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Modalidad
Online
Duración - Créditos
375 horas - 15 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
MÓDULO 1. CREACIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EL AULA
MÓDULO 2. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN EL AULA
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Marta Martinez
Albacete
Una amiga me recomendó Euroinnova porque ella ya había hecho varios cursos aquí y le habían gustado un montón. La verdad es que el curso ha estado genial, es cortito, pero cunde. Un 10.
Juan Antonio Ferrer
Alicante
Me ha gustado mucho la formación. Si tuviera que ponerle una pega sería que he echado en falta vídeos formativos y más ejemplos prácticos. Por lo demás muy bien, repetiré.
Jimena Gallego
Avila
Estoy muy satisfecha con el Curso de Didáctica Multimedia, el temario está super currado y la atención al estudiante es de 10. Ha sido mi primera experiencia con Euroinnova y seguro que repito.
Andrea Casado
Lugo
Un 10. Un gran equipo, me han ayudado en todas las dudas y problemas que he tenido.
Elena H.
Madrid
El Curso de Didáctica Multimedia ha estado super bien. Tiene la duración justa y el precio es muy competitivo. Haré alguno más en el futuro.
Plan de estudios
Titulación de curso de didáctica multimedia
Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Curso de Didáctica Multimedia
La didáctica es una rama de la pedagogía dedicada al estudio de los procesos educativos y de las leyes que los amparan. Está basada en la teoría general del aprendizaje. Aporta herramientas esenciales la hora de planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Así pues, la didáctica cuenta con amplios recursos a la hora de poner en práctica las diferentes teorías de la enseñanza. Una de las herramientas más útiles en este sentido es la tecnología TIC y las plataformas multimedia.
Cuando hablamos de multimedia lo hacemos sobre un sistema basado en varios (múltiples) medios de expresión que trasmiten información. Es decir, son dispositivos que cuentan con distintas formas de comunicar información, ya sea de forma analógica o digital.
Los dispositivos multimedia son de diversas clases. Además, son tres las clasificaciones que podemos realizar de estos aparatos:
- Según el sistema de navegación.
- Según el nivel de control profesional.
- Según su finalidad de aplicación.
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Software educativos
En pleno siglo XXI, las nuevas tecnologías han hecho acto de presencia en prácticamente todos los ámbitos de nuestra vida. Entre ellos, por supuesto, se encuentra la docencia.
Desde pizarras electrónicas a ebooks, pasando por los clásicos proyectores, las TIC son parte intrínseca de la enseñanza actual. Por ello, es imprescindible que los docentes las dominen a la perfección.
En la actualidad, es posible encontrar, no solo dispositivos físicos (hardware) adaptados a las aulas sino también programas específicamente diseñados para la docencia (software).
Así pues, los softwares educativos más utilizados en la actualidad son:
- Edmodo.
- Socrative.
- Projeqt.
- Thinglink.
- ClassDojo.
- eduClipper.
- Animoto.
Comenzamos con la herramienta Edmodo, que permite organizar grupos en línea y compartir material educativo. Sin embrago, los alumnos no pueden comunicarse entre ellos dentro de la plataforma.
Seguidamente, Socrative es una herramienta que nos ayuda a diseñar juegos educativos. Aun así, está enfocada principalmente en alumno de secundaria debido a su complejidad.
A continuación, tenemos Projeqt, que permite crear presentaciones dinámicas y de calidad que refuercen los conceptos estudiados en clase. Sin embargo, no tiene gran capacidad de edición.
La herramienta Thinglink nos da la oportunidad de compartir fotografías, textos, música, como si de una red social se tratase. Aunque es una herramienta muy útil a la hora de amenizar y modernizar las clases solo está disponible en inglés.
El software ClassDojo está basada en un sistema de puntos que se obtienen a través de recompensas por feedback positivo por parte del profesor. Está enfocada en la mejora del comportamiento de los alumnos.
Así pues, eduClipper da la opción, tanto a alumnos como a profesores, de compartir información y materiales didácticos. Además, permite realizar clases virtuales a través de la plataforma.
Por último, Animoto se centra en la creación de videos de calidad con un formato parecido al de las redes sociales, lo que permite captar la atención de los alumnos. Además, es un programa bastante intuitivo de utilizar, aunque la versión gratuita se queda bastante limitada.
Además de todas las herramientas antes mencionadas, contamos con otros programas que, aunque no han sido diseñados específicamente para la enseñanza, pueden aplicarse a este sector.
Hablamos de herramientas como Zoom, Teams o Google Meets. Estas herramientas nos permiten realizar clases virtuales, así como todo tipo de reuniones y tutorías.
En época de pandemia se convirtieron en una herramienta inprescindible a la hora de mantener cierta normalidad en los procesos de enseñanza. Miles y miles de profesores y alumnos se vieron, exclusivamete, a través de estas plataformas durante meses.
Por ello es por lo que, los docentes del siglo XXI deben ganar en competencias digitales que les permitan ofrecer una enseñanza de calidad. Gracias a Euroinnova y su Curso de Didáctica Multimedia podrás conocer las características de los dispositivos multimedia y mucho más. Aprende a aplicar la multimedia a la didáctica gracias al Curso de Didáctica Multimedia
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