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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPLICACIONES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA DE EDUCACION ESPECIAL.

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Pablo Rodríguez

Huesca

He conocido mucho más de la inteligencia emocional que lo que creía que aprendería.

4

María López

Teruel

Un curso recomendado 100%

4

Mario Robles

Cáceres

Quizás he necesitado más clases audiovisuales, pero por lo demás todo bien.

4

Laura Pérez

La Rioja

Me ha encantado estudiar todas las características de la inteligencia emocional, me ha parecido un curso muy interesante.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El Curso de Inteligencia Emocional en la Educación Especial te ofrece la oportunidad de explorar un ámbito en auge y con creciente demanda laboral. En un contexto donde el analfabetismo emocional puede ser una barrera significativa, especialmente para estudiantes con necesidades educativas especiales, desarrollar habilidades en inteligencia emocional se convierte en una herramienta vital. Este curso te proporcionará el conocimiento necesario para entender los componentes y características de la inteligencia emocional, permitiéndote aplicar estas habilidades en situaciones cotidianas y educativas. Aprenderás a implementar metodologías y actividades adaptadas para el aula de educación especial, potenciando el desarrollo integral de los estudiantes. Al inscribirte, adquieres competencias esenciales para transformar el entorno educativo y contribuir al bienestar emocional y académico de tus alumnos. No te pierdas la oportunidad de convertirte en un agente de cambio en el sector educativo.

Objetivos
- Desarrollar la comprensión del concepto de inteligencia emocional en el contexto educativo especial. - Identificar componentes clave de la inteligencia emocional en alumnos con necesidades educativas especiales. - Reconocer la importancia de la inteligencia emocional en la vida diaria y su impacto en el bienestar. - Aplicar técnicas para mejorar la inteligencia emocional en situaciones del aula de educación especial. - Evaluar características de la inteligencia emocional en estudiantes con necesidades educativas especiales. - Implementar estrategias para fomentar la inteligencia emocional en entornos educativos especiales. - Analizar prácticas efectivas para integrar la inteligencia emocional en el currículo educativo especial.
Salidas profesionales
- Orientador emocional en centros de educación especial - Formador en talleres de habilidades emocionales para docentes - Consultor para el desarrollo de programas educativos inclusivos - Especialista en intervención emocional para alumnos con necesidades especiales - Asesor en estrategias de comunicación emocional para instituciones educativas
Para qué te prepara
El Curso de Inteligencia Emocional en la Educación Especial te prepara para identificar y abordar el analfabetismo emocional, esencial para comprender a estudiantes con necesidades educativas especiales. Aprenderás a aplicar componentes de inteligencia emocional, mejorando tanto tus habilidades comunicativas como tu capacidad de interpretar y gestionar emociones en el aula. Este curso te capacita para implementar metodologías y actividades que favorezcan un ambiente educativo inclusivo y empático, impactando positivamente en la vida diaria de los estudiantes.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a educadores, psicopedagogos y profesionales del ámbito de la educación especial interesados en profundizar en la inteligencia emocional. Se enfoca en comprender y aplicar herramientas emocionales para mejorar la experiencia educativa de alumnos con necesidades especiales, destacando la importancia de una buena inteligencia emocional en el aula.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso inteligencia emocional educación especial

Titulación Universitaria en Inteligencia Emocional en la Educación Especial con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
NFCEUROINNOVA
NFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

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Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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María González López

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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