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Curso de Desarrollo Cognitivo en la Infancia

¿Deseas aprender sobre psicología infantil y técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración en la infancia?, ¿Deseas aumentar tu formación en el ámbito educativo para implementarlo con musicoterapia?, ¿Deseas continuar tu formación de forma totalmente online?. Este Curso de Desarrollo Cognitivo en la Infancia te permitirá estudiar y formarte en psicología infantil y musicología con una metodología totalmente online.

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Introducción al desarrollo cognitivo.

Desde los primeros meses de vida los bebés tienen curiosidades insaciables. Estos buscan y desarrollan una capacidad de mejora continua y creciente en las distintas capacidades como procesamiento de información, recuerdos y conceptualización.

Todo esto pertenece al desarrollo cognitivo en la infancia. 

Durante la niñez los niños sufren cambios en la inteligencia, el lenguaje, la memoria, la percepción y también en la resolución de problemas. Se desarrollan en el ámbito social y emocional y sufren cambios en sus emociones, autoestima y las relaciones familiares.

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Para poder conocer el desarrollo cognitivo, es necesario conocer las diferentes etapas de la infancia:

• Período intrauterino. Dentro de esta fase está el periodo fetal precoz y el tardío. Destacan los procesos de la rápida formación y perfeccionamiento de los sentidos. Se producen los primeros y principales aprendizajes.
• Período neonatal. Empieza en el nacimiento y finaliza al final del primer mes.
• Período postneonatal o lactante. Se empiezan a observar cambios cualitativos en el comportamiento. En esta fase es muy importante la lactancia.
• Período de la primera infancia. Dicha fase va del primer al tercer año de edad. Comienzan a darle uso al lenguaje. 
• Período preescolar. Va de los 3 a los 6 años. En esta fase se gana la capacidad de la Teoría de la Mente. Se desarrolla la capacidad de pensar en términos abstractos.
• Período escolar. Se trata de la última fase de la infancia, da paso a la adolescencia. Va de los 6 a los 12 años. Como característica de esta etapa destaca la impulsividad.

Función de la musicología en el desarrollo cognitivo.

La música provoca en los niños un aumento de la capacidad de memoria, atención y concentración. Les permite tener una manera de expresarse estimulando su imaginación. Esto y la combinación con el baile lleva a estimular los sentidos, el equilibrio y el desarrollo muscular. Brindándoles la oportunidad de aumentar su interacción y su expresión corporal. 

La música influye en aspectos como: 

• Favorecimiento del aumento de la capacidad nemotécnica.
• Favorecimiento de la atención y la concentración.
• Facilita la resolución de problemas matemáticos y de razonamiento mental.
• Promueve nuevas vías de expresión y canalización de emociones.
• Facilita el sueño y reduce el estrés.

La musicoterapia infantil es el uso de la música y de las actividades musicales con el objetivo de estimular y mejorar diversos aspectos como pueden ser el desarrollo cognitivo, motriz, social y emocional de los más pequeños.

El uso de la música en los niños puede hacer que mejore su capacidad de atención, la relación con otros niños de su entorno y hasta aumentar su autoestima.

Como podemos observar, la música aporta diferentes beneficios al desarrollo cognitivo en las etapas de más importancia del desarrollo humano. Si quieres aprender a desarrollar las capacidades cognitivas en las etapas infantiles a través de la música, no esperes más y conviértete en un experto gracias a este curso de metodología online.

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