MASTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA ONLINE: Master en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva + Titulación Universitaria

Máster diversidad y educación inclusiva online

4,6

525 alumnos

Entidad(es):

Modalidad

Online

Duración - Créditos

1500 horas - 5 ECTS

Baremable Oposiciones

Administración pública

Becas y

Financiación

Profesionales

Docentes especializados

Acompañamiento

Personalizado

Reconocidos por:

Acreditados como:

Temario

PARTE 1. ELABORACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN PROYECTO EDUCATIVO Y ASISTENCIAL

PARTE 2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

PARTE 3. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA ANTE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

PARTE 4. MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

PARTE 5. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

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Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Alba N.

Palencia

Lo he visto todo muy correcto, pero me faltaban ejercicios más prácticos y largos. Lo solcucioné con mi tutora, quien también me resolvió una serie de dudas, así que lo veo muy adecuado en relación calidad-precio.

Nerea T.

Cantabria

El temario es ideal, al igual que la metodología para conpaginar el estudio con la vida personal, pero me hubiera gustado tener más contenido audiovisual como complemento.

Carles G.

Barcelona

Muy satisfecho con este máster, la comunicación con la empresa y las tutorías.

Paola J.

Segovia

Como educadora no puedo si no considerar la eduación inclusiva parte fundamental de la sociedad, por lo que he aprendido y afianzado cuanto he podido gracias a este máster. Totalmente recomendable.

Pablo J.

Salamanca

Me parece una formación perfecta para cualquier educador, profesor o trabajador del ámbito educativo. Una duración bastante correcta y un temario casi obligatorio para trabajar en la eduación inclusiva. Totalmente recomendable.

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales

Si tiene interés en el sector de la educación y desea especializarse en los procesos de atención a la diversidad y mediación intercultural en las aulas este es su momento, con el Master en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva podrá adquirir los conocimientos oportunos para dar respuesta a las necesidades generales y específicas de todos los alumnos y alumnas bajo un esquema de atención a la diversidad a nivel de centro, aula y alumno.

Objetivos

- Adquirir los conocimientos y capacidades necesarios para dominar los pasos que se deben seguir en la elaboración de un proyecto educativo y asistencial de calidad. - Concretar y secuenciar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en la elaboración de una propuesta pedagógica. - Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula. - Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Conocer el proceso de evaluación para detectar las Dificultades de Aprendizaje de los niños. - Aprender los instrumentos que son necesarios para la evaluación de la inteligencia, el potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los niños. - Conocer las características principales del contexto actual determinado por la diversidad cultural y sus implicaciones en la realidad educativa. - Identificar los elementos que intervienen en el origen y resolución pacífica de conflictos.

Salidas profesionales

Educación / Diversidad en centros educativos / Mediación intercultural.

Para qué te prepara

Este Master en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva le prepara para comprender la convivencia en el marco de la atención a la diversidad, así como saber analizar las causas que inciden en ella. Además conocerá las técnicas para realizar procesos de mediación en ámbitos educativos.

A quién va dirigido

El Master en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva está dirigido a profesionales del sector que deseen seguir formándose y especializarse en las técnicas de atención a la diversidad en el entorno educativo.

Metodología

Aprendizaje 100% online

Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.

Campus virtual

Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.

Equipo docente especializado

El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.

Centro del estudiante

Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Carácter oficial

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de máster diversidad y educación inclusiva online

Doble Titulación:

Titulación de Master en Atención a la Diversidad y Educación Inclusiva con 1500 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional

Titulación Universitaria en Pedagogía Terapéutica con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija