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Temario

MÓDULO 1. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

MÓDULO 2. INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN: ELEARNING

MÓDULO 3. LINGÜÍSTICA Y ADQUISICIÓN DE LA LENGUA

MÓDULO 4. FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL

MÓDULO 5. SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL

MÓDULO 6. DIALECTOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA

MÓDULO 7. PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ELE

MÓDULO 8. PROYECTO FIN DE MASTER

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Carlota S.

Madrid

Estoy encantada con el máster, gracias a él he podido ampliar mi curriculum académico. Volvería a repetir la experiencia 100%. El personal muy atento y amable respondiendo a todas mis dudas.

4

Raul

Madrid

Me decanté por este máster online por el temario. Esta formación trata en profundidad el aspecto de aplicación de las tics en el aula, tema muy interesante en la actualidad. En general, esta bastante completo.

4

Jaime L.

Valencia

Necesitaba realizar este máster por la titulación que otorga, ya que me la exigían para inscribirme a una oferta de trabajo. La modalidad online de esta formación, es una gran ventaja ya que te permite establecer tu propio horario.

4

Gabriel

Valladolid

Estoy muy satisfecho con este máster online. La parte referente a la creación de contenidos multimedia en el aula, es la que mas conceptos y conocimientos nuevos me ha enseñado. 100% rcomendable.

4

Laura M.

Granada

Realicé este máster por el precio y duración. La verdad que ha superado mis expectativas y ahora me siento preparado para llevar el español a un nivel internacional. No le hace nada mas, esta completo.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El español es uno de los idiomas más hablados del mundo y el número de hablantes de este idioma aumenta de manera significativa y constante cada año. Esto posiciona al español en una situación de privilegio dentro de la enseñanza de lenguas extranjeras, cada día son más los interesados en aprender español. El dominio del español es una competencia muy demandada en diversos ámbitos, tales como el de los negocios, el académico o el turístico. Esta situación ha propiciado un aumento de la demanda de profesores de español como lengua extranjera. El Master en Formación Permanente en Enseñanza del Español ELE como Lengua Extranjera te dará la formación necesaria para formarte como profesor de ELE, adquirirás contenidos específicos sobre la didáctica de la lengua y podrás aplicarlos a diferentes contextos.

Objetivos
- Desarrollar competencias específicas para la enseñanza del español como lengua extranjera. - Comprender las diferentes metodologías de enseñanza de español para extranjeros. - Estudiar las últimas tendencias en la didáctica de las lenguas y su aplicación. - Conocer y saber utilizar diferentes herramientas tecnológicas para la enseñanza del español. - Dominar los aspectos lingüísticos del español. - Desarrollar las competencias necesarias para seleccionar y diseñar materiales didácticos.
Salidas profesionales
Este Master en Formación Permanente en Enseñanza del Español ELE enriquecerá tu formación académica en el ámbito de la didáctica de las lenguas preparándote para ejercer como profesor de español como lengua extranjera. Podrás impartir clases de español de forma presencial y a distancia gracias a las herramientas que conocerás en la formación.
Para qué te prepara
Con el Master en Formación Permanente en Enseñanza del Español ELE como Lengua Extranjera te prepararás para ejercer profesionalmente como profesor de español. Adquirirás conocimientos lingüísticos del español fundamentales para la enseñanza del idioma. Desarrollarás competencias clave para la docencia, tales como la selección y el diseño de materiales didácticos. Conocerás en profundidad diferentes herramientas tecnológicas para el e-learning.

A quién va dirigido
El Master en Formación Permanente en Enseñanza del Español ELE como Lengua Extranjera está dirigido a profesionales, estudiantes o cualquier persona interesada en formarse en la didáctica del español como lengua extranjera, conocer diferentes metodologías para la enseñanza de idiomas y desarrollar competencias clave para docencia.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de máster ele enseñanza

Título Propio de Máster de Formación Permanente en Enseñanza del Español ELE como Lengua Extranjera expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 60 Créditos Universitarios
MCEREUROINNOVA
Master UEMC

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Elísabet Rodríguez Moreno

Docente de la facultad de idiomas

Euroinnova International Online Education
Inés López Sánchez

Docente de la facultad de idiomas

Euroinnova International Online Education
Juan Gil Jiménez

Docente de la facultad de idiomas

Euroinnova International Online Education
Alba Enriquez Pozo

Docente de la facultad de idiomas

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Gracias a este Máster Universitario Online en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera adquirirás las competencias necesarias para hacer frente al aprendizaje personalizado del alumnado, incorporando las nuevas tecnologías y métodos para dotar al alumnado de los conocimientos necesarios en ELE. 

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ELE hace referencia al español como lengua extranjera que mediante profesionales del campo de la enseñanza llevan el español a otros territorios en los que no se entiende el español como lengua principal. 

El español en el mundo

El español es uno de los idiomas más hablados en todo el mundo. Ocupa el cuarto puesto de entre los idiomas más hablados, detrás del francés, del chino y del inglés. Podemos afirmar que más de un 6% de la población a nivel mundial hablan español. Existen 534 millones de hablantes, pero aproximadamente 460 millones de esos hablantes son nativos.  

En total, el español se habla en 21 países como idioma oficial, donde la mayoría de estos, pertenecen a Latinoamérica. Entre los países se encuentran: Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, República Dominicana, Ecuador, Nicaragua, Panamá, Uruguay, entre otros. Es el idioma oficial de España, y además, se habla en Estados Unidos, Belice, Andorra y Gibraltar, a pesar de no ser su idioma oficial. 

Importancia del español 

A la hora de hablar español tenemos en cuenta a maestros/as de grandes obras del cine, la literatura, la música o la cultura. Grandes escritores de la literatura como son Miguel de Cervantes o  Quevedo son reconocidos a nivel mundial. Sus famosas obras solo se pueden apreciar escritas en español. Una obra famosa es por ejemplo Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes. 

Dentro del cine podemos encontrar grandes directores españoles reconocidos a nivel mundial como Pedro Almodóvar. Existen actores que son reconocidos por el público en todo el mundo, como son Antonio Banderas o Penélope Cruz.

Podemos hablar también de la importancia de saber hablar español teniendo en cuenta el turismo. Aquellos países donde se reconoce el español como idioma oficial resultan muy atractivos para el usuario. En España el sector turístico es el más importante y el que más riqueza aporta al país

Existen numerosas percepciones sobre el multilingüismo. Podemos decir que entendemos por multilingüismo, también conocida como plurilingüismo, como aquella acción a la hora de realizar la descripción en varias lenguas. 

Muchos estudios del ámbito de la lengua, perciben el multilingüismo como la solución para la extinción de las distintas lenguas. Este problema engloba una gran amenaza a nivel mundial.  Muchos de los expertos estiman que cerca del 90% de las lenguas se encuentran en peligro de extinción y que podrían desaparecer en las próximas 5 décadas. 

¿Cuáles son las ventajas del Multilingüismo? 

  • Diversidad de lenguas y culturas, 

  • Respeto a los derechos humanos, 

  • Respeto a los derechos lingüísticos, 

  • Convivencia social y política entre personas hablantes de diferentes lenguas. 

¿Qué son Los géneros del discurso y qué tipos hay en el Multilingüismo? 

Entendemos por géneros discursivos como aquellas formas del discurso que presente una serie de estabilidad, reconocimientos y cuyas características forman parte de los rasgos comunes.  Entras las principales secuencias textuales encontramos las siguientes: 

  • Narrativo: Dentro de un tiempo y espacio. Tienen introducción o situación inicial, nudo o complicación y desenlace o resolución. Básicamente, responde a la pregunta ¿qué pasa? 

  • Descriptivo: destaca porque trata sobre objetos, situaciones, personales. En este caso responde a ¿cómo es? 

  • Expositivo- explicativo: explica una información tratando de ser objetivos. En este caso, trata de contestar a ¿qué es? ¿Por qué es así? Cuya intención es referencial. 

  • Asimismo, encontramos otro género que es conocido como argumentativo y trata de exponer una serie de ideas con la intención de convencer al lector. En este caso, respondería a la pregunta ¿qué piensa el autor? Algunos ejemplos del discurso argumentativo son los discursos, la política, etc. 

 

 

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