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Temario

PARTE 1. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

PARTE 2. INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA

PARTE 3. EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA

PARTE 4. INTERCULTURALIDAD EN ETAPAS EDUCATIVAS DE 3 A 18 AÑOS

PARTE 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

PARTE 6. COEDUCACIÓN PARA MAESTROS Y PROFESORES

PARTE 7. CURSO DE PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE ACOSO ESCOLAR

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Carlos R. E.

Ceuta

Recomendable, no solo por las titulaciones que ofrece, sino también por el precio. Seguiré formándome con otro máster online complementario de Euroinnova.

4

Jacinta U. N.

Madrid

Un servicio de tutorización muy profesional. Aunque está bien la formación online, he echado de menos algunas prácticas, pero una vez lo he hablado con mi tutora, me los ha proporcionado a la brevedad. Gracias por todo.

4

Manuel F. V.

Girona

La modalidad online del máster ha sido idónea para poder formarme de manera flexible. Esto facilita mucho el estudio, la verdad. He quedado satisfecho.

4

Pilar M. D.

Toledo

Este master online me ha parecido relevante, porque todo lo aprendido es perfectamente aplicable a la práctica, tal y como yo buscaba. Me ha servido para especializarme un poco más en materia de intervención educativa y ya estoy poniendo en marcha acciones pertinentes en el aula, cuando me encuentro algún caso que así lo requiere.

4

Mar P. L.

Almería

El contenido del Master Convivencia Escolar está claramente explicado. Las partes que más me han gustado son las correspondientes a gestión de la convivencia y atención a la diversidad. Muy interesante.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El aula no es tan sólo un lugar donde se imparten enseñanzas y se aprenden contenidos. Todo docente sabe que es, junto con la familia, el seno y origen de aprendizajes que van mucho más allá de eso; es cuna para la interiorización de los valores humanos. No obstante, temas como la mejora de la convivencia tienden a ser considerados como algo ajeno al quehacer del docente, pero la creación de espacios compartidos y la construcción de reglas y normas que regulen el funcionamiento del grupo han de ser temas prioritarios en la comunidad educativa para alcanzar sus objetivos.

Objetivos
Este Master Convivencia Escolar tiene los siguientes objetivos: - Dotar al personal educativo de conocimientos, recursos y estrategias para mejorar la convivencia y la disciplina de los alumnos. - Proporcionar instrumentos para la prevención y resolución de conflictos ya que en el ámbito de la educación existen numerosos elementos que perturban el proceso educativo, - Situar la interculturalidad en el ámbito legislativo y las políticas educativas, enfocándola a las etapas de educación infantil, primaria y secundaria. - Adquirir las actitudes, valores y habilidades más adecuadas al respecto de la interculturalidad para así poder cultivarlas en el alumnado. - Describir y ubicar la función del tutor en la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria. - Presentar las distintas dimensiones a cultivar desde la tutoría con el alumnado - Conocer las principales teorías existentes sobre el origen de la violencia y la agresividad y las consecuencias que el acoso escolar tiene para la víctima, observadores y el propio agresor. - Adquirir conocimientos que ayuden a implementar un plan de acción dedicado a la prevención del acoso escolar. - Sensibilizar a los equipos docentes de la importancia de una práctica coeducativa.
Salidas profesionales
Los conocimientos adquiridos en el Máster Convivencia Escolar se pueden aplicar en colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, sostenidos con fondos públicos o privados, así como a la labor desarrollada por orientadores en centros educativos.
Para qué te prepara
A través de este Master Online, el alumno estará capacitado para poner en práctica estrategias educativas para la mejora de la convivencia y la disciplina.

A quién va dirigido
El presente Master está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc., y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de master convivencia escolar

Titulación Múltiple:

Titulación de Master Europeo en Intervención en Convivencia Escolar con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Intervención Educativa para la Mejora de la Convivencia y la Disciplina con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Máster Convivencia Escolar

master intervención en convivencia escolar

Durante las edades más tempranas, ocurre a su vez el desarrollo infantil. Este aglutina todas las etapas de crecimiento físico, psicológico y social de una persona desde su nacimiento hasta el cumplimiento de sus 15 años. Para muchos expertos de la psicología y la sociología, esta es la etapa más importante de una persona, pues comenzará a conseguir y trabajar su capacidad de razonamiento, valores y capacidades sociales. Es decir, comienza a sentar unas bases muy rígidas de su personalidad.

Por lo tanto, es muy relevante que el desarrollo infantil se lleve de la mejor forma posible. Como mencionamos anteriormente, las bases tienden a ser rígidas, esto es algo potencialmente positivo y potencialmente negativo a la vez. Si la persona crece en un ambiente en el que son constantes las peleas de la familia, realiza las acciones únicamente por coacción de una figura de autoridad, soluciona los problemas que le surgen por la fuerza... Será necesaria mucha implicación y tiempo para liberarle de dicha carga y llevar a cabo un proceso de reeducación.

Como hemos dicho anteriormente, durante esta etapa comienza a adquirir sus habilidades sociales, por lo que pasará por un proceso en el que comienza a vivir en sociedad. Debido a esto, es común la presencia de fricciones y enfados entre ellos y con otras personas de otras edades. Cuando ocurre esto, es muy importante la forma en la que se solucionen estos conflictos. Hay mucha literatura académica al respecto, por lo que es necesario tener un conocimiento amplio y actualizado. Conscientes de esta situación, en Euroinnova hemos creado el Máster Convivencia Escolar.

La importancia de una especialización en convivencia escolar

Para llevar a cabo un buen proceso que acabe con el resultado de una buena convivencia y unos buenos valores, es muy importante tener una gran profundidad de conocimiento de la problemática. En el caso de inculcarle buenos valores a los más pequeños se convierte en una tarea muy complicada y que implica a muchas partes. Por lo que también cobra una vital importancia la importancia de que los padres y otros profesores vayan en el mismo rumbo. En otras palabras, es necesario que se lleve a cabo un proceso de coeducación.

Además, vivimos en una sociedad globalizada donde cada vez hay una mayor mezcla y contacto entre diferentes culturas. La relación entre personas de diferentes culturas es enriquecedora, profesional y personalmente, aunque en ciertas ocasiones pueden verse choques debido a un conflicto surgido de las diferencias. Debido a esto, es importante enseñar a los más pequeños a convivir y aprender de otras culturas, esto es un hecho necesario, puesto que, como hemos mencionado anteriormente, la tendencia es que haya más inmigrantes de otros países con culturas muy diferentes.

Tipos de intervención educativa

La intervención educativa es el conjunto de acciones o marcos de actuación que pretende cambiar comportamientos dañinos y/o perjudiciales para el individuo y para quienes le rodean. Por ello, se tenderán a hacer programas generales en los que se estudiará cada caso y se adaptará al mismo. Estas acciones se pueden dividir en 3 grandes bloques:

  1. Intervención educativa: son todas aquellas acciones que persiguen una buena educación, que repercutirá positivamente en el ámbito académico.
  2. Intervención emocional: como su propio nombre indica, utiliza las emociones como pilar fundamental. Con esta intervención se pretende mejorar la autoestima, inteligencia emocional y autoconcepto, entre otras de la persona.
  3. Intervención conductual: mediante este tipo de intervención, se pretende cambiar o minimizar comportamientos perjudiciales que interfieren de manera negativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Esto es solo una píldora de conocimiento de nuestro Máster Convivencia Escolar, si te ha despertado interés, ves su importancia y quieres profundizar en estos conocimientos, no dudes en cursarlo o ponerte en contacto con nosotros para solucionarte todas las posibles cuestiones que te puedan surgir.

Master Convivencia Escolar

Si te interesa este sector y quieres seguir informándote acerca de las acciones para mejorar la convivencia escolar, te recomendamos que continúes leyendo la siguiente entrada a nuestro blog: Acciones para mejorar la convivencia escolar

¿Por qué deberías estudiar con Euroinnova el Máster Intervención en Convivencia Escolar?

En el sector de la docencia cada vez hay gente más especializada, por lo que debes renovarte para poder tener más puertas abiertas al sector laboral. Gracias a Euroinnova vas a contar con profesionales que te van a ayudar a realizar la labor que quieras desempeñar, y aprender sin ningún tipo de obstáculo o problema. Además, tenemos una gran variedad de cursos para que puedas elegir el que más se acomode a tus gustos y aficiones para que nunca te quedes atrasado como profesional.

Somos conscientes que hay muchas opciones de aprendizaje, pero si confías en Euroinnova nos comprometemos a tener la mejor formación y enseñarla de una forma única en la que cada vez más personas confían. Si realizas el Máster Convivencia Escolar, no obtendrás únicamente el certificado de nuestro Máster Intervención en Convivencia Escolar, también obtendrás la confianza y gratificación por parte de nuestra empresa de que tu recorrido educativo se ha realizado de la forma más óptima posible.

En nuestra página web de Euroinnova podrás encontrar cursos sobre este sector, donde podrás obtener la mejor formación con la modalidad e-learning, que te permitirá obtener una titulación de la manera más sencilla y rápida, donde tú pones tus propias pautas para llevarlo a término. Busca el que más acerque a tus preferencias y formación, obtendrás una ampliación en tu CV de lo más llamativa con los diferentes cursos online que Euroinnova pone a tu alcance.

¡Con Euroinnova International Online Education podrás formarte en el Máster Intervención en Convivencia Escolar!

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