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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO CON TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALTERACIONES DEL ESPECTRO AUTISTA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTISMO Y SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DETECCIÓN TEMPRANA Y DIAGNÓSTICO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El trastorno del espectro del autismo es una condición de origen neurobiológico que afecta a la configuración y funcionamiento del sistema nervioso y que se da en 1 de cada 100 nacimientos a nivel mundial, teniendo en cuenta estas cifras, es evidente la necesidad de que estos niños y niñas reciban una eficiente intervención psicoeducativa consistente en mejorar sus capacidades educativas, sociales y personales, así como orientar y formar a sus tutores y entorno familiar para que tengan la mejor calidad de vida posible. Con este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo profundizarás en la materia y adquirirás una formación especializada para poder abordar trastornos del espectro del autismo de forma precoz y eficiente.

Objetivos
- Saber cuáles son los principales trastornos del neurodesarrollo según el DSM V. - Conocer las características del trastorno del espectro del autismo, sus necesidades y alteraciones. - Aprender a realizar una detección temprana y diagnóstico eficaz. - Adquirir herramientas para realizar una intervención psicoeducativa desde diferentes metodologías.
Salidas profesionales
Tras realizar este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo habrás adquirido las herramientas necesarias para trabajar con niños y niñas con trastorno del espectro del autismo por medio de la detección e intervención con el objetivo de mejorar su desarrollo educativo, social y personal desde el ámbito educativo en colegios, asociaciones y gabinetes.
Para qué te prepara
Con este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo profundizarás en el concepto de trastorno del espectro del autismo, así como en su características y principales alteraciones, además, estarás preparado para realizar una detección temprana y diagnóstico de dicho trastorno para posteriormente poder realizar una intervención psicoeducativa eficiente enfocada desde diferentes orientaciones metodológicas.

A quién va dirigido
Este Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo está dirigido a todo profesional que posea una titulación relacionada con el ámbito educativo, tales como maestros, profesores, pedagogos, psicopedagogos… así como cualquier profesional que desee adquirir los conocimientos necesarios para intervenir en alumnado con autismo.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Titulación de diplomado en intervención psicoeducativa en autismo ucne

Título de Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo expedido por la Universidad Católica Nordestana en colaboración con Euroinnova International Online Education
UCNEEUROINNOVA
UCNE_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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