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Temario

MÓDULO 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR

MÓDULO 2. NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Alberto D.

Zaragoza

Estos 5 créditos ECTS me servirán para mis oposiciones. Espero conseguir la plaza que busco y poder aplicar los conocimientos adquiridos en este curso. Aunque me interesaban los créditos, buscaba un curso que se relacionará con mis estudios sobre educación. Gracias

4

Marina G.

Alicante

La metodología de estudio online esta estructurada de la mejor forma posible. Me voy con la sensación de haber estado rodeada de gente que realmente se interesaba por mi y porque yo acabara la formación. Sin duda repetiré con vosotros.

4

Luis A.

Santiago De Compostela

Desde el primer momento me sentí arropado y respaldado por los tutores de este curso. Muchísimas gracias por el apoyo y por estar siempre disponibles para cualquier consulta y dispuestos a ayudar. 100% lo recomiendo.

4

Ana G.

Zamora

Soy profesora y quería realizar este curso de postgrado en atención a niños superdotados porque creo que la formación debe de ser constante. En el futuro aplicaré todo lo aprendido en este curso si en mi profesión me cruzo con alguno de estos niños que merecen desarrollarse de la manera más completa.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Si le interesa el ámbito educativo y quiere desenvolverse de manera profesional en un entorno con niños con superdotación este es su momento, con el Postgrado en Atención a Niños con Superdotación (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor con éxito. En el sector educativo es necesario satisfacer las necesidades de todos los alumnos, prestando atención a las diferentes capacidades que puedan tener. Realizando este Postgrado en Atención a Niños con Superdotación (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) conocerá las técnicas para tratar con niños con altas capacidades, haciendo hincapié también en el desarrollo cognitivo, sensorial, motor y psicomotor que experimentan en una edad temprana.

Objetivos
Este Postgrado en Atención a Niños Superdotados facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo. - Planificar la organización temporal de la institución verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios. - Valorar la exploración de las cualidades sensoriales de los objetos como medio para favorecer el desarrollo infantil. - Valorar la educación psicomotriz como necesidad de exploración del ser humano para lograr el conocimiento de sí mismo y de su entorno, y para situar la intervención educativa. - Detectar y realizar un primer diagnóstico en el aula de aquellos alumnos y alumnas con posibles altas capacidades y derivar en su caso a los Psicólogos Educativos que formen parte de los Equipos de Orientación Educativa de zona, o en su caso a la inspección de Educación los posibles casos para su Evaluación exhaustiva y activación de los distintos protocolos de actuación de que disponen las distintas Comunidades Autónomas. - Atender de manera Psicoeducativa a niños con Altas Capacidades.
Salidas profesionales
Con este Postgrado en Atención a Niños Superdotados, ampliarás tu formación en el ámbito educativo. Asimismo, te permitirá mejorar tus expectativas laborales en centros educativos de cualquier modalidad. 
Para qué te prepara
El presente Postgrado en Atención a Niños con Superdotación (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para tener una visión amplia sobre el entorno educativo en relación con la atención a niños con altas capacidades o superdotación. está Acreditado con 5 Créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

A quién va dirigido
El Postgrado en Atención a Niños con Superdotación (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que han de detectar y realizar un primer diagnóstico en el aula de aquellos alumnos y alumnas con posibles altas capacidades y derivar en su caso a los Psicologos Educativos, así como a Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria,Maestros de Educación Especial etc.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de postgrado en atención a niños superdotados

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Atención a Niños con Superdotación con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings con 300 horas.

Titulación Universitaria en Niños con Altas Capacidades con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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