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La institución líder en formación online, se mantiene en una edición más entre los primeros puestos del prestigioso Ranking Financial Magazine, un listado que incluye los centros, instituciones y plataformas de educación de todos los niveles y modalidades, que cumplen con los criterios de calidad y excelencia académica.
De esta forma, Euroinnova destaca, entre otros motivos, por sus másteres en ámbitos como la Administración y Dirección de empresas o Arquitectura. Así como por ser una de las mejores escuelas de negocio tanto en Europa como Latinoamérica, o de las mejor puntuadas por su empleabilidad y creación de proyectos sociales en Latinoamérica.
Financial Magazine, portal de información económica, educación y centros de formación, publica varios resultados de rankings al año, incluyendo los centros, instituciones y portales de formación que cumplen los criterios de calidad y excelencia.
Para elaborar este ranking se analizan más de 400 instituciones académicas cada año y se publican las 10 mejores en cada campo.
Euronnova, reconocida en rankings de ámbito internacional
Hace apenas unos días. Euroinnova celebraba el aniversario del QS Star Rating, sello de calidad de consultoras tan exigentes como QS y su prestigioso QS Stars, un sistema de clasificación universitaria y de escuelas de negocios usado por instituciones en todo el mundo.
Igualmente, la institución líder en formación online también ha sido reconocida en diferentes listados, como el Ranking Innovatec, El Ranking de El Mundo o el ranking de NosoloMaster.
Por tanto, para Euroinnova la distinción, tanto en el ranking de Financial Magazine, como en otros listados, es un reconocimiento en cuanto a su compromiso con la educación online como motor de cambio.
EDUCA EDTECH, sello de innovación, tecnología y calidad educativa
EDUCA EDTECH Group, cluster de instituciones en el que se engloba Euroinnova, ha sido ampliamente reconocido a nivel mundial por su incansable labor en la democratización del acceso a la educación y en la creación de experiencias educativas personalizadas para el alumnado, una metodología implantada a través de herramientas de Inteligencia Artificial desarrolladas por el propio grupo.
Y, la clave para mejorar el acceso a la educación consiste en ofrecer un aprendizaje adaptado a cada estudiante. Lo que consigue mediante el desarrollo de proyectos, colaborando con instituciones de primer nivel como la Corporación Tecnológica de Andalucía (CTA) y el Grupo de Investigación de la Universidad de Granada (UGR), lo que permite contar con el aval y el respaldo de entidades públicas como el Centro para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (CDTI).
En definitiva, un esfuerzo por personalizar el aprendizaje, a través de la recomendación automática de contenido y la creación de itinerarios educativos personalizados, que se ve premiado con el reconocimiento de instituciones de índole mundial.
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