El uso correcto del celular: guía para padres y docentes

La ficción de los seres humanos biónicos, que surgió en décadas pasadas, nos alcanzó: ya es un hecho, pues en estos tiempos el celular o teléfono móvil es prácticamente parte de nuestro organismo. Lo usamos para comunicarnos, investigar, entretenernos, ver películas, jugar, crear relaciones interpersonales, hacer cálculos e incluso gestionar la economía diaria. Actualmente, es fundamental para los estudios: ¿quién puede sobrevivir sin un celular en estos tiempos modernos?

Esta simbiosis tecnológica ha generado cambios en la forma de relacionarnos socialmente y de vivir. Algunos han sido positivos y otros no tanto, por lo tanto, es necesario conocer el uso correcto del celular para llevar una relación sana con la tecnología y aprovechar sus beneficios.

El celular: amigo o enemigo del aprendizaje

Los dispositivos móviles son capaces de realizar numerosas actividades por nosotros, como conectarnos con otros a través de Facebook, por ejemplo, y esto los convierte en un buen aliado. Sin embargo, como todo aliado al que se le otorga demasiada confianza, pueden acabar invadiendo nuestros espacios vitales. Por ello, es necesario delimitar cuándo el celular se vuelve un aliado del aprendizaje y la eficiencia, y cuándo se convierte en un factor de procrastinación, es decir, de estancamiento y de autoboicot.

No tener conciencia del uso correcto del celular puede devenir en una dependencia de la tecnología, en una adicción al contenido virtual intrascendente y en relaciones poco saludables. Sin embargo, si somos conscientes del potencial que aporta a nuestras capacidades y lo centramos en el aprendizaje, puede ser una herramienta muy útil. En definitiva, el buen uso del celular es el que suma valor sin generar dependencia.

Ventajas y desventajas del uso del celular en la educación

Tanto para los niños como para los jóvenes en edad escolar, el uso correcto del celular depende de la disciplina que establezcamos con este medio tecnológico, es decir, del uso adecuado del celular en cada contexto.

En estos momentos en que la enseñanza virtual conquista más terreno y adquiere mayor importancia en la democratización de los saberes, el smartphone o teléfono inteligente se ha vuelto indispensable para establecer redes de comunicación y formación académica, aunque este medio no funciona solo ni funciona adecuadamente si no se enfoca su uso. Por eso es necesario conocer cómo esta herramienta beneficia o perjudica nuestra dinámica diaria.

Ventajas

Un uso correcto del celular conlleva los siguientes beneficios educativos. Este uso recomendado del celular no solo mejora el rendimiento académico, sino que también fortalece la autodisciplina:

• Permite la conexión entre alumno y profesor a distancia, de forma inmediata y eficaz.
• Hace posible la elaboración de diapositivas en PowerPoint; la comunicación por correo electrónico o la transmisión de información ahora se realiza por medio del móvil y de forma sencilla.
• Los dispositivos móviles ayudan en la comunicación entre compañeros de clase y crean caminos para el trabajo en equipo.
• Abren el acceso al conocimiento, convirtiéndose en una gran biblioteca a la que se puede acceder en cualquier momento y lugar.
• Contribuyen a la adquisición de competencias tecnológicas e informáticas.
• Permiten acceder a trabajos académicos en Slideshare.

Desventajas

No tener un uso correcto del celular desencadena:

• Dependencia del móvil, que puede hacer colapsar nuestras actividades cuando este deja de funcionar.
• Desvinculación de la realidad inmediata y presente al concentrar la mirada en la pantalla.
• Adicciones y ansiedad por la facilidad para conectar con los entornos sociales.
• Déficit de atención en los estudiantes, asociado a la saturación de información en las redes sociales.
• Molestias asociadas a la exposición prolongada a la radiación del aparato, aunque su impacto exacto en la salud sigue siendo objeto de estudio.
• El móvil también depende del internet, que es el corazón de ese pequeño aparato que por lo general atrapa nuestra atención por completo. Por ello, en algunos casos, un uso excesivo del teléfono podría suponer un gasto adicional por el deseo de mantener siempre conectado el dispositivo.

Normas para el uso correcto del celular

Para evitar que el celular se apodere de la mente de los niños y jóvenes en edad escolar y los abstraiga de la realidad, es necesario aplicar de forma disciplinada algunas reglas que regulen su uso, porque si bien el móvil tiene muchas ventajas, también puede ser contraproducente si no se atienden a tiempo sus causas negativas.

En la elaboración de esta normativa de manejo de dispositivos móviles se puede considerar lo siguiente como normas para un uso correcto del móvil:

• Establecer un horario para usar el celular en sus diferentes actividades: la escolar, la de investigación, la de chatear, la de jugar y la de creación de imagen, procurando que este horario no interfiera con los hábitos sanos establecidos en el hogar.
• Delimitar el uso del celular en los distintos espacios.
• Fomentar la convivencia con los miembros de la familia o las personas presentes.
• Formar en los cuidados que requiere el móvil para su mantenimiento y preservación.
• Incentivar al estudiante en actividades que no requieran del uso del celular, como el deporte o las artes, entre otras.

Y como toda creación, hay que ponerle límites, o se puede convertir en un Frankenstein que acabe con su propio creador. Por ende, el uso correcto del celular debe estar demarcado en ciertas funciones y en ciertos momentos, y nada más propicio que aprender a usarlo para la investigación y el aprendizaje.

Concientizar sobre el uso correcto del celular

Si eres docente, padre, madre o amigo de alguien que presenta un uso inadecuado del teléfono, quizá necesites ayuda para guiarlo hacia una relación más favorable con la tecnología. Por ello, a continuación te ofrecemos algunas formas de dar a conocer información sobre el uso del celular en diversos espacios.

• Charlas: una de las formas más comunes es hacer presentaciones en PowerPoint con varias diapositivas ilustrativas, o generar discusiones sobre el tema en el colegio, a petición de los padres o del personal docente. Es importante no satanizar el celular, sino explicar que su uso debe darse con cierta regulación para evitar que se convierta en un inconveniente para el estudio.
• Informar: si tu hijo, un hermano o un amigo presenta problemas para tener un uso correcto del celular, lo mejor es informarse e informarlo sobre el tema, ya que comprender cómo utilizar el celular adecuadamente facilita el cambio de conducta. Proporcionarle artículos, noticias o vídeos que le sirvan de guía ayuda a entender por qué es necesario ese cambio antes de aplicarlo.
• Normas: si eres padre o docente, una buena forma de fomentar el uso responsable del celular es establecer condiciones claras para su uso, como horarios, actividades previas o circunstancias en las que no puede emplearse la tecnología. Así se evita el desarrollo de un mal hábito y sus consecuencias a tan temprana edad.
• Recomendaciones: los padres suelen caer en hablar solo del aspecto negativo de los teléfonos inteligentes; sin embargo, al cambiar el enfoque es posible obtener una mejor respuesta de los jóvenes y adolescentes. Por eso, en lugar de señalar lo malo de su uso, una buena estrategia es explicar cómo tener un uso correcto del celular, para eliminar el enfoque negativo.