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La educación artística ocupa un lugar cada vez más reconocido dentro del currículo de secundaria, ya que ayuda al alumnado a comprender el lenguaje visual, expresar ideas propias y desarrollar sensibilidad estética. Más allá de la teoría, esta materia se apoya en propuestas prácticas que acompañan el aprendizaje desde edades tempranas hasta las etapas finales de la educación obligatoria.
Entre esas propuestas destacan las actividades de artística para imprimir en secundaria, pensadas para poner en práctica conceptos como el color, la línea o la composición. En las siguientes líneas se repasan varias de estas actividades, se presentan juegos artísticos complementarios y se explica cómo suele evaluarse esta materia mediante exámenes en segundo de secundaria.
La Educación Artística, también llamada educación plástica, es una asignatura de secundaria que busca impartir enseñanza sobre el arte: Su historia, cómo puede ser interpretada, los elementos artísticos, cómo expresar emociones y sentimientos a través del arte, entre otros. La cultura tiene una estrecha relación con ella, así como las diversas actividades de expresión como lo son la danza, la música, el teatro y sobre todo, la pintura.
Las actividades de artìstica para imprimir en secundaria buscan reforzar y desarrollar todas aquellas habilidades relacionadas con el arte.
Las actividades de artística para imprimir en secundaria ofrecen a los estudiantes muchos beneficios como sucede con las otras materias. Vamos a puntualizar cuáles son:
Las técnicas de artes plásticas para preescolar aparte de la importancia que tienen en el desarrollo de la destreza motora fina también dan inicio a las habilidades relacionadas con la educación artística. Y en un futuro estarán preparados para las actividades de artística para imprimir en secundaria y de dibujo técnico.
Veamos ahora cuáles son las técnicas más utilizadas por los niños de inicial:
Además de producir destrezas permiten que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. A medida que domine el rasgado podrá manifestarse creando formas y figurativas geométrica
El niño quiere expresarse y uno de los medios empleados por él es la pintura, en esta actividad el niño da riendas sueltas a su creatividad. Para la realización de la pintura dactilar es recomendable que use toda la mano y la realización de diversos movimientos, mediante el uso de la pintura dactilar se logran muchas formas y líneas.
con esta actividad el niño desarrolla su capacidad visomotora y a su vez da significados al trazo o línea. El niño debe trazar líneas rectas de izquierda a derecha con el dedo índice, líneas rectas de derecha a izquierda y de arriba a abajo utilizando creyones de cera, y de abajo hacia arriba usando tempera y los dedos.
Las artes plásticas le permiten al niño expresarse por medio de éstas técnicas, el niño crea, inventa o imagina y estas son actividades que debemos delegar en forma permanente. Para esta técnica se prepara una pintura clara, se coloca en una hoja y luego con un pitillo se sopla hasta regar toda la pintura para crear formas.
En una superficie de vidrio dejas caer unas cuantas gotas de témpera de varios colores, luego colocas una hoja sobre el vidrio, imprimes pasando la mano suavemente, retire la hoja del vidrio y verás qué forma quedó impresa en el papel.
primero debes recortar formas de papel crepé y colocarlas en una hoja; con un pincel mojado en agua trata de pegar las formas, esperas que seque un poco y retiras las formas de papel crepé. Puedes terminar algunos detalles con el pincel y el agua que quede en la forma.
Antes de seguir avanzando conviene precisar qué se entiende por artes visuales: la disciplina que reúne las artes plásticas tradicionales y aquellas expresiones que han surgido con las nuevas tecnologías, siempre que su componente expresivo dominante sea el visual. Entre las artes plásticas clásicas se incluyen la escultura, la arquitectura, la pintura, el grabado y el dibujo.
A estas se suman los llamados nuevos medios, como el arte digital, el fanart, la fotografía, el net.art o el videoarte, además de expresiones surgidas en el siglo XX —como el arte ambiental, cinético o efímero— y otras disciplinas cercanas, como el arte de acción, el arte interactivo o el grafiti.
Si tu profesor te ha pedido que elijas entre las distintas actividades de artística para imprimir en secundaria, es probable que te sientas un poco perdido. Si estamos hablando en el término amplio, podrían tratarse de representaciones gráficas o pinturas.
A continuación te ofrecemos una serie de actividades de artística para imprimir en secundaria más frecuentes que serán de tu agrado:
Utilizar imágenes fijas para demostrar la evolución de la fotografía en el tiempo. La fotografía ha formado gran parte del mundo artístico desde hace muchos años, y sería una excelente oportunidad de demostrar cómo han ido evolucionando, pudiendo enfocarte en un punto exacto: enfoques, temáticas como el bodegón u otros, técnicas, etc.
Una buena idea sería realizar un proyecto artístico donde se planifique una exposición de fotografías.
Imprime una hoja con las diferentes líneas existentes (curvas, rectas, quebradas, mixtas, abiertas). Con ayuda de cada línea comenzarás a formar un escenario, utilizando cada una de ellas en el boceto, con esto demostrarás cómo se crean obras desde principios sencillos.
¿Has escuchado del Paper Craft? También llamado modelo de papel, son maquetas de papel tridimensionales que se crean con papel a través de doblar cuadrículas, juntar y pegar extremos. Pueden llegar a ser muy artísticas y existen miles de modelos en línea, ¡elige el que más te guste!
Esta es una de las actividades de artística para imprimir en secundaria más motivantes.
La importante rueda de colores donde encontramos los derivados de los colores primarios. En internet existen plantillas con estos círculos hechos, lo único que tendrías que hacer es rellenarlo de colores, sin duda es una de las mejores actividades de artística para imprimir en secundaria, ayudándote a entender mejor su organización.
Puedes buscar dibujos sin colorear, elegir una paleta de colores específica y aplicarla sobre ella. Por supuesto, esto servirá para hacer llegar las emociones y sentimientos que la imagen busca expresar, así como lo hizo por ejemplo Vincent Van Gogh.
Es una buena actividad de percepción de emociones y te permitirá explicar a tu profesor por qué elegiste esos colores.
nuevas actividades de artística para imprimir en secundaria que amplíen tus orientaciones didácticas
Junto a las actividades para imprimir, los juegos de arte son otra vía útil para poner en práctica lo aprendido, ya que estimulan la creatividad, la motricidad fina y la interacción social del alumnado. A continuación se recogen algunas propuestas sencillas de aplicar en el aula.
Se dibuja un diseño sobre una hoja con pegamento blanco, colocada sobre una cartulina negra para evitar que la sal se derrame. Después se espolvorea sal sobre el pegamento y se retira el exceso sacudiendo la hoja. Con acuarelas húmedas —o unas gotas de colorante alimenticio si no se dispone de ellas— se pinta suavemente sobre la sal y se deja secar hasta obtener un dibujo en relieve.
En este juego los alumnos crean sus propios cuadros sin usar pinceles, empleando las manos, los dedos o materiales caseros, como rollos de cartón cortados con forma de flecos. Con pintura repartida en varios platos, cada estudiante compone su obra moviendo los flecos o los dedos sobre una cartulina negra.
Sobre una hoja de papel blanco extendida en el suelo se colocan pegotes de pintura de colores, que se cubren con discos de algodón. Al presionar cada disco, la pintura sale disparada en distintas direcciones, generando composiciones espontáneas que suelen entusiasmar al alumnado.
Reutilizando una bandeja de las que se emplean para envasar frutas o verduras, se dibuja con un punzón el motivo que se desea estampar sobre una hoja blanca. Con pinceles gruesos se cubre de pintura y, mientras aún está húmeda, se presiona sobre el papel para que el diseño quede grabado.
Se mezcla líquido de pompas de jabón con tempera de colores en un recipiente y se bate bien la mezcla. Con pomperos, varillas o palitos se forman pompas que, al reventar sobre una hoja blanca, dejan estampados de color.
No todas las disciplinas artísticas pasan por el dibujo o la pintura: en los juegos de roles dramáticos cada estudiante asume un papel dentro de una historia narrada y la representa junto a sus compañeros. Esta actividad favorece la empatía y mejora la interacción social, especialmente en la etapa infantil.
Estas propuestas son también un excelente recurso para implementar en el aula, ya que combinan la exploración de la imaginación con el desarrollo de habilidades motoras y de concentración.
Además de las actividades prácticas, esta materia se evalúa mediante exámenes que permiten comprobar los conocimientos y destrezas adquiridos. El examen artes visuales 2° secundaria suele centrarse en el producto artístico, la estética y el proceso seguido para lograrlo, sin depender de los gustos personales del profesorado, sino de los criterios establecidos por el centro educativo.
Las preguntas de este tipo de examen se agrupan habitualmente en cuatro bloques: definir o diferenciar expresiones artísticas, identificar personajes relevantes del arte visual, situar el origen histórico de obras o lugares culturalmente importantes, y reconocer los materiales o herramientas necesarios para una tarea concreta. El formato puede ser de pregunta abierta, de selección múltiple o de respuesta cerrada de sí o no.
Cristina Polo Calvo
COPYWRITER
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