Resumen salidas profesionales
En la situación económica y financiera global en la que nos encontramos inmersos, pone de manifiesto como la colaboración o asociación público privada tanto en la construcción, como en la gestión de infraestructuras, equipamientos y servicios, constituirá uno de los pilares básicos de la actividad económica del futuro, convirtiéndose en uno de los dinamizadores económicos claves para las sociedades, ya que permite seguir impulsando inversiones, sin gravar el déficit público, para satisfacer las crecientes demandas sociales que ámbitos tan estratégicos para la sociedad como el Educativo, el Sanitario, el Energético, los Transportes, etc. Por tanto, las APP’s son el principal instrumento de los gobiernos para hacer crecer el desarrollo económico y social de sus países o territorios. Ahora bien, la complejidad de estos contratos requiere de profesionales altamente capacitados para dirigirlos, que deben reunir conocimientos y capacidades en diferentes disciplinas propias y específicas de este nuevo entorno, en amplio desarrollo global.
El sector de infraestructuras es el que más contribuye al PIB mundial según estudio de McKinsey de 2020, las necesidades de nuevas infraestructuras, adaptación de las infraestructuras existentes a las nuevas tecnologías y necesidades de la población, y rehabilitación y mantenimiento del stock existente es enorme y cada vez mayor. Adicionalmente, las necesidades de gastos social son crecientes y absorben buen parte del presupuesto del sector público cada año, lo cual unido a la resistencia ciudadana a mayores impuestos, presiona a la baja el importe disponible para poder acometer las inversiones necesarias en el ámbito de las infraestructuras. Ante esta situación, la colaboración público-privada se hace fundamental como elemento posibilitador para la provisión de infraestructuras, tanto en países en vías de desarrollo, como en países desarrollados.
En este contexto, la demanda de profesionales con visión de conjunto de cara a la gestión de contratos de concesión o de colaboración público-privada, conocimientos y capacidades de gestión de empresas y conocimiento del sector de las infraestructuras es enorme y será creciente en el futuro.
Los objetivos del Diplomado serán los siguientes:
El objetivo fundamental de este programa formativo es que los alumnos adquieran las capacidades necesarias para adentrarse profesionalmente de forma adecuada en las distintas fases de un proyecto PPP y los proyectos internacionales.
De la misma forma, como parte fundamental del aprendizaje, el alumno conocerá las últimas best practices del mercado en el entorno del PPP.
Áreas de dirección y gerencia en empresas del sector de ingeniería y construcción (desde empresas concesionarias, constructoras, consultoras, ingenierías, empresas de mantenimiento de infraestructuras, empresas públicas presentes en el sector de las infraestructuras) que se involucren en el desarrollo de contratos de concesión y/o de colaboración público-privada, bien sea como contratistas de este, o como parte de la cadena de valor en cualquiera de sus eslabones.
El curso de Diplomado en Proyectos de Colaboración Público Privada te prepara para participar de manera efectiva en las diversas etapas de proyectos PPP y proyectos internacionales. Aprenderás las mejores prácticas del mercado en gestión de riesgos financieros y legales, así como en la gestión financiera de proyectos. Al finalizar, tendrás las habilidades necesarias para involucrarte profesionalmente en este ámbito con confianza y conocimiento actualizado.
Profesionales que se dedican o se quieren dedicar a gestionar los activos inmuebles, así como los servicios generales relacionados con los edificios de su empresa o institución.
A profesionales involucrados en las áreas de responsabilidad de proyectos, finanzas, desarrollo de negocio o legal de:
Profesionales involucrados en las áreas de responsabilidad de proyectos en el ámbito de la Colaboración Público-Privada en Administraciones Públicas y Empresas, de cualquier territorio.
Administraciones y entes públicos de ámbito estatal, regional o local de cualquier país que quiera aplicar este tipo de colaboraciones.
Empresas de consultoría nacionales e internacionales
Sector financiero (bancos, cajas, aseguradoras, fondos de inversión y
firmas de capital riesgo)
Banca Multilateral (Banco Mundial, CFI, BID, CAF, BEI, Banco Asiático de
Desarrollo, Banco Africano de Desarrollo
Empresas constructoras y operadoras (obra civil y edificación)
Empresas concesionarias
Profesionales que desempeñan su actividad en el ámbito de la Infraestructuras y Servicios que, teniendo conocimiento del modelo concesional o de la financiación de infraestructuras, quieran desarrollarse profesionalmente.
A aquellos titulados que, sin tener relación con las infraestructuras, los servicios o la colaboración público-privada, estén interesados en desarrollarse en un ámbito de crecimiento a nivel nacional e internacional.
A toda aquella persona interesada en saber evaluar y fundamentar el proceso de financiación de una infraestructura o servicio público.
Profesionales del sector de la construcción, infraestructuras, energía, ingeniería y servicios con responsabilidad en el diseño, evaluación, planteamiento, asesoramiento, construcción, explotación, financiación y operación de proyectos de este tipo. Cualquier otro profesional interesado en conocer este tipo de sistemas de colaboración y financiación.
Metodología
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.