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Temario

PARTE 1. CURSO DE PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE ACOSO ESCOLAR

PARTE 2. PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO

PARTE 3. ORIENTACIÓN LABORAL

PARTE 4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

PARTE 5. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

PARTE 6. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR

PARTE 7. INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA

PARTE 8. APPS EDUCATIVAS PARA CENTROS EDUCATIVOS: COMUNICACIÓN ENTRE PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Bárbara R. F.

Jaén

Lo que más me ha gustado es que se trata de un máster flexible, a la hora de estudiar. Como no podía hacerlo de manera presencial, me matriculé en este y, la verdad, es que me ha merecido la pena en todos los sentidos.

4

Magdalena E. B.

Palmas (las)

La relación calidad-precio considero que es excelente, para las salidas laborales de esta formación y las titulaciones que ofrece. Buena iniciativa de Euroinnova.

4

Braulio C. M.

Hay una buena comunicación con el tutor, mi experiencia ha sido satisfactoria. Además, las titulaciones universitarias me van a puntuar en unas oposiciones. Lo tengo que recomendar.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, establece que la formación permanente constituye un derecho y una obligación de todo el profesorado y una responsabilidad de las Administraciones educativas y de los propios centros. A través de este curso se pretende acercar a los participantes al fenómeno del Acoso Escolar (bullying), maltrato, consumo de drogas y establecer estrategias de convivencia y trabajando desde la atención a la diversidad, ofreciendo las bases necesarias intervenir y prevenir este tipo de situaciones. Asimismo, con este curso se pretende proporcionar a los participantes los conocimientos y las herramientas para evaluar las competencias básicas de los alumnos, ofreciendo formación técnica sobre el mercado laboral y la orientación profesional, en base al mercado laboral.

Objetivos
El Máster en Orientación Educativa tiene los siguientes objetivos: - Conocer las consecuencias que el acoso escolar supone tanto para la víctima como para el agresor y los observadores. - Intervenir adecuadamente ante situaciones de acoso escolar. - Diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tiene para la práctica docente. - Formar al profesorado en medidas preventivas y programas relacionados con la Atención a la Diversidad. Presentar las distintas dimensiones a cultivar desde la tutoría. - Describir los distintos ámbitos de intervención del tutor: general, individual y con padres. - Ofrecer las bases de la labor preventiva de diversas maneras y a llevar a cabo actuaciones específicas al respecto. - Formar al alumno en las posibles situaciones a las que se puede enfrentar e intenta que el alumno se interiorice y prepare para hacerles frente.
Salidas profesionales
Los conocimientos del Máster en Orientación Educativa son profesionalmente aplicables en colegios de Educación Infantil, así como en colegios de Educación Primaria y Secundaria sostenidos con fondos públicos o privados. Los perfiles que pueden aplicarlos son: Maestros, Profesores, Orientadores en centros educativos, Psicólogos, Pedagogos y Psicopedagogos.
Para qué te prepara
A través de este máster se pretende hacer una aproximación a factores relacionados con la educación y la orientación psicopedagógica. Por un lado facilita la adquisición de conocimientos clave relacionados con diferentes fenómenos que se presentan en el ámbito educativo tales como el Acoso escolar o el maltrato infantil, consumo de drogas y diversidad, poniendo en práctica estrategias educativas para la mejora de la convivencia y la disciplina. Por otro lado, se prepara al alumnado para evaluar las competencias básicas de los alumnos así como su nivel de aprendizaje y orientarles según el mercado laboral. El presente Curso Master Europeo en Orientación Educativa y Psicopedagógica está Acreditado con 32 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

A quién va dirigido
El presente máster online está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de master en orientación educativa

Titulación Múltiple:

Titulación de Master Europeo en Orientación Educativa y Psicopedagógica con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Orientación Laboral con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Tutoría y Orientación Escolar con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Intervención Educativa para la Mejora de la Convivencia y la Disciplina con 5 Créditos Universitarios ECTS
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Master en Orientación Educativa

¿Quieres especializarte en orientación educativa? ¿Deseas aprender sobre la importancia de la orientación educativa? ¿No puedes seguir un horario fijo de estudio?  Ahora tienes la posibilidad de acreditar tus conocimientos con este completo programa formativo. Además, dispone de una modalidad online que te permitirá compaginar estos estudios con tu vida tanto personal como con tu vida laboral sin ningún tipo de problema.

¡Solicita toda la información que consideres necesaria!

MASTER EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Si te interesa este campo, es posible que hayas pensado varias opciones de formación. Entre estas: un Master en orientación educativa familiar, un Master orientación educativa con salidas profesionales, o estudios del área educativa con distintos modelos de orientación. El Master en orientación educativa online dispone de una metodología totalmente adaptada a ti. Este programa te capacita para establecer las estrategias pertinentes de profesorado, psicología o psicopedagogía, en materia de orientación.

La modalidad virtual permite que puedas realizar a tu ritmo cada unidad didáctica y bloque del Master. Además, cuentas con un servicio docente de tutorización, para consultar cualquier duda que tengas. Incluso, si necesitas más información sobre cualquier contenido, puedes solicitárselo a tu tutor/a. Por ejemplo, para ampliar aspectos sobre orientación vocacional u orientación psicopedagógica, entre otros conceptos.

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.

Educación inclusiva en las aulas

La educación inclusiva posibilita la igualdad de condiciones en la formación del alumnado. En esta, se presta una especial atención sobre aquellas personas que están en riesgo de exclusión. Principalmente, se trabaja para evitar situaciones de bullying, acoso escolar, drogadicción, homofobia, racismo o maltrato, entre otras.

Esta educación es esencial en todos los ámbitos, por lo que también es incorporada a las estrategias de orientación educativa y psicopedagógica. De este modo, pueden establecerse y trabajarse las estrategias oportunas de inclusión ante la diversidad.

¿Cuál es el objetivo de la Intervención Psicopedagógica?

Los fines esenciales de esta disciplina son varios. Por un lado, la comprensión de la intencionalidad en el alumnado, desde su origen y el nivel de cada estudiante. Para ello se atiende a unos marcadores determinados. Por otro lado, hay que evaluar qué impacto tienen dichos marcadores a la hora de aprender y rendir en el aula.

Entre sus principales beneficios para los estudiantes, encontramos los siguientes:

  • Otorga mayor autonomía a los estudiantes y permitirá que estos mejoren su rendimiento en materia de educación.
  • Permite reducir el nivel de estrés y ansiedad y permite superar la totalidad de las dificultades del proceso de aprendizaje.
  • Mejora la autoestima y bienestar de todos los estudiantes en el aula

Haciendo referencia a las ventajas que la psicopedagogía aporta a los centros educativos, resaltamos las siguientes:

  • Trata de combatir el abandono escolar y guía/orienta a las familias de los estudiantes.
  • Dota a las instituciones educativas de aquellos parámetros a los que tienen que atenerse a la hora de aceptar o no a los estudiantes en un determinado centro en función de sus características.
  • Establece planes de acción efectivos ante casos de bullying, abandono escolar y/o dificultades en aprendizaje, entre otros muchos aspectos.

¿Qué hace un orientador educativo?

Entendemos por orientación educativa como el proceso que se sigue para facilitar y mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado en los centros educativos. Trata de poner solución a todas las barreras que se pueden encontrar de la mejor forma posible. 

De este modo, una vez realizado el proceso de orientación educativo, se conseguirán los siguientes beneficios:

  • Mejor capacidad tanto de análisis como de adaptación.
  • Nuevos modos y pensamientos a la hora de resolver algún tipo de problema.
  • Incrementa y favorecer la relación entre el alumno y el docente.
  • Adaptación a los cambios.

MASTER ORIENTACION EDUCATIVA

Fórmate con el Master Orientación Educativa

Suena interesante, ¿verdad? Todo lo anterior y mucho más podrás estudiarlo en este completo Master en Orientación Educativo. Accede a nuestro campus virtual y conoce nuestra amplia oferta de cursos y/o másteres que te asegurarán la adquisición de las competencias profesionales necesarias para adentrarte en un mercado laboral cada vez más competitivo. Ante cualquier duda, te atenderán nuestros asesores especializados en la materia que te brindarán toda aquella información que consideres relevante.

¡Matricúlate hoy mismo para acreditar oficialmente tu aprendizaje! Puedes hacerlo desde la web, o bien, pidiéndonos información gratuita. Gracias a la metodología con la que se imparte, podrá establecer libremente tu horario de estudio y, por tanto, tendrás flexibilidad horaria.

Crece profesionalmente, especializándote desde Euroinnova.

¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

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