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Temario

PARTE 1. TRASTORNOS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

PARTE 2. DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE PATOLOGÍAS

PARTE 3. LOGOPEDIA ESCOLAR

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Alicia M.

Barcelona

Este postgrado me ha ayudado a especializarme en el ámbito que más me gustaba de la logopedia, pues me ha permitido captar a tiempo los diferentes trastornos del lenguaje que pueden presentar los niños.

4

Víctor H.

Alicante

Me gustaría agradecer a mi tutor académico, puesto que me ha prestado ayuda en todo momento, y ha estado disponible siempre. En general bastante contento.

4

Santiago J.

Madrid

Gracias a su formato 100% online he podido compaginar esta formación con mi trabajo actual. Volvería a repetir 100% con Euroinnova.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El desarrollo del lenguaje en los es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas, por ello el Postgrado en Diagnóstico e Intervención en los Trastornos del Lenguaje es la herramienta ideal para llegar detectar, diagnosticar e poder intervenir en las distintas patologías del habla y lenguaje, que te ayudarán a comprender este desarrollo tan complejo y fundamental para el desarrollo del ser humano: el lenguaje y la comunicación.

Objetivos
- Conocer de manera específica el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación. - Identificar los diferentes trastornos de la articulación y el habla. - Identificar los distintos trastornos del lenguaje y la comunicación. - Aprender sobre los trastornos específicos del lenguaje escrito. - Saber la implicación del lenguaje en las distintas discapacidades que se puedan encontrar (auditiva, motora, intelectual, etc.). - Evaluar e intervenir en los procesos del lenguaje. - Intervenir logopédicamente en las alteraciones del habla y del lenguaje. - Identificar, evaluar e intervenir en los distintos trastornos del lenguaje escrito. - Realizar distintas evaluaciones para tratar de intervenir adecuadamente en trastornos de del lenguaje en discapacidad auditiva, motora e intelectual. - Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito. - Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje. - Evaluar el lenguaje a través de diferentes prodecimientos.
Salidas profesionales
Capacitación de profesionales pertenecientes al ámbito de la educación (Centros Educativos, Refuerzo, etc.), en Asociaciones (Esclerosis Múltiple, Parálisis Cerebral, Laringectominzados...) y en Consultas Privadas.
Para qué te prepara
El Postgrado en Diagnóstico e Intervención en los Trastornos del Lenguaje te ayudará a conocer de manera específica el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación, además le ayudará a identificar los diferentes trastornos, y por último le prepara para conocer la implicación del logopeda escolar.

A quién va dirigido
Este Postgrado en Diagnóstico e Intervención en los Trastornos del Lenguaje está dirigido a profesionales del ámbito de la logopedia o educación que quieran aprender la complejidad de la adquisición del lenguaje y la comunicación y quieran aprender a poder intervenir en este proceso.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de postgrado en diagnóstico e intervención trastornos del lenguaje

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Diagnóstico e Intervención en los Trastornos del Lenguaje con 400 expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Trastornos del Lenguaje, el Habla y la Comunicación con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
EUROINNOVANFC
EURO_DIPLOMANFC_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

Euroinnova International Online Education
Francisco De Borja Muñoz Mancilla

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mariana Pérez Mármol

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Cristina Romero Sánchez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Paula Jiménez Escribano

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Rita Dalila Gennaro Ramirez

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Maria Alejandra Gamarra Vengoechea

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Noelia Francisca Arco García

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

Euroinnova International Online Education
Mireia Gil De La Cruz

Docente de la facultad de pedagogía terapeútica

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Postgrado en Diagnóstico e Intervención Trastornos del Lenguaje

¿Te gustaría especializarte en el área relacionada con la logopedia? ¿Conoces los diferentes trastornos de habla y lenguaje? ¿Quieres aprender a llevar a cabo un buen diagnóstico? ¿No dispones del tiempo suficiente para compaginar trabajo y estudio? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Postgrado en Diagnóstico e intervención Trastornos del Lenguaje para que te especialices en materia y te conviertes en un experto en el sector.

¿Aún no te decides?

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Es importante tener en cuenta que el lenguaje es de especial importancia, ya que sirve para comunicar ideas, emociones, sentimientos y deseos. Su desarrollo es tan relevante como aprender otras funciones vitales como caminar. Cuanto antes detectemos retrasos o alteraciones en su desarrollo, mejor será el pronóstico que tendrán los niños.

¿En qué consiste el Trastorno del Lenguaje?

Son aquellas alteraciones que dificultad la comunicación oral, tanto para hablar como para entender a las personas. Existen tres tipos:

  • Receptivos: se asocian a la incapacidad de compresión.
  • Expresivo: se atribuyen a la capacidad de expresar pensamientos o ideas
  • Mixtos: se trata de una combinación de las dos anteriores.

Las principales causas de este tipo de trastornos pueden estar motivados por:

  • La genética: entre el 20% y 40% de los niños.
  • Otras condiciones: como el Síndrome de Down, Discapacidades intelectuales, etc.

Los efectos del Trastorno del Lenjuaje

Los niños con este tipo de trastorno presentan las siguientes dificultades:

  • En el proceso lectoescritura.
  • Problemas para expresar ideas, pues no se les entiende bien.
  • Conjugar mal los verbos.
  • Dificultad para comprender instrucciones y evaluaciones.
  • Fallos en la conciencia fonológica y ortográfica.
  • De tipo comprensivo.

¿Qué tratamientos existen para los trastornos del lenguaje?

Es importante resaltar que este tipo de trastornos se pueden superar con ayuda adecuada específica. Además, es relevante intervenir medianamente en la etapa temprana, puesto que de esta manera se evitan dificultades en el proceso y, por tanto, es mucho menos complejo.

Se pueden emplear:

  • Terapia de habla habitual: trabajando individualmente el desarrollo de vocabulario y gramática.
  • Psicoterapia: cuando el niño presenta problemas emocionales a raíz de sus dificultades del habla.

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POSTGRADO DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN TRANSTORNOS DEL LENGUAJE

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