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Euroinnova International Online Education se coloca como líder indiscutible en inversión en Inteligencia Artificial dentro de las EdTech españolas. Y es que ha invertido más de 2,5 millones de euros en proyectos ejecutados en colaboración con las universidades de Granada y de Córdoba, los proyectos AICORE, INECMASYST y AI Learn.
Nuestra escuela sigue trabajando para mejorar la experiencia del alumno y para posicionar a España como un país puntero en innovación tecnológica. Siempre enfocados en ofrecer una educación accesible para todo el mundo, honesta y práctica.
Estos proyectos van a suponer un impulso a nivel institucional, mejorando la imagen de los colaboradores como la UGR y la UCO, pero también de Andalucía, que se está convirtiendo en cuna del desarrollo tecnológico. Además, se prevé que la Inteligencia Artificial aumente la tasa de crecimiento de España hasta un 3,8 % en 2035.
Por si a alguien se le escapa este concepto, la Inteligencia Artificial es la disciplina que se dedica a la construcción de programas informáticos capaces de simular el comportamiento humano. Estos programas realizan trabajos inteligentes después de estudiar en profundidad el comportamiento humano.
A través de los datos que se pueden recabar, nos podemos adelantar a las acciones que una persona pueda llevar a cabo en nuestra página web o se nos puede guiar en nuestro trabajo diario.
Eso sí, hay que nutrir al programa de los suficientes datos para que sea lo más sofisticado posible. Además, la Inteligencia Artificial es una disciplina que aprende a la vez que trabaja, por lo que mejora todos sus procesos.
Este proyecto, que ha contado con el incentivo de CTA y que encabeza Euroinnova, se erige como una herramienta para captar y gestionar de forma temprana las tendencias del mercado, gracias a la Inteligencia Artificial. ¿Y qué se consigue? Que, gracias a esas tendencias localizadas, se genere un contenido rápido y en consonancia a las demandas actuales del mercado.
Este proyecto no busca únicamente detectar las nuevas tendencias al momento, sino que también será capaz de generar un flujo de trabajo para que, dicha tendencia, sea trabajada cuanto antes. La guinda del pastel la pondrá con los informes de seguimiento y revisión que será capaz de generar.
Sin duda alguna, el equipo de Marketing de Euroinnova tendrá en un pedestal esta herramienta en cuanto vea su funcionamiento. Y es que les facilitará su trabajo en gran medida gracias al flujo de trabajo que será capaz de crear. Y es que buscar tendencias de manera manual, detectar su potencial y generar el contenido puede ser una ardua tarea, que se complete tarde.
Básicamente, esta Inteligencia Artificial será capaz de encontrar las distintas tendencias al momento. Después, automáticamente generará una tarea para que el equipo de Marketing redacte, publique en redes sociales y promocione un artículo.
La última etapa de este proyecto consistirá en la realización de un informe de seguimiento, para comprobar los datos que se han obtenido con esa creación de contenido son satisfactorios. Además, tras un tiempo se volverá a hacer otro informe para terminar de corroborar los datos.
Este segundo proyecto, en el que también colabora la Universidad de Granada, consiste en la creación de una guía para nuestros creadores de acciones formativas. Básicamente, se trata de un editor online en el que el redactor escribe a la vez que le aparecen continuamente sugerencias.
Si el redactor escribe el nombre de una ley, la Inteligencia Artificial le avisará de que esa ley aparece en tal BOE y que trata esta cuestión. Por otro lado, la Inteligencia Artificial será capaz de recomendarte el concepto en el que tienen que basar el siguiente párrafo. Por ejemplo, si escriben sobre anorexia, le dirá que escriban sobre bulimia.
Por otro lado, los redactores también contarán con un buscador semántico. Es decir, si están escribiendo sobre Inteligencia Artificial, le sugerirá otros términos como el Machine Learning o el Big Data. Por último, este proyecto será capaz de detectar contenido duplicado. El redactor solo tendrá que revisar y decidir qué hacer con dicho contenido.
Este proyecto facilitará la tarea de creación del redactor. Y es que, recapitulando, no necesitarán salir del editor para obtener información relacionada de fuera. Además, verán si están duplicando contenido y contarán con sugerencias a lo largo de todo el proceso. Este editor se convertirá en su sherpa particular.
La Universidad de Granada se erige como uno de nuestros principales colaboradores de este proyecto, permaneciendo en la cúspide de la investigación e innovación. Y es que, de ahí salió el grupo de investigación IdBIS (Intelligent Databases and Information Systems), que se formó en 1995 gracias a un grupo de investigadores del Departamento de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial.
Este grupo trabaja con nosotros en el proyecto INECMASYST, convirtiéndose en uno de nuestros mejores aliados. Juntos conseguiremos revolucionar el campo de la educación. Con la inclusión de la Inteligencia Artificial, fortaleceremos este sector, dándole un gran impulso y dotándolo de mucha calidad.
Por otro lado, la Universidad de Córdoba subvenciona nuestro proyecto AI Learn, con el que conseguiremos detectar de manera rápida el abandono del curso por parte del alumno. Básicamente, cuando un alumno se matricule ya sabremos si va a abandonar dicha formación, estableciendo una serie de estrategias para evitarlo.
Este proyecto y los anteriores verán la luz dentro de dos años, ya que apenas se está comenzando a trabajar en ellos. Cuando vean la luz, el salto cualitativo que daremos en Euroinnova hará que nos fortalezcamos como líderes dentro del sector de la educación online.
En definitiva, Euroinnova invierte en hacer el producto editorial más competitivo y más atractivo al público, adecuando la demanda potencial al mercado de la formación online.Por otro parte, se erige como una empresa líder en el área de innovación y desarrollo tecnológico en la educación.
Nuestra empresa cuenta con un equipo propio de Data Science, formado por siete personas y con más de cinco años de experiencia. Dicho equipo está liderado por Alicia Lara, Chief Data Scientist (CDS), que cuenta con un premio a la Excelencia en los Estudios de Titulación de Grado y Máster Universitario y Curso Académico 2017-2018.
Por otro lado, estos tres proyectos que arrancamos no son los únicos, y es que contamos con otras iniciativas como las siguientes: Proyectos de Investigación y Desarrollo (PID), Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial (ENIA), Programa Marco de Investigación e Innovación Horizonte Europa y Plan de Impulso de Tecnologías del Lenguaje.
Euroinnova, a la cabeza de la innovación educativa.
Nuestra Formación
Nuestro porfolio se compone de cursos online, cursos homologados, baremables en oposiciones y formación superior de posgrado y máster.
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