Inscríbete ahora en este Curso de Comprensión Lectora y obtén una titulación expedida por Euroinnova International Online Education

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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Josune Tome

Opinión sobre Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora

Josune Tome, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

La metodología que utiliza.

Josune Tome, ¿qué has aprendido en el Curso online?

He aprendido sobre como mejorar la comprensión lectora.

Josune Tome, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Me ha fascinado la modalidad online y el poder establecer mi propio horario.

Josune Tome, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Nada, esta completo.

Martin

MADRID

Opinión sobre Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora

Un curso fascinante. Me ha permitido afianzar mis conocimientos en el ámbito de la comprensión lectora. Los temas son bastantes interesantes y están actualizados. Lo que mas me ha gustado ha sido poder compaginar la formación con mi vida personal y laboral ,sin problema alguno.

Laura

SEGOVIA

Opinión sobre Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora

Un curso completo y actualizado. Lo que mas me ha gustado ha sido, el tema que trata sobre trastornos de la fluidez y articulación del habla. En general, esta bastante bien, no añadiría nada mas.

Pablo

ZAMORA

Opinión sobre Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora

Realicé este curso online por las salidas profesionales. Me ha gustado aprender sobre las dificultades de aprendizaje en la escuela. Introduciría mas casos prácticos a la formación.

Gabriel

GRANADA

Opinión sobre Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora

He conseguido la titulación que me requerían para inscribirme en una oferta de empleo y la he obtenido de la manera mas cómoda posible, dada su metodología online . .
* Todas las opiniones sobre Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de comprensión lectora

CURSO DE COMPRENSIÓN LECTORA. Alcanza tus metas profesionales matriculándote en este Curso Online y fórmate en la influencia de la atención temprana en la adquisición de la lectura. ¡Dale a tu carrera profesional el impulso que merece!

Resumen salidas profesionales
de Curso de comprensión lectora
Leer correctamente, no sólo es entonar bien lo que se lee, o leer de una manera fluida. El proceso de la lectura ha de ir más allá, puesto que es un proceso de comunicación entre el lector y el texto, sea de la índole que sea que tenga presente. Se puede resumir que la competencia lectora hace referencia al uso del lenguaje como instrumento para la comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construir y organizar el conocimiento y autorregular el pensamiento, las emociones y asimismo la conducta.
Objetivos
de Curso de comprensión lectora
Este Curso Especialista en Planes de Fluidez y Comprensión Lectora facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Conocer la comprensión lectora y sus condicionantes. - Elaborar planes de fluidez y comprensión lectora. - Describir las principales dificultades de la lectura y la comprensión de textos. - Saber la importancia de la comunicación y el lenguaje escrito. - Describir diferentes pruebas de evaluación de fluidez y comprensión lectora.
Salidas profesionales
de Curso de comprensión lectora
Con el presente Curso Especialista en Planes de Fluidez y Comprensión Lectora se podrá desarrollar la actividad profesional en empresas privadas y públicas relacionadas con el ámbito de la formación, la educación y la logopedia.
Para qué te prepara
el Curso de comprensión lectora
El presente curso de Planes de Fluidez y Compresión Lectora te prepara para adquirir todos los conocimientos básicos para llevar a cabo planes de fluidez y comprensión lectora con alumnos que necesiten refuerzo y agilidad en esta área.
A quién va dirigido
el Curso de comprensión lectora
El curso de Planes de Fluidez y Compresión Lectora está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación, comunicación o cualquier sector en el que la capacidad de leer sea esencial y quieran adquirir los conocimientos y estrategias necesarias para conseguir una gran fluidez y comprensión lectora.
Metodología
de Curso de comprensión lectora
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de comprensión lectora

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  1. Dislexia
  2. - Clasificación

    - Etiología

    - Síntomas

    - Detección de la dislexia por edades

  3. Disgrafia y disortografía
  4. Discalculia
  5. - ¿Cómo afecta al cerebro?

    - Causas de la discalculia

    - Características y síntomas de la discalculia

    - Tipos de discalculia

  6. Discapacidades de la memoria y del procesamiento auditivo
  7. - Síntomas del TPA

    - Habilidades afectadas por el TPA

  8. TDA-H
  9. - Causas del TDA-H

    - Trastornos asociados al TDA-H

  10. Trastorno del espectro autista (TEA)
  11. - Síntomas y signos

    - Tipos o grados de autismo

  12. Discapacidad intelectual
  13. - Niveles de gravedad de la discapacidad intelectual

  1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
  2. - Enfoque conductista: Skinner

    - Enfoque innatista: Chomsky

    - Enfoque cognitivo: Piaget

    - Enfoque sociocultural: Vygotsky

    - Enfoque pragmático: Bruner

  3. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  4. - Componentes fonológicos

    - Componente semántico

    - Componente morfosintáctico

    - Componente pragmático

  5. Lenguaje y procesos cognitivos
  6. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  7. - Etapas del desarrollo

    - El desarrollo según componentes lingüísticos

  8. Adquisición del lenguaje escrito
  9. - Nivel pre-silábico

    - Nivel silábico

    - Nivel silábico-alfabético

    - Nivel alfabético

  1. Competencia lectora
  2. Fluidez lectora como componente del proceso lector
  3. - Componentes

    - Fluidez lectora y velocidad lectora

    - Factores que influyen en la competencia lectora

  1. Introducción
  2. Desarrollo de la lectura en familia
  3. Relación entre educación, ambiente familiar y aprendizaje
  4. Dificultades para la lectura familiar
  5. Estrategias para mejorar la lectura en familia
  1. Definición y objetivos de la atención temprana
  2. Niveles de intervención de la atención temprana
  3. - Prevención Primaria

    - Prevención Secundaria

    - Prevención terciaria

  4. La adquisición temprana del lenguaje
  5. Literatura infantil
  6. - Concepto y valor educativo

    - Origen y evolución

    - Formas de literatura infantil

  1. Comprensión lectora de los textos. Modelo de procesamiento
  2. Factores que influyen en las dificultades de comprensión lectora
  3. Alteraciones de la lectura
  1. Dislalia
  2. - Detección de la dislalia

  3. Retrasos fonológicos
  4. Disartrias
  5. - Detección de la disartria

  6. Disglosias
  7. Disfemia
  8. Disprosodias o trastornos del ritmo
  1. Evaluación de la velocidad lectora
  2. Running records
  3. Pautas de observación
  4. Análisis de miscues
  5. Nivel de lectura
  6. Rúbrica
  1. Dimensiones
  2. Principios
  3. Planificación
  4. Orientaciones didácticas para trabajar la fluidez y comprensión lectora.
  5. Evaluación del Plan Lector.
  1. Mejora de la fluidez
  2. - ¿Qué es la fluidez lectora?

    - Determinantes de la fluidez lectora

    - La enseñanza de la fluidez lectora

    - Evaluación de la fluidez lectora

    - Precisión y velocidad

    - Prosodia

  3. Mejora de la comprensión
  4. - Modificación de los textos

    - Adquisición del conocimiento

    - Activación del conocimiento

    - Realización de resúmenes

    - Formulación y contestación de preguntas

    - Supervisión de la comprensión

    - Actividades para desarrollar la comprensión lectora

Titulación de Curso de comprensión lectora

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

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Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Paula Jiménez Escribano
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Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
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Rita Dalila Gennaro Ramirez
Tutor
Graduada en Lenguas y Literaturas Modernas Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Máster de Investigación Máster en Culturas Árabe y Hebrea: Al-Ándalus y el Mundo Árabe Contemporáneo
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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea
Tutor
Graduada en Pedagogía Infantil Máster en Intervención Psicopedagógica
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Noelia Francisca Arco García
Tutor
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Experta en Coaching e Inteligencia Emocional y Máster en Investigación e Innovación en el Currículum y Formación.
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Mireia Gil De La Cruz
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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7 razones para realizar el Curso de comprensión lectora

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Nuestra experiencia

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Nuestra Metodología

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Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

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Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso de comprensión lectora

Información complementaria

Curso de Comprensión lectora

¿Te apasionan los libros? ¿Conoces las principales dificultades del aprendizaje en las escuelas? ¿Te gustaría aprender a elaborar un plan de fluidez lectora e implantarla en las aulas de los centros educativos? ¿No puedes seguir un horario fijo de estudio? En caso afirmativo, Euroinnova te proporciona todas las respuestas y soluciones posibles.

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Curso de comprensión lectora online

Te invitamos a que continúes leyendo  

Conviértete en un Especialista en Planes de Fluidez y Compresión Lectora gracias a este curso online de Euroinnova sobre Comprensión Lectora donde te formarás sobre las dificultades de aprendizaje en la escuela, la importancia de la comunicación y lenguaje escrito, introducción a la competencia lectora, influencia familiar en el desarrollo de la lectura infantil, influencia de la atención temprana en la adquisición de la lectura, dificultades de la lectura y comprensión de textos, trastornos de la fluidez y articulación del habla o elaboración de planes de fluidez y comprensión lectora.

¿En qué consiste la Comprensión lectora?

La comprensión lectora es fundamental a lo largo de nuestra vida, ya que se trata del proceso cognitivo orientado a entender el significado del texto. No es una tarea fácil que requiere de dedicación; tiempo y práctica, y el manejo de una serie de técnicas que permitirán al alumno desarrollarla. 

Consejos para mejorar la comprensión lectora

  • Analizar constantemente el texto que se lee: preguntarse cómo, cuándo, qué y por qué te permitirá analizar el texto y comprender lo que quiere trasmitir. A medida que se avanza y se comprende mejor se pueden formular preguntas más complejas para comprobar que lo hemos comprendido.
  • Buscar el significado de las palabras que no se entienden: tener un diccionario o internet a mano nos facilita la vida, ya que aparecerán palabras que no se comprendan y es la manera más rápida y fácil de entender lo que nos quiere trasmitir el texto. A veces el significado de una sola palabra puede cambiar al texto completo.
  • Las prisas no son buenas: es importante no correr cuando se trata de aprender; para ser un buen lector es importante saber adaptar la lectura según la dificultad del texto al que nos enfrentamos. De nada sirve leer rápido si al final no se ha entendido la idea que se quiere trasmitir.
  • Lee y vuelve a leer: no perder la paciencia es importante, ya que la comprensión lectora se mejora a base de leer. Por ello, crear hábito de lectura es fundamental para conseguirlo. De esta manera se podrá analizar el contexto y el mensaje de lo que se lee y ampliar el vocabulario y la gramática. Comenzar con textos que gusten o llamen la atención se torna un plus, ya que se va con predisposición a la lectura de antemano.

Si te interesa la materia no dudes en obtener información relacionada pinchando aquí.

Habilidades que se adquieren con la Comprensión Lectora

Para lograr una comprensión lectora óptima, los sujetos deben poseer las siguientes habilidades relacionadas con el texto:

  • Ser capaz de predecir.
  • Cumplir con el plazo.
  • Ser un observador hábil.
  • Implementar el razonamiento.
  • Ser capaz de volver a contar.
  • Lograr un alto nivel de análisis.
  • Utilizar su conocimiento previo.
  • Lograr el seguimiento.
  • Obtener conclusión.

Beneficios de la compresión lectora

Los beneficios de comprensión de lectura incluyen:

  • La mejora de las habilidades lingüísticas y la posibilidad de aumentar el vocabulario.
  • La adquisición de conocimientos es más fácil de lograr.
  • Integrarse plenamente en la sociedad, procurando comprender y juzgar la información escrita.
  • Estar involucrado en la definición de la personalidad y la socialización.
  • Aumenta la motivación para leer.
  • La lectura debe ser un acto voluntario, no una obligación.
  • Promueve una postura crítica y reflexiva antes de presentar la realidad del sujeto y lo que ha leído.

Si quieres seguir profundizando sobre la comprensión lectora, te recomendamos que continúes leyendo la siguiente entrada a nuestro blog: https://www.euroinnova.edu.es/blog/comprension-lectora-interactiva

Curso de comprensión lectora

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En Euroinnova International Online Education trabajamos cada día para ofrecerte el mejor contenido y facilitarte la formación con diferentes cursos y precios económicamente accesibles para que no tengas más excusas para no comenzar a estudiar hoy mismo y alcanzar tus objetivos profesionalesGracias su formato 100% online, te permitirá compaginar trabajo con estudios. Ahora tienes la oportunidad de formarte a tu ritmo y desde cualquier lugar. 

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