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Temario

PARTE 1. NUEVOS RETOS EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PARTE 2. HERRAMIENTAS TIC EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Laura T.e.

Madrid

La metodología online del curso ha sido un ejemplo en sí mismo de lo que representa la formación. Estoy muy contenta de haber realizado esta formación y aprender con vosotros. ¡Gracias!

4

Tomás

Valencia

El curso me ha ayudado a distinguir entre los diferentes tipos de metodologías de enseñanza aplicadas a las TIC: E-learning, Blended learning, M-learning y U-learning.

4

Pablo T.o.

Cádiz

Tengo una gran vocación por el mundo de la educación y el Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa me ha ayudado a entender las nuevas vías de educación vinculadas a las TIC. El curso ha sido de gran ayuda.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este Curso de Especialista en Tecnología Educativa ofrece una formación básica sobre los principios de la aplicación, integración y selección de los medios tecnológicos disponibles para los procesos de enseñanza-aprendizaje. Así, con el Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa y en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas se pretende analizar las principales tecnologías que se pueden aplicar en la práctica educativa, así como los conocimientos para diseñar, elaborar e implementar actividades con el uso de las TIC.

Objetivos
- Conocer y asimilar la historia, el concepto y las bases conceptuales de la tecnología educativa. - Comprender los principios para la aplicación, la integración y la selección educativa de las tecnologías de la información y la comunicación. - Aprender en qué se basan el diseño, la producción y la evaluación de TIC aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje. - Conocer los diferentes formatos y medios de las TIC aplicados a la educación. - Entender cómo se lleva a cabo y cuáles son los elementos a analizar en la investigación en tecnología educativa. - Conocer las características principales de las TIC y su importancia en el ámbito educativo. - Concienciar de la importancia de la TIC como estrategia pedagógica. - Describir el protocolo a seguir para el diseño de cursos o programas de formación con TIC. - Aprender la importancia del uso responsable de las TIC.
Salidas profesionales
Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Organización Escolar, Orientación, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Educación Social.
Para qué te prepara
Este Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa y en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas le prepara para formarse profesional capacitado para intervenir en procesos educativos relacionados con la creación de entornos de aprendizaje basados en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

A quién va dirigido
El presente curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa y en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas va dirigido a todos los profesionales que trabajan en el mundo de la educación, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir una formación especializada en las TIC y la educación.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso en nuevos retos en tecnología educativa

Doble Titulación:

Titulación de Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANFC
EURO_DIPLOMANFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa

El uso de las nuevas tecnologías en educación permite a los sistemas formativos recurrir a las vías de aplicación, integrado y selección de las tecnologías en las enseñanzas y procesos de aprendizaje.  

El Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa y en Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas analizará las principales tecnologías que se pueden aplicar en los sistemas educativos, así como los conocimientos para diseñar, elaborar e implementar actividades con el empleo de las TIC.

Curso en Nuevos Retos y Tecnologías Educativas

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.

Se entiende por tecnología educativa al contexto de la pedagogía que tiene como enfoque de estudio los medios y tecnologías TIC, es decir, tecnologías de la información y la comunicación. El enfoque de su enseñanza, representación y difusión, puede realizarse desde diversos enfoques educativos: educación formal, educación no formal, formación para formadores, educación online y estudios profesionales y superiores. 

Teniendo en cuenta los campos de estudio, se entiende que la tecnología educativa propone sistemas de acción con base en la ciencia para mostrar prácticas de enseñanza a los estudiantes. Usando todos sus medios, se da parte de los fines educativos en los contextos socio históricos que ofrecen el valor educativo.

Este sistema educativo otorga a los profesionales de la docencia unas herramientas y nuevos sistemas de planificación que se comprometen a desarrollar mediante un modelo práctico el aprendizaje. La tecnología educativa tiene como objetivo maximizar el auge de rendimiento en el aprendizaje.

La tecnología educativa ayuda el fomento de aprendizaje de recursos electrónicos para adquirir un patrón estático. Los campos en los que se puede desarrollar el estudio son en ámbito presencial, semipresencial, o en línea con diversos matices que veremos a continuación.

 

Este concepto es utilizado para definir la educación en línea. En sus beneficios podemos encontrar las siguientes ventajas:

  • Flexibilidad a la hora de estudiar.
  • Fácil acceso con cualquier dispositivo digital.
  • Mayor control del tiempo de estudio.
  • Promoción de enseñanzas a través de plataformas digitales.
  • En torno de aprendizaje más confortable.
  • Ahorro de gastos derivados de estudiar en un centro académico tradicional, tales como el transporte.
  • Mejor calidad de enseñanza.

Durante el proceso de educación online, el estudiante es acompañado por el tutor en todo momento para comprobar el correcto desarrollo del estudiante. De este modo, el profesional puede resolver todas sus dudas durante el proceso de aprendizaje en un contexto que no requiere de la presencialidad. Dependiendo del carácter del curso o formación, el papel del tutor requerirá de una mayor o menos aportación, pero en todo caso, siempre estará su figura como acompañante. 

 

La metodología M-learning este tipo de enseñanza, el aprendizaje electrónico móvil, es un sistema educativo que requiere de los teléfonos móviles. Gracias a estos, el M-Learning tiene la capacidad de aportar conocimientos y desarrollo de competencias de forma individual y autónoma. Dentro de sus dispositivos no solo están los teléfonos móviles, también entendemos a las tablets, PDA; en general, todos los dispositivos que funcionen con conectividad inalámbrica

 

El aprendizaje U-Learning comparte patrones con el sistema de aprendizaje M-Learning. Este aprendizaje, también denominado aprendizaje ubicuo, tiene como objetivo adaptar sus enseñanzas a la situación en la que se encuentran sumergidos los estudiantes. Experiencia de aprendizaje se encuentra distribuida en un calendario. La experiencia requiere de la introducción del estudiante en un contexto en el que conforme vaya aprendiendo, esté tan concentrado que no sea ni consciente de la evolución de su aprendizaje. 

Para ser un formador dentro de la modalidad online, debes conocer todos los sistemas existentes y tipos de beneficios que portan a la educación de los estudiantes. Aprovecha esta oportunidad que te brinda nuestra formación online del Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa.

Más sobre el Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa

¿Estás interesado en desarrollar tus metodologías de enseñanza en las herramientas TIC? Gracias al Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa podrás amplificar e innovar los sistemas de trabajo en tu aula. 

Este curso va dirigido a todos los profesionales de la educación que busque desarrollarse en la materia así como a todas aquellas personas que quieran aprender más sobre los campos de aplicación de las TIC en educación.

Nuestra metodología se basa en el estudio a distancia, desde donde quieras. Gracias a nuestra plataforma propia tendrás todos los ejercicios necesarios para avanzar en la formación. También contarás con un tutor personalizado. Este resolverá todas tus dudas, preguntas y sugerencias en un plazo de 24 a 48 horas, lo que hará que no pierdas tiempo de estudio

Con cualquier duda puedes ponerte en contacto con nosotros y las resolveremos encantados.

Si quieres obtener más información te invitamos a que visites nuestra página web.

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Si aún tienes alguna duda, contacta con nosotros o visita nuestra página web donde podrás encontrar más información sobre este Curso en Nuevos Retos en Tecnología Educativa. No desaproveches esta oportunidad y matricúlate con nosotros. 

 ¡Accede ya a nuestra formación online de la mano de Euroinnova International Online Education!

 

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