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Temario

PARTE 1. CUENTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL. LOS CUENTACUENTOS

PARTE 2. TALLERES Y RINCONES DE JUEGOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

PARTE 3. NUTRICIÓN INFANTIL

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Maria Garcia

Madrid

ME GUSTAN LOS TEMAS ABORDADOS CREO QUE SON MUY INTERESANTES EN EDUCACIÓN INFANTIL.

5

Laura Muñoz

Castellón/castelló

ME HA GUSTADO MUCHO EL PODER ORGANIZARME EL TIEMPO SEGÚN MIS NECESIDADES Y EL CONTENIDO ME HA PARECIDO MUY ÚTIL E INTERESANTE PARA LA PUESTA EN MARCHA EN MI CENTRO DE TRABAJO.

5

Adriana Piñeiro

Madrid

buena

4

Nagore Escudero

Me ha servido de mucha utilidad.

5

Raquel Garcia

Albacete

Pienso que he aprendido bastantes cosas que en un futuro me van a servir de mucho.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este pack de cursos homologados infantil ofrece al alumnado la posibilidad de acceder a una completa selección de 3 cursos homologados universitarios para oposiciones de educación, dándole la posibilidad de completar y actualizar sus conocimientos y competencias profesionales, sino que también obtendrá un total de 15 Créditos ECTS baremables en oposiciones y bolsas de trabajo, con validez en todo el país. Cada titulación recibida está reconocida con 5 ECTS (125 horas). Estos cursos homologados infantil suponen una gran oportunidad para todos aquellos opositores y opositoras que estén interesados en mejorar su baremo con la suma puntos de méritos forma rápida y sencilla, estudiando cómodamente desde su hogar y estableciendo su propio ritmo. Además, el pack cursos homologados infantil se ofrece por un precio que no podrás rechazar. Contacta con nosotros y solicita información sin compromiso sobre este u otros packs de cursos homologados infantil disponibles en nuestra web.

Objetivos
Entre los principales objetivos de este pack de cursos homologados infantil podemos destacar los siguientes: - Realizar una aproximación teórica sobre el desarrollo psicológico infantil desde sus diferentes áreas incluyendo el desarrollo social, psicomotor, cognitivo y creativo del niño. - Comprender en qué consiste el proceso de adquisición del lenguaje y cómo se produce el desarrollo del mismo. - Adquirir conocimientos básicos sobre la literatura infantil, haciendo especial mención a sus características y a las diversas formas en las que se presenta. - Conocer las aplicaciones y usos didácticos de los cuentos así como la metodología que se debe seguir para conseguir una óptima práctica del cuento. - Realizar una aproximación a los conceptos clave relacionados con el desarrollo infantil, haciendo especial hincapié en las teorías que lo sustentan, sus características generales, dimensiones, necesidades, etc. - Adquirir conocimientos sobre la distribución, decoración y acondicionamiento del aula para facilitar el aprendizaje sensorial de los niños y niñas. - Conocer en qué consisten los juegos y los talleres, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse. - Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento. - Reconocer la importancia de una alimentación equilibrada durante los primeros años de vida y sus beneficios en etapas posteriores. - Obtener los conocimientos necesarios para elaborar una dieta equilibrada y concreta para cada una de las etapas de la infancia. - Realizar una aproximación teórica sobre los conceptos básicos relacionados con la dietética y la nutrición durante la infancia.
Salidas profesionales
El pack cursos homologados infantil ofrece al alumnado una formación completa para mejorar su actividad profesional en el ámbito de la educación y la enseñanza, capacitándole para hacer frente a los nuevos retos de este sector profesional. Además, cuenta con un total de 15 créditos ECTS (375 horas), siendo baremable en oposiciones y bolsas de trabajo de la administración pública.
Para qué te prepara
Gracias al pack de cursos homologados infantil tendrás a tu disposición una completa selección de cursos de formación permanente del profesorado con los que además de completar y actualizar tus conocimientos y habilidades profesionales, podrás conseguir 15 Créditos ECTS, repartidos en 3 titulaciones de 5 ECTS (125 horas) cada una. Si quieres ampliar aún más tu formación y mejorar tu baremo de méritos. puedes consultar el resto de packs de cursos homologados infantil disponibles en nuestra web.

A quién va dirigido
Este pack de cursos homologados infantil se dirige a tanto a profesionales como a estudiantes del ámbito de la educación que tengan motivación en mejorar, actualizar o completar sus conocimientos profesionales y académicos. De igual forma, se trata de un pack de cursos homologados especialmente dirigido a opositores de infantil que quiera completar los puntos del baremo de méritos correspondientes a la formación complementaria. Concretamente, con este pack cursos homologados se conseguirán 3 titulaciones con 5 ECTS (125 horas) cada una, en total, 15 ECTS (375 horas).

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de cursos homologados para oposiciones educación infantil

Titulación Múltiple: 
 

Titulación Universitaria de Cuentos en Educación Infantil, Los Cuentacuentos con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Talleres y Rincones de Juegos en Educación Infantil para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Nutrición Infantil con 5 Créditos Universitarios ECTS

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

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Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Cursos Homologados para Oposiciones Educación Infantil

La educación infantil es una etapa esencial y única que abarca unas competencias específicas y básicas en la vida de todo niño. Para ello, es necesario y fundamental que para ser profesor de educación infantil goces de una gran formación y altos conocimientos en esta área. Con el paso del tiempo, adquirirás experiencia que te será de gran utilidad durante toda tu carrera profesional. 

Cursos Homologados para Oposiciones Educación Infantil

Especialízate en la educación infantil

La educación infantil es el periodo educativo que forma a los niños desde sus primeros meses hasta los seis años de vida. Su objetivo es contribuir y fomentar el desarrollo físico, personal, intelectual, afectivo y social. La educación infantil consta de dos ciclos bien diferenciados:

  1. El primer ciclo se corresponde desde el nacimiento hasta los tres años de edad. Esta edad es fundamental para el desarrollo de los hitos del niño, comienzan a dar sus primeros pasos, sus primeras palabras, se desarrolla el apego… Al finalizar esta etapa, el niño ha ido adquiriendo una gran autonomía motora debido al incremento y maduración del cerebro y el tono muscular.
  2. El segundo ciclo comprende desde los tres hasta los seis años. Este ciclo es voluntario, aunque en casi toda España, los niños están escolarizados en estas edades. En este periodo el niño se considera más autónomo y se mantiene en su proceso de adaptación. Esta adaptación se desarrolla sobre todo con el comienzo del colegio, donde los niños experimentan miedos e inseguridades al separarse de sus figuras de apego. Otros aspectos ya se han ido consolidando como el lenguaje, las relaciones con los demás y los primeros hábitos.

Muchas investigaciones y estudios han revelado que esta etapa es clave para el desarrollo del niño como persona. Para que esta educación sea válida y, por tanto, positiva, necesita de actividades y contextos educativos estimulantes, centrándose en la autonomía, el afecto, las emociones, el juego y la exploración de sus sentidos con el entorno.

La educación infantil atiende al progresivo desarrollo del niño mediante la construcción de relaciones y vínculos con otros niños de su edad y personas adultas. Además, se fomenta el descubrimiento del mundo, de las características físicas y personales de sí mismos, la cultura y la adquisición y entendimiento de pautas de convivencia y de interacción social. 

La educación infantil contribuye a desarrollar capacidades en los niños para que puedan:

  • Relacionarse con los demás.
  • Respeto y educación.
  • Conocer su cuerpo y el de otros.
  • Hábitos de salud y normas básicas de higiene.
  • Habilidades comunicativas del lenguaje.
  • Adquisición de la autonomía paulatinamente.

Algunos de los elementos pedagógicos que puedes utilizar en las prácticas docentes de tu aula puedes incluir los juegos, el descubrimiento del entorno, educación de la salud, experimentación, etc. En esta etapa también se produce un acercamiento de la iniciación temprana como la lectura, la escritura, la expresión visual y musical, operaciones numéricas elementales... Como puedes observar, la educación infantil abarca un gran abanico de temas y actividades que posibilitan el correcto desarrollo del niño. 

También, es importante que los niños aprendan jugando, realizando talleres, excursiones, actividades y visitas a todos aquellos sitios que puedan aumentar sus conocimientos y mejorar su aprendizaje. Los niños son dinámicos y más en estas edades que tienen la necesidad de experimentar con todo lo que se encuentran y le rodean. Por ello, es necesario que seas una persona activa, paciente, amable, respetuosa y muy, pero que muy vital. 

¿Cuál es el salario de un profesor infantil?

El sueldo medio en España de un profesor de infantil es de aproximadamente 1.900 euros brutos al mes. Este sueldo oscila ente un mínimo y un máximo, 1.300 y 2.400 euros, respectivamente.

Generalmente, esta profesión es más demandada por mujeres, alcanzando así el 90% del mundo laboral (el restante 10% pertenece a los hombres). 

Esta carrera tiene una gran cantidad de salidas profesionales en el mundo laboral. Puedes trabajar en centros educativos, profesor particular, guarderías, centros hospitalarios, ludotecas, campamentos de verano, etc.

Si quieres seguir profundizando sobre metodologías alternativas en educación infantil, te recomendamos que continúes leyendo el siguiente post de nuestro blog: Metodologías alternativas de educación infantil

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