Modalidad
Online
Duración (Créditos)
125 horas (5 ECTS)
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y
Financiación
Acompañamiento
Personalizado
Profesionales
Docentes especializados
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA CON EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS PARA LA INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Martha Patricia
Navarra
Dan la oportunidad de aprender.
Olga
Barcelona
He podido profundizar mucho más en el tema de las adaptaciones curriculares con niños con Necesidades Especiales de apoyo.
Alicia
Sevilla
Diversas metodologías para trabajar con alumnos.
Estrella Mateo
Toledo
Me volví loca para responder las actividades que había en algunos temas, ya que no me esperaba que tenía que llevarla hasta el cubo. No se me hubiera ocurrido, porque llame y me lo dijeron.
Francisco Conchillo
Jaén
me volvi loca para responder las actividades que habia en algunos temas, ya que no me esperaba que tenia que llevarla hasta el cubo. No se me hubiera ocurrido, porque llame y me lo dijeron.
Alejandra R.
Granada
La experiencia de formarme con Euroinnova fue bastante agradable. Me informé bastante sobre la materia y la verdad es que me ha servido para mi trabajo.
Plan de estudios
Titulación de curso intervención en educación especial
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
Claustro docente
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Curso Intervención en educación Especial
¿Quieres atender a niños con capacidades diferentes? ¿Te gustaría conocer las necesidades específicas que requieren? ¿Estás interesado en saber como se organiza funcionalmente la educación especial y aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana? ¿Quieres aprender y conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la Educación Especial? ¿No puedes desplazarte para llevar a cabo esta formación? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Intervención en Educación Especial, para que te prepares completamente a tu ritmo y desde cualquier lugar.
¿Aún no lo tienes claro? Te invitamos que continúes leyendo
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La importancia de la educación especial radica en su aportación en los centros educativos, escolarizados y de apoyo para los niños con necesidades especiales. Estos requieren de diferentes pautas concretas para tratar sus dificultades para la participación y el aprendizaje.
La finalidad de todo ello consiste en lograr la integración e inclusión social, se apueste por la diversidad en las aulas y se cree un ambiente educativo lo más abierto posible.
¿Qué es la intervención en Educación Especial?
Se refiere al conjunto de servicios que se ofrecen para aquellos niños que presentan discapacidades. Por tanto, se pretende ayudar a todas aquellas personas que lo necesitan. Es por ello la importancia de la educación, para poder avanzar a las diferentes sociedades de cualquier país. En consecuencia, esta beneficia a nivel personal y económico.
La importancia de la educación especial es que logra reforzar la capacidad de las personas con necesidades educativas especiales. Lo que les permite lograr objetivos, superar las barreras, que se respeten a sí mismos y lograr su autonomía.
Actualmente, la educación especial trata de implementar una serie de estrategias con el fin de atender, ayudar y localizar de la manera más rápida posible a aquellos niños que presentan dificultades de aprendizaje.
¿Cuáles son los modelos de la Educación Especial?
Existen diferentes modelos a explicar:
- Modelo Neoconductivista: Con este método se pretende medir la conducta del alumno para tratar de comprobar el desarrollo educativo.
- Modelo Cognitivo: Se utiliza para entender los procesos y estrategias que tienen lugar en el cerebro humano.
- Modelo basado en estrategias: Trata de capacitar al estudiante para analizar y resolver problemas.
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Si te interesa este sector, te recomendamos también la siguiente entrada a nuestro blog, en la que tratamos la importancia de la educación especial: ¿Por qué es importante la educación especial?
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