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Los talleres para niños son una alternativa que muchos padres eligen para sus hijos durante las vacaciones o en su tiempo de ocio. Pero, también es una metodología de aprendizaje que muchos maestros de Educación infantil eligen para enseñar a sus alumnos. Si quieres saber más sobre estos talleres, es importante prestarle atención a una serie de factores esenciales en este entorno y de técnicas que te ayudarán a ser un profesional altamente cualificado y a realizar un trabajo eficiente.
El taller educativo es una metodología de trabajo que se caracteriza por la investigación, el aprendizaje por descubrimiento y el trabajo en equipo. Generalmente, en este tipo de talleres se utiliza material especializado acorde con el tema tratado, teniendo como fin la elaboración de un producto tangible. Se trata de una modalidad taller en educación que favorece el desarrollo integral.
Se enfatiza en la solución de problemas, capacitación, y requiere la participación de todos los asistentes. Y es que, el trabajo por talleres es una estrategia pedagógica que además de abordar el contenido de una asignatura, enfoca sus acciones hacia el saber hacer, es decir, hacia la práctica de una actividad.
Por otro lado, el taller se organiza con un enfoque interdisciplinario y globalizador. Es decir, el profesor ya no enseña en el sentido tradicional, sino que cumple con el papel de asistente técnico que ayuda a aprender. Los alumnos aprenden haciendo y sus respuestas o soluciones podrían ser, en algunos casos, más válidas que las del mismo profesor.
Además, puede organizarse con el trabajo individualizado de alumnos, en parejas o en pequeños grupos. Lo único de obligado cumplimiento es que el trabajo que se realice trascienda el simple conocimiento, convirtiéndose de esta manera en un aprendizaje integral que implique la práctica. Este planteamiento permite diseñar talleres de aprendizaje adecuados para distintos contextos.
En definitiva, el desarrollo funcional a través del juego es una de las mejores estrategias para los más pequeños, especialmente cuando se trata de talleres en preescolar.
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Veamos a continuación las principales características de un taller educativo:
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Característica |
¿En qué consiste? |
| Orientación práctica |
Los talleres educativos buscan la promoción de "aprender haciendo", lo que quiere decir que se requiere práctica y experimentación. Este enfoque es una de las principales características de un taller educativo. |
| Participación |
Los participantes de los talleres deben implicarse para que, de ese modo, haya intercambio efectivo de ideas y experiencias. Como resultado, se enriquece el proceso de aprendizaje. |
| Colaboración |
Como se ha visto, no se trata de un trabajo meramente individualizado, sino, en este caso, colaborativo, donde las competencias sociales son imprescindibles. |
| Adaptación |
Los talleres se caracterizan, principalmente, por su flexibilidad; esto es, se ajustan en contenidos y metodologías en función de las necesidades de los grupos participantes. |
| Evaluación formativa |
El seguimiento es parte de los talleres, ya que la retroalimentación es fundamental para el desarrollo personal. |
| Orientación a resultados |
Aunque no siempre es así, los talleres pueden exigir la creación de productos o soluciones. Siguiendo la correcta orientación, puede plantearse una dinámica lúdica, lo cual permite entender mejor qué es un taller lúdico. |
Los talleres educativos para niños pueden ser de muchos tipos. A continuación, te mostramos algunos ejemplos de talleres educativos comunes en contextos escolares:
Están orientados a diversas actividades relacionadas, por lo general, con el arte. Aprender a pintar, dibujar, escribir, e incluso, a interpretar en un contexto teatral, lo cual suele ser muy beneficioso para ellos.
En este caso, a los alumnos les llama la atención la mecánica, construir cosas e, incluso, cocinar. La informática es lo que, actualmente, más les llama la atención a muchos de los pequeños. En este punto, es más sencillo inculcarles métodos de seguridad en el entorno virtual, como método de prevención. Esta modalidad es un buen taller especializado.
Una actividad donde los pequeños se transformarán en narradores de historias que idearán ellos mismos. De esta forma, se potencia la imaginación y la creatividad en la infancia.
Así, los niños se acercan a la música de una forma divertida. Y con la práctica, pueden aprender a tocar un instrumento. También hay talleres de coreografías y de danza, donde los pequeños pueden desarrollar su talento en el mundo del baile. Asimismo, trabajarán la coordinación, el ritmo y el trabajo en equipo, a la vez que disfrutarán de cada movimiento. Sin duda, estos talleres escolares tienen una gran aceptación por su carácter lúdico y participativo.
Todo tipo de talleres educativos está pensado, precisamente, para un fin: que los alumnos adquieran ciertas competencias para su desarrollo profesional y emocional. Así, se parte de la motivación para que pasen momentos entretenidos que, al mismo tiempo, beneficien sus procesos educativos.
Además, van a aprender cosas nuevas. Aunque se partirá de enseñanzas previas, estas irán intensificándose gradualmente hasta que asimilen los conocimientos esperados.
Por otro lado, para su futuro profesional, cualquier tipo de talleres educativos significa también un punto de partida para que sepan desenvolverse en el trabajo grupal. Por no hablar de que aprenderán a deshacerse de frustraciones y a marcarse metas cada vez más altas. Estas son solo algunas razones por que son importantes los talleres educativos.
En los talleres adquirirán la capacidad de preguntarse constantemente, analizándose y superándose a ellos mismos, poniendo el foco hacia el éxito.
Asimismo, los talleres para niños son una buena opción para que estos ganen en autoconfianza, logrando así alcanzar un mayor número de sueños y metas propuestas en sus vidas. Esto se logra mediante un taller de actividades cuidadosamente planificadas.
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Estos son los pasos que deben seguirse para planificar un taller educativo efectivo:
Establecer los objetivos. Esta primera fase se pregunta lo siguiente: ¿qué se espera que aprendan los participantes?, ¿qué se quiere que estos logren? En definitiva, se trata de definir claramente los objetivos de un taller.
Comprender al público. Antes de continuar con el proceso de planificación, es importante conocer cuáles son las necesidades e intereses de los participantes. De este modo, es posible recurrir a contenidos y metodologías pertinentes.
Estructurar el taller. Uno de los pasos más importantes es organizar el taller en al menos tres fases claramente pautadas:
Elección de metodologías y recursos. Se eligen las estrategias didácticas, así como los recursos que permitirán el trabajo de los participantes. Aquí es clave seleccionar bien las actividades para talleres, de acuerdo con los objetivos.
Organización final.
En definitiva, quienes se pregunten cómo hacer un taller educativo para niños deben tener en cuenta todos estos pasos. A su vez, considerar los distintos tipos de actividades educativas permite adaptar el diseño del taller a las necesidades reales del grupo.
Cristina Polo Calvo
COPYWRITER
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