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Temario

MÓDULO 1. ATENCIÓN TEMPRANA

MÓDULO 2. NEUROEDUCACIÓN

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
La Especialización en Atención Temprana aborda la crucial realidad de la infancia, contextualizando su importancia en la actualidad. Los beneficios de la atención temprana incluyen mejoras en la autoestima, el máximo grado de autonomía posible, así como la adquisición de nuevas habilidades y el reconocimiento de la individualidad. Esta especialización destaca por su enfoque integral ya que explora desde los fundamentos teóricos hasta la detección y evaluación de trastornos. La relevancia de la familia, la diversidad de ámbitos de actuación, y la intervención temprana conforman los pilares de nuestra propuesta. Optar por esta especialización significa comprometerse con una formación de calidad, respaldada por un plan de estudios riguroso y actualizado.

Objetivos
- Desarrollar competencias para la detección temprana de trastornos. - Diseñar e implementar programas de intervención en Atención Temprana. - Colaborar efectivamente con las familias en el proceso de atención. - Evaluar el desarrollo infantil y aplicar estrategias de intervención. - Comprender las bases neurológicas, psicológicas y educativas en la infancia. - Integrar conocimientos en ámbitos sanitarios, educativos y sociales.
Salidas profesionales
Con la Especialización en Atención Temprana, accederás a diversas salidas laborales en el ámbito de la salud, educación y servicios sociales. Podrás desempeñarte en centros de desarrollo infantil, participar en programas de intervención temprana, y colaborar en la detección y evaluación de trastornos del neurodesarrollo, contribuyendo al bienestar infantil y familiar.
Para qué te prepara
La Especialización en Atención Temprana te capacita para comprender y abordar el desarrollo infantil, adquiriendo competencias para detectar y evaluar posibles trastornos. A través de programas de intervención y la colaboración con las familias, te convertirás en un profesional preparado para trabajar en diversos ámbitos como el sanitario, educativo y social, contribuyendo al bienestar integral de los niños.

A quién va dirigido
La Especialización en Atención Temprana está diseñada para profesionales de la salud, educación y trabajo social interesados en intervenir en la primera infancia. También es idónea para aquellos que buscan especializarse en la detección y atención de trastornos del neurodesarrollo ofreciendo herramientas para atender las necesidades de los niños en la infancia.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Titulación de especialización en atención temprana

Diploma de acreditación del Curso de Especialización en Atención Temprana con valor curricular expedido por Universidad Da Vinci European Business School
UDAVINCI
UDAV_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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