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Temario

MÓDULO 1. ESTRATEGIAS E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

MÓDULO 2. ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 3. APOYO EDUCATIVO AL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECIALES

MÓDULO 4. ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL EN EL AULA

MÓDULO 5. ATENCIÓN TEMPRANA Y NEUROEDUCACIÓN

MÓDULO 6. SISTEMAS Y MODELOS DE ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 7. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIONES TERAPÉUTICAS

MÓDULO 8. TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
La Atención Temprana es un campo interdisciplinario de vital importancia en el desarrollo integral de los niños y niñas en sus primeros años de vida. Este Máster en Atención Temprana surge como respuesta a la creciente necesidad de profesionales capacitados para intervenir de manera efectiva en el ámbito de la salud, la educación y la atención social de los niños en edad temprana y sus familias. En primer lugar, la Atención Temprana se fundamenta en la premisa de que los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de los individuos. Durante este período, el cerebro experimenta un rápido crecimiento y plasticidad, lo que significa que las experiencias tempranas tienen un impacto significativo

Objetivos
- Adquirir conocimientos sobre atención temprana - Conocer técnicas de evaluación, diagnóstico e intervención. - Analizar nuevas estrategias y técnicas de intervención basadas en la evidencia científica. - Comprender la importancia de abordar las necesidades de los infantes desde una mirada inclusiva - Identificar como se diseña un proyecto de intervención en atención temprana - Conocer las orientaciones para padres de niños con necesidades específicas.
Salidas profesionales
Al culminar el máster en Atención Temprana tienen se destacan una amplia gama de salidas profesionales en el ámbito de la salud, la educación y los servicios sociales. Pueden trabajar como psicólogos especializados en el desarrollo infantil en clínicas, hospitales o centros de atención primaria, como pediatras con un enfoque específico en la atención temprana, como terapeutas ocupacionales o fisioterapeutas en centros de rehabilitación infantil.
Para qué te prepara
El máster en Atención Temprana prepara a los estudiantes para evaluar, diagnosticar e intervenir en el desarrollo integral de los niños y niñas en edad temprana y sus familias, proporcionando una formación interdisciplinaria y basada en la evidencia. Los graduados adquieren conocimientos y habilidades especializadas para trabajar en diversos contextos, desde la salud hasta la educación y los servicios sociales

A quién va dirigido
El máster en Atención Temprana está dirigido a profesionales y graduados de diversas disciplinas relacionadas con la salud, la educación y el trabajo social que deseen especializarse en el desarrollo infantil y la intervención temprana. Esto incluye psicólogos interesados en el desarrollo emocional y cognitivo de los niños en edad temprana.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de máster atención temprana

Titulación Múltiple:

Titulación de Máster en Atención Temprana con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Atención Temprana y Neuroeducación con 6 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria de Sistemas y Modelos de Atención Temprana con 6 Créditos Universitarios ECTS
EUROINNOVANFC
EURO_DIPLOMANFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Máster en Atención Temprana

A través de este master de euroinnova atención temprana podrás conocer de forma profunda cómo intervenir en la población infantil comprendida entre los 0 y 6 años. El objetivo fundamental de este innovador master atención temprana, es que puedas conocer cómo prevenir los trastornos de desarrollo, así como atender a aquellos niños que lo padecen o se encuentran en riesgo de poder padecerlo.

 

¿Qué es la atención temprana?

La atención temprana afecta al cien por cien de la población infantil de entre 0 a 6 años, su entorno y su familia. Pretende dar respuesta lo antes posible a las necesidades permanentes o transitorias que presentan los niños y niñas con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.

Solamente un porcentaje de los que tienen señales de alerta real de tener o tienen trastornos, necesitan intervención temprana.

Fases de la detección precoz del trastorno:

  1. Prevención primaria para obstaculizar el riesgo de sufrir posibles alteraciones.
  2. Prevención secundaria para evitar que los niños y las niñas con riesgo de sufrir trastornos, lleguen a sufrirlos.
  3. Prevención terciaria, la cual se utiliza con niños y niñas que tienen alguna discapacidad y se centra en que estos niños tengan la mejor calidad de vida posible, y consigan el mayor desarrollo posible.

master atencion temprana

¿A qué menores va dirigida la atención temprana?

La atención infantil temprana va dirigida a niños y niñas que tienen los siguientes trastornos de desarrollo:

  • Trastornos del desarrollo del lenguaje.
  • Trastornos del desarrollo cognitivo.
  • Trastornos de la expresión somática.
  • Trastornos emocionales.
  • Trastornos de la regulación y el comportamiento
  • Trastornos de la relación y la comunicación

¿Qué tipos de trastornos existen?

Trastornos en el desarrollo motor

-Trastorno de origen espinal.

-Trastorno periférico

-Trastorno de origen óseo-muscular

-Etcétera

Trastornos visuales

-Ciegos congénitos

-Niños de baja visión

-Defectos de refracción

-Etcétera

Trastornos auditivos

-Conducta o de transmisión

-Perceptiva o neurosensorial

-Mixta

-Cofosis

-Prelocutiva

-Etcétera

Trastornos psicomotores

-Retraso psicomotor simple

-Trastornos de la coordinación dinámica

-Trastornos del control respiratorio

-Etcétera

 

 

¿Qué entendemos por terapia de la conducta?

La Terapia de la Conducta es un tipo de tratamiento psicológico procedente de la investigación de laboratorio desde el enfoque conducta.

Algunas de las estrategias usadas en terapia de conducta son:

  • Condicionamiento clásico.
  • Condicionamiento instrumental positivo
  • Desensibilización sistemática.
  • Entrenamiento en resolución de problemas.
  • Entrenamiento asertivo.
  • Modelado.
  • Entrenamiento autoinstruccional.
  • Extinción y sensibilización encubiertas.
  • Detención del pensamiento.
  • Inoculación de estrés.
  • Reestructuración cognitiva.
  • Focalización sensorial y otras actividades de placereado.
  • Biorretroalimentación.

¿Cuáles son las salidas profesionales del master atención temprana?

Cada vez es más frecuente la demanda de este profesional. Gracias a las destrezas y el conocimiento que te aporta el master atención temprana, podrás adquirir el desarrollo de capacidades introspectivas, así como críticas que te permitirán incrementar tu carrera profesional. Existe una gran diversidad de salidas profesionales que derivan del master atención temprana, entre las que destacan:

  • Asesor en asociaciones y fundaciones orientadas a la atención de la discapacidad infantil
  • Colaborador con instituciones y servicios, que cooperan en el desarrollo y educación del niño
  • Especialista en AT en consultas privadas
  • Asesor en centros de organización de programas, centros de atención al bienestar social de la infancia
  • Colaborador independiente en diversos proyectos educativos

Estas son algunas de las principales salidas laborales del máster atención temprana a través del cual podrás lograr las destrezas necesarias en intervención al desarrollo infantil pudiendo trabajar en centro de atención, psicopedagogía o psicología.

 

En Euroinnova International Online Education ofrece múltiples formaciones para adaptarnos a la modalidad que más te guste, es más, aquí te dejamos a tu disposición otro máster atención temprana vinculado a la materia.

Consigue tu capacitación profesional a través del máster atención temprana que te permite trabajar también en servicios sociales para niños que se encuentren en situaciones de riesgo. Trabajarás de la mano de educadores sociales. Además, obtendrás puntos determinantes para las oposiciones de atención temprana en Madrid, Salamanca y en las diferentes ciudades donde se convoquen.

Suena interesante, ¿verdad? Todo lo anterior y mucho más podrás estudiarlo en este completo Máster en Atención Temprana. Accede a nuestro campus virtual y conoce nuestra amplia oferta de acciones formativas que te asegurarán la adquisición de las competencias profesionales necesarias para adentrarte a un mundo laboral cada vez más competitivo. Ante cualquier duda, atenderán nuestros asesores especializados en la materia que te brindarán toda aquella información que consideres necesaria.

¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

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