Programa de inteligencia emocional

Programa de Inteligencia Emocional Perú

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¿Te gustaría estudiar las teorías de la inteligencia?

En primer lugar, podemos definir la inteligencia como la capacidad mental para pensar, planificar, comprender y aprender. Por lo tanto, esta no suele relacionarse con conocimientos ni habilidades específicas, sino más bien como una habilidad cognitiva a rasgos generales. Además, suele medirse con el cociente intelectual, que, en sus inicios, se estableció como un cociente entre la edad mental y la edad cronológica. De forma general, estas suelen coincidir, por eso el rango en el que oscila el CI en la mayoría de personas es de 100. Una vez sabemos esto, podemos pasar a hablar de las distintas teorías de la inteligencia. Estas suelen ordenarse en función de dos enfoques principales, la tradicional (distingue entre las teorías psicométricas y del desarrollo) y el enfoque basado en del procesamiento de la información.

1. Teorías psicométricas. Como su nombre indica, estas son todas aquellas teorías que, para estudiar la calificación de las pruebas de inteligencia, se basan en pruebas psicométricas, además de otros métodos estadísticos. Estas estudian las diferencias de cada individuo en términos de habilidades cognitivas, así como se encargan de la búsqueda de las razones de estas diferencias.
2. Teorías sobre el desarrollo. En este caso, este enfoque tiene su origen en la investigación de la psicología del desarrollo humano. Estas se centran especialmente en las similitudes interindividuales en la evolución cognoscitiva de las personas. Es decir, el objetivo de su estudio es el desarrollo intelectual a través de las etapas de desarrollo cognoscitivo. Uno de los máximos representantes de estas teorías es Jean Piaget, que hablaba del desarrollo de la inteligencia mediante los constructos de asimilación y acomodación.
3. Teorías sobre el procesamiento de la información. Se trata de aquellas teorías que centran su estudio en lograr identificar aquellos procesos mentales por los que pasa el cerebro a la hora de resolver y tratar con la información que recibe. Su enfoque principal otorga toda la importancia a la forma en la que los seres humanos prestan atención a la información de su entorno, cómo la codifican y cómo la relacionan con información ya recogida con anterioridad. Dentro de estas teorías, podemos destacar algunas como:
   • Teoría triárquica de la inteligencia. Destacamos como principal exponente a Robert J. Sternberg, que plantea la inteligencia como el conjunto de capacidades empleadas a la hora de resolver problemas, y considerando tres tipos de inteligencia (analítica, creativa y práctica).
   • Teoría de las inteligencias múltiples. En este caso destacamos a Howard Gardner, que propone la necesidad de desarrollar las distintas inteligencias para lograr procesar la información. Sin embargo, Gardner establece 8 tipos de inteligencia.
   • Modelo de inteligencia PASS. Este modelo propone que la inteligencia se caracteriza por ser dinámica.

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