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La escala de autoestima de Rosenberg es uno de los instumentos psicométicos más utilizados para medir, de manera rápída y confiable, la autoestima de una persona. Aunque se puede aplicar de manera individial y a través de diferentes herramientas (test en formato virtual o en papel), es importante recibir la orientación de un especialista para interpretar, correctamente, los resultados. Es común en evaluaciones psicológicas y procesos de selección de personal. ¿Quieres saber más?
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La escala de autoestima de Rosenberg, desarrollada por Morris Rosenberg en 1965, es un instrumento psicométrico que permite medir, a través de la combinación de enunciados positivos y negativos, el nivel de autoestima de una persona. Originalmente planteada para ser aplicada en adolescentes, pronto fue adoptada para otros rangos etarios, en los que fue validada incluyendo aspectos culturales de cada población. Con un total de 10 ítems, ofrece puntajes que pueden dan cuenta de niveles de autoestima altos, medios y bajos.
La escala permite una medición cuantitativa de la autoestima según cuatro niveles (A, B, C y D), los cuales ofrecen determinados puntajes en función del grado de acuerdo o desacuerdo con cada uno de los ítems:
Los 5 primeros ítems están enunciados de forma positiva y reciben puntación de 4 a 1 partiendo de A hacia D. Los siguientes 5 ítems, por su parte, se presentan de manera negativa. Los puntajes se invierten, de tal manera que se puntúa de 1 a 4 siguiendo el orden de A hacia D.
Ahora bien, la sumatoria de los puntajes brinda información sobre el grado de autoestima de la persona que se somete a la escala. Estos puntajes van desde 10 hasta 40, donde el primero indica baja autoestima, mientras que el segundo, una mayor autoestima.
Tomando en cuenta lo anterior, la escala de autoestima de Rosenberg se interpreta de la siguiente manera:
Como ocurre con todas las escalas, tests y evaluaciones psicométricas, los resultados deben ser interpretados por un especialista. Este está capacitado para comprender las condiciones particulares de cada sujeto, lo que al mismo tiempo le permite proponer medidas para mejorar la autoestima, como la psicoterapia, actividad física, entre otros.
La escala de autoestima de Rosenberg fue propuesta, originalmente, en inglés. Tras ser validada en este idioma, se tradujo a otros debido a la fiabilidad que representan sus resultados. Esto se debe a su capacidad para evaluar aspectos que sí pueden ser medidos según los criterios que ofrece este instrumento.
Pero ¿qué se toma en cuenta para determinar esta fiabilidad? Veamos:
Esta se mide aplicando el alfa de Cronbach, un coeficiente que en psicometría permite medir la consistencia interna entre los ítems planteados para una escala, ya sea de inteligencia o, como en este caso, autoestima. Se considera que los valores que más se aproximan al 1 son más fiables en comparación que los que no lo hacen. La escala de autoestima de Rosenberg recibe una puntuación de 0.8, aunque otros estudios focalizados en poblaciones determinadas pueden elevarla hasta 0.87.
Esto puede medirse a través de la aplicación del test a una misma persona en dos ocasiones; si este es fiable, se obtendrán los mismos resultados. Para esto, el retest debe realizarse tras un periodo de tiempo cuyo establecimiento depende de los objetivos y criterios de quienes evalúan el testo. La escala de Rosenberg es fiable por lo expuesto aquí.
Estos son los 10 ítems que componen la escala de autoestima de Rosenberg:
También puedes consultar los ítems en inglés de Rosenberg self-esteem scale (RSES):
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