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Temario

PARTE 1. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN ESPECIAL

PARTE 2. MUSICOTERAPIA

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Celia Garrido

Toledo

Durante su realización he aprendido técnicas y cómo llevar la teoría a la práctica con facilidad.

4

María González

Barcelona

He podido profundizar en la educación especial y conocer el tema de la musicoterapia.

4

María Alberte

Madrid

Herramientas y recursos que complementan mi formación como trabajadora social.

4

Amaia Ormazabal

Guipúzcoa

He aprendido todo lo necesario sobre la intervención psicoeducativa. Además, he podido aprender algo sobre musicoterapia, que apenas la conocía.

5

Marina Flores

He conocido la evolución de la Educación Especial, así como herramientas útiles para trabajar y adaptar la intervención con cada alumno.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
La educación especial se centra en los niños, jóvenes y adultos con necesidades específicas. Estos incluyen no sólo las discapacidades, sino también todo aquello que pueda dificultar el aprendizaje de las personar y por tanto, por lo que le crean necesidades. Es muy importante conocer que tipo de intervención psicoeducativa se puede llevar a cabo con este tipo de alumnado y poder ponerla en práctica en la vida diaria. Además podemos decir que la Musicoterapia es una disciplina teórica y aplicada que desarrolla modelos de intervención con la música para que el profesional pueda establecer una relación de ayuda con personas con necesidades socio-afectivas, tanto en encuadres individuales como grupales. El CURSO HOMOLOGADO busca introducir y profundizar en todo aquello relacionado con la música como terapia y aplicación en diversos ámbitos, así como ofrecer al alumno el aprendizaje de los métodos de utilización terapéutica y educativa de la música. Con este curso baremable, se busca crear conciencia de que la música es una herramienta para la intervención lúdica, educativa y terapéutica; que abre canales de expresión y comunicación, previene trastornos, estimula la creatividad y se centra en las emociones saludables para normalizar la situación conflictiva y estimular el aprendizaje. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
- Conocer la evolución de la educación especial a lo largo de la historia. - Saber como se organiza funcionalmente la educación especial. - Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades específicas. - Intervenir psicoeducativamente con el alumnado de Educación Especial. - Conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la Educación Especial. - Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.
Salidas profesionales
Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados/ Institutos de Enseñanza Obligatoria / Centros de Educación Especial / Asociaciones de Educación Especial / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa / Orientadores en Centros Educativos.
Para qué te prepara
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO te prepara para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Nos detalla sobre la organización funcional, la atención temprana referida al alumnado con necesidades específicas. Además este curso potencia la sensibilidad y motivación hacia la música, a familiarizarse con la música como terapia de diversas enfermedades e invita a conocer diversas técnicas aplicables tanto al ámbito de la educación como al de la salud. El presente Curso de Certificación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial + Musicoterapia está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 10 Créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).

A quién va dirigido
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso intervención psicoeducativa musicoterapia

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Musicoterapia por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Curso Intervención Psicoeducativa Musicoterapia

¿Quieres convertirte en un experto en intervención psicoeducativa en la educación especial? ¿Quieres aprender todo lo necesario sobre musicoterapia? Con este curso que te ofrece Euroinnova podrás convertirte en un especialista en los dos ámbitos, ¿qué mejor oportunidad?

Los alumnos con necesidades específicas, puede requerir una mayor organización funcional y atención más especial, por lo que este curso puede ser perfecto para especializarte en este tipo de cuidados. Por otra parte, entre las nuevas técnicas y métodos de enseñanza aparece la musicoterapia, que puede ser realmente beneficiosa para el alumnado. 

¿Qué es la educación especial?

La educación especial se puede definir como un servicio especial ofertado a los niños que, por determinadas razones, necesitan unas necesidades de aprendizaje y enseñanza específicas. 

Dependiendo de cada alumno, se deberá establecer un plan de enseñanza determinado para la satisfacción de las necesidades particulares que cada alumno tenga. Esto no quiere decir que el alumno deba ser tratado de una distinta, sino que se le ofrecen unas características determinadas de enseñanza para conseguir, de esta manera, una mayor igualdad e inclusión con el resto de compañeros. Normalmente, los alumnos que reciben este tipo de educación son niños que tienen algún tipo de discapacidad. 

Los educadores especiales son los encargados de llevar a cabo este tipo de enseñanza. Entre sus funciones destacan algunas tareas como:

  • Elaborar planes individuales y especiales para cada uno de los alumnos.
  • Redactar y explicar los informes donde se evalúa a cada uno de los alumnos. 
  • Enseñar y corregir a los alumnos en cada una de sus tareas escolares. 

El docente de educación especial, deberá llevar a cabo distintas tareas, siempre pensando ofrecer la mejor enseñanza a los alumnos. Además, se deberá tener una gran consonancia con la familia del alumno, para así conseguir los mejores resultados posibles.

Si quieres conocer más información sobre este Curso Intervención Psicoeducativa Musicoterapia,

puedes continuar leyendo.

Curso intervención psicoeducativa musicoterapia

¿Qué es la musicoterapia?

La musicoterapia es una de las grandes técnicas de enseñanza y estimulación, que tienen gran importancia y que cada vez son más utilizadas en las aulas. Esta técnica, con el paso del tiempo, ha ido adquiriendo una gran importancia, debido a que se ha podido comprobar que ofrece infinidad de ventajas para las personas. Por todas estas razones, gracias a la música se pueden conseguir importantes objetivos.

Para los niños, la musicoterapia también puede llegar a ser realmente efectiva. Por ejemplo, gracias a la música se puede conseguir que los niños mejoren su conducta, así como que desarrollen algunas habilidades, como las comunicativas, las motoras, las sociales, etc. 

La música es un mundo muy amplio, por lo que pueden existir distintos tipos de musicoterapia para aplicar en el aula:

  • El canto, que los niños aprendan a cantar, puede ser realmente beneficioso para potenciar su lenguaje y su memoria. 
  • La audición musical, también puede ayudar a desarrollar sus habilidades lingüísticas, así como a la relajación. 
  • Juegos de música, pueden ser juegos que tengan relación con la música, que ayuden a la creatividad, diversión, concentración, etc.
  • Composición de canciones, que también puede ser una divertida terapia para el desarrollo de habilidades lingüísticas, de memoria y muchos más ámbitos.

La musicoterapia en el ámbito educativo puede llegar a ser realmente beneficiosa. Puede ayudarles a mejorar su salud y su bienestar físico, así mismo también puede ayudarles a mejorar el rendimiento académico. 

Generalmente, los principales beneficios de la musicoterapia son:

  • Ayuda a mejorar las funciones cognitivas.
  • Fortalece los problemas relacionados con la emoción.
  • Ayuda a mejorar la expresión corporal.
  • Ayuda a que los alumnos se socialicen en mayor medida.
  • Mejora la estimulación del cerebro.

¿Por qué estudiar el Curso Intervención Psicoeducativa Musicoterapia en Euroinnova?

Euroinnova International Online Education es una empresa con más de 15 años de experiencia en el sector de enseñanza E-learning. Gracias a la gran flexibilidad que te ofrecemos podrás compaginar de la forma que mejor te convenga tus horarios laborales y de estudio

Pero lo más interesante de todo, es que podrás estudiar y realizar este Curso desde cualquier ciudad de España e incluso del mundo.

¿Desde cuándo formarte y especializarte había sido un proceso tan sencillo?

Con la realización de este curso, podrás obtener una Titulación Universitaria en Intervención Psicoeducativa en Educación Especial con 5 Créditos Universitarios ECTS y una Titulación Universitaria en Musicoterapia también con 5 Créditos Universitarios ECTS, ambas expedidas por la Universidad de Nebrija.

¡Te esperamos!

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