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Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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300 horas
Becas y Financiación
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sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Evgeniya

CUENCA

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Evgeniya, ¿qué has aprendido en el Curso online?

He aprendido mucho sobre las patologías en discapacitados y técnicas para tratarlos.

Evgeniya, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La verdad que me ha gustado realizarlo Online desde Casa, una experiencia muy buena.

Evgeniya, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Algunos videos prácticos sobre el tema.

Jose Alonso

MADRID

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Jose Alonso, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

El poder formarme y obtener titulación para mi trabajo.

Jose Alonso, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Más sobre mi trabajo.

Jose Alonso, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

He ampliado conocimientos.

Jose Alonso, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Nada. Excelente.

Irene De

MADRID

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Irene De, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Las salidas laborales.

Irene De, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Cuidados.

Irene De, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La plataforma online.

Irene De, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Me ha gustado mucho la formación.

María Serrano

ALMERÍA

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

María Serrano, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

PRECIO, TEMARIO

María Serrano, ¿qué has aprendido en el Curso online?

cUIDADO A PERSONAS PSIQUICAS

María Serrano, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

BASTANTES COSAS QUE DESCONOCÍA

María Serrano, ¿qué has echado en falta del Curso online?

BUENAS

Merly Andia

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Merly Andia, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Salida de trabajo.

Merly Andia, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Todo. Bastante información.

Merly Andia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Cómo ayudar a las personas mayores y minusvalía.

Merly Andia, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Eficiente y muy rápidos. Muy bueno y completo.

Rafa Torres

ARAGÓN

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Muy contento con este curso que acredita profesionalidad para trabajar como auxiliar con personas discapacitadas. Además de ser online las autoevaluaciones han servido para comprobar si se adquieren los conocimientos y cualquier duda se ha resuelto al momento. El tema más interesante ha sido a organización dé actividades físicas.

Martina Blasco

TERUEL

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Me decidí este curso online para obtener las competencias necesarias para ejercer como auxiliar. Ha superado mis expectativas, además gracias a los tutores he resuelto todas las dudas que me han surgido por lo que considero que tengo los conocimientos bien asentados. Lo único que añadiría sería añadir más casos prácticos.

Pilar Torres

GRANADA

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Muy contenta tras haber realizado este curso, necesitaba la titulación que te da este curso online para ejercer como auxiliar. Además, se ha impartido en su totalidad online por lo que me ha permitido realizar dos cursos a la vez con mis propios horarios.

Victor Valdemoro

TOLEDO

Opinión sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica

Muy contento con este curso online sobre auxiliar discapacitados tanto físicos como psíquicos. Además, gracias a Euroinnova he podido formarme a distancia y conseguir una Titulación que me permite ejercer como auxiliar experta con discapacitados. Lo más interesante ha sido aprender sobre ocio y tiempo libre con personas que presentan alguna discapacidad.
* Todas las opiniones sobre Curso de Auxiliar de Personas con Discapacidad Física y Psíquica, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos

CURSO AUXILIAR DISCAPACITADOS FÍSICOS PSÍQUICOSAprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos
Este curso de Auxiliar de Discapacitados Físicos y Psíquicos le ofrece una formación especializada en la materia. En la actualidad, la integración social y laboral de personas discapacitadas tanto física como psíquicamente es un hecho, por lo que es necesaria la figura de profesionales dedicados a conseguir esta competencia. Mediante el curso, se ofrece una oportunidad formativa y orientadora a personas que deseen desarrollar esta vocación y convertirse en profesionales del cuidado de discapacitados físicos y psíquicos, mostrando las salidas laborales de tal profesión.
Objetivos
de Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos
Los objetivos perseguidos en el presente curso son los siguientes: -Formar al alumno en las tareas y funciones de un cuidador de discapacitados físicos y psíquicos. - Atender y auxiliar a la persona en tareas de cuidado general, higiene, alimentación, etc. - Desarrollar pautas de comportamiento y habilidades sociales. - Conocer los diferentes ámbitos laborales en los que un cuidador de personas discapacitadas puede ejercer su labor. - Aplicar técnicas de organización y desarrollo de competiciones recreativas y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física, y acompañarles en su participación asegurando su máxima autonomía y seguridad, integrado en un equipo interdisciplinar y coordinado con todos los técnicos implicados.
Salidas profesionales
de Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos
Una vez finalizada la formación en el presente curso, podrás trabajar como:
-Auxiliar de ayuda a domicilio.
-Auxiliar de Clínica. 
-Personal de Centros de Discapacitados.
-Animadores. 
-Psicólogos.
-Cuidadores.
-Monitor en Centros de día. 
-Cuidador en Residencias de personas discapacitadas.
-Supervisor en Viviendas Tuteladas de personas discapacitadas. 
-Monitor en talleres de Terapia Ocupacional.
-Orientador Laboral de personas discapacitadas.
Para qué te prepara
el Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos
El curso de Auxiliar de Discapacitados Físicos y Psíquicos le capacita al alumno para que consiga establecer una relación de ayuda con la persona discapacitada, cubriendo las necesidades básicas de esta, así como el logro de una mayor calidad de vida y el auxilio en la adaptación de las realidades sociales, manteniendo y fortaleciendo en la medida en la que sea posible, el grado de independencia funcional y de autonomía personal.
A quién va dirigido
el Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos
El Curso de Auxiliar de Discapacitados Físicos y Psíquicos está dirigido a profesionales que trabajen con discapacitados físicos y/o psíquicos y que quieran tener una formación especializada. Así también irá destinado a aquellos interesados que, por circunstancias personales, tengan a su cargo el cuidado de personas con algún tipo de discapacidad tanto física como psíquica.
Metodología
de Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos

Descargar GRATIS
el temario en PDF
  1. Deficiencia, discapacidad y minusvalía. Relación entre conceptos
  2. Marco legal
  3. Planes con personas con discapacidad
  1. Concepto
  2. Clasificación y etiología
  3. Ayudas técnicas y mecánicas para la ambulación
  4. Centros de atención para personas con discapacidad física
  5. Ocio y tiempo libre
  1. Concepto, clasificación y etiología
  2. Modificación de la conducta en los problemas de comportamiento
  3. Centros de atención para personas con discapacidad psíquica. Los Centros Base
  4. Ocio y tiempo libre
  1. Actitud del cuidador
  2. Habilidades sociales de las personas discapacitadas
  3. Comunicación
  4. Atención al paciente
  5. Resolución de conflictos
  6. Ética profesional
  7. El trabajo en equipo
  1. Cuidados generales
  2. Higiene y aseo
  3. Alimentación
  4. Pautas de comportamiento y habilidades de comunicación
  1. Centros de día
  2. Residencias
  3. Centros Ocupacionales
  4. Centros Especiales de Empleo
  5. Viviendas Tuteladas
  6. Empleo con Apoyo
  7. Ayuda Domiciliaria
  1. Habilitación y Rehabilitación
  2. Cambios Posturales
  3. Movilizaciones e Inmovilizaciones
  1. Dificultades más habituales en la comunicación:
  2. - En el animador

    - En el usuario con discapacidad física

    - En el entorno: ruidos, interferencias, actitudes hostiles

    - En los acompañantes y auxiliares

  3. Pautas para conocer y valorar las necesidades comunicativas:
  4. - Análisis de las características y necesidades reales

    - Utilización del medio más adecuado

    - Organización y gestión de los recursos

  5. Estrategias para facilitar la comunicación con usuarios con discapacidad física:
  6. - Evitación de actitudes paternalistas

    - Análisis de los factores que ayudan, dificultan o inhiben la comunicación

    - Criterios para la utilización de mensajes claros, compresivos y sencillos

    - Pautas para la creación de un ambiente distendido y cercano

  7. Técnicas de acompañamiento a los usuarios que utilizan silla de ruedas, órtesis, prótesis y ostomías:
  8. - La silla de ruedas: manejo, desplazamiento, desniveles, medidas de seguridad

    - Cuidado y protección de prótesis y órtesis

    - Higiene y prevención con ostomías

    - Ayudas técnicas para la movilidad y las actividades de la vida diaria

  9. Protocolo de actuación para la prevención y control de posibles contingencias: crisis convulsivas, rigidez muscular, agitación, ansiedad, espasmos incontrolados, sobrepeso, hiperventilación, palpitaciones, problemas de vascularización
  10. Técnicas de comunicación:
  11. - Características del proceso de comunicación en personas con discapacidad física

    - Comunicación no verbal: gestos, silencios, apoyos visuales, utilización de fotografías, imágenes y dibujos

    - Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

    - Sistemas gráficos codificados: pictográficos, ideográficos, arbitrarios, codificados

    - Ayudas técnicas y tecnológicas para la comunicación: tableros de comunicación, cuadros silábicos, comunicadores con y sin voz (digitalizada o sintetizada)

  12. Accesibilidad universal y autonomía personal:
  13. - Accesibilidad integral: instalaciones, espacios abiertos y cerrados, servicios, equipamientos

    - Diseño para todos

    - Supresión de barreras arquitectónicas y propuestas para la adaptación

    - Las ayudas técnicas: preventivas, facilitadoras, compensadoras

    - Normativa

  14. Claves para un trato entre iguales:
  15. - La actitud ante usuarios con discapacidad física

    - Motivación, emoción y actitudes

    - Dinámica de grupos de usuarios con discapacidad física

  1. Dirección de las actividades: explicación, demostración, organización de participantes, espacios, material y condiciones del entorno natural
  2. Intervención en la realización de la actividad:
  3. - Refuerzos

    - Conocimiento de resultados

    - Solución de incidencias

    - Estrategias para la motivación

    - Retroalimentación positiva

  4. Técnicas de observación, análisis y valoración de la dirección de actividades
  5. Estrategias metodológicas de dirección y dinamización:
  6. - Directrices para realizar los agrupamientos

    - Ubicación y circulación de los participantes

    - Ubicación y movilidad del técnico durante la actividad

    - Estrategias metodológicas para optimizar la participación e implicación de los usuarios en la actividad

    - Actividades alternativas ante posibles contingencias

    - Pautas para la gestión de los recursos humanos presentes en la actividad

    - Elaboración y utilización de materiales: almacenaje, conservación y mantenimiento, reposición, seguridad e higiene en el uso y en el mantenimiento

    - Criterios para la adaptación de juegos y deportes

    - Directrices para la transmisión de la información

    - Optimización de espacios y recursos materiales

  7. Planificación y gestión del tiempo y el esfuerzo:
  8. Distribución, organización y control del grupo en función de la actividad y de los usuarios con discapacidad física
  9. Normas de seguridad e higiene en el desarrollo de actividades físico-deportivas y recreativas con usuarios con discapacidad física:
  10. - Medidas de prevención de riesgos y seguridad en las actividades

    - Barreras y riesgos habituales de las instalaciones, materiales y mobiliario

    - Control de contingencias en el entorno: ruidos, iluminación y temperatura

    - Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones y espacios abiertos

    - Legislación básica sobre seguridad y prevención

  1. Técnicas de acompañamiento y potenciación de la autodeterminación, autonomía e inclusión social:
  2. - Áreas de intervención

    - Estrategias de actuación, límites y deontología

    - Funciones y papel del profesional en el acompañamiento

    - Intervenciones habituales

  3. Organizaciones deportivas de ámbito local, estatal e internacional
  4. Tipos de competiciones y eventos físico-deportivos y recreativos: terapéuticos, recreativos, educativos, competitivos
  5. Deportes adaptados y específicos:
  6. - Aspectos técnicos

    - Aspectos tácticos

    - Aspectos reglamentarios

    - Organización de los participantes y los apoyos

    - Adecuación de los espacios e instalaciones

    - Recursos materiales y adaptaciones

  7. Organización y promoción de eventos y competiciones recreativas:
  8. - Publicidad y patrocinio

    - Elaboración de horarios

    - Inscripción de participantes

    - Orden de competición

    - Medios materiales y humanos: auxiliares, árbitros, voluntarios, técnicos, guías, acompañantes

    - Desarrollo de la actividad

    - Protocolo de entrega de trofeos

    - Permisos, licencias, seguros, autorizaciones y consentimiento informado

    - Circulación de participantes, acompañantes y público

    - Gestión de la administración de fármacos

    - Gestión de los medios de transporte

    - Transferencias relativas a movilidad y transporte de usuarios con discapacidad física

    - Alojamiento y manutención

  9. Valoración y clasificación funcional para el deporte de competición recreativa: finalidad, composición, metodología de valoración
  10. Protocolo de actuación para el control de la contingencia:
  11. - Crisis convulsivas

    - Agitación psicomotriz

    - Atragantamientos

    - Accidentes

  12. Medios y medidas de seguridad socio-sanitarias y prevención de riesgos
  1. Técnicas e instrumentos para la evaluación de actividades y eventos físico-deportivos y recreativos para usuarios con discapacidad física:
  2. - Criterios para la aplicación de instrumentos específicos de evaluación

    - Medidas correctoras

    - Metodología, instrumentos y estrategias

    - Observación y recogida de datos: registros y escalas

    - Formalización de informes

    - Métodos de evaluación

  3. Aplicación de instrumentos específicos de evaluación de:
  4. - Las actividades y eventos y su pertinencia

    - Grado de satisfacción de los usuarios

    - Idoneidad de los apoyos y ayudas durante la actividad

    - Validez de las estrategias de motivación, y refuerzo

    - Propuestas de mejora

  5. Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación
  6. Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación:
  7. - Ámbito de aplicación

    - Modelos

    - Fichas de registro

  8. Análisis de datos obtenidos
  9. Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos
  10. Normativa vigente de protección de datos
  11. Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.

Titulación de Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

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Mireia Gil De La Cruz
Tutor
Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada. Máster de Profesorado de Educación Secundaria.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

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Información complementaria

Curso Auxiliar Discapacitados Físicos Psíquicos

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Cuidados a personas con discapacidad física y psíquica

El personal encargado de ejercer estas labores debe saber que son tareas complicadas y que requieren de gran esfuerzo tanto físico como mental y, consigo, tener dedicación continua. Este perfil profesional debe tener una serie de cualidades: empatía, amabilidad y simpatía. Esta persona, además, debe mostrar una actitud positiva ante las adversidades que pudiesen acontecer. Además, debe tener conocimientos base sobre el cuidado de las personas que muestren dependencia. 

Funciones del cuidador

Este tipo de profesionales se encarga de brindar atención a las personas que se encuentran en un estado de dependencia. Asimismo, deben ser capaces de establecer y organizar una serie de pautas para la optimización de la autonomía a nivel personal y a las relaciones con el ámbito que les rodea. 

Además, ofrece una preparación y supone un apoyo para las participaciones de atención a las personas y al entorno que les rodea. Impulso de las intervenciones y la atención motriz de las personas dependientes en el sector institucional. Impulso de pautas en la atención sociosanitaria a las personas con dependencia. Por último, se lleva a cabo la atención psicosocial a las personas con dependencia.

¿Dónde ejerce el cuidador de personas con discapacidad física y psíquica?

Este tipo de profesionales se requieren tanto den el sector público como en el sector privado, Pueden ejercer sus labores dentro de la atención sociosanitaria, es decir, en las residencias, en los centros diarios, etc. Este profesional se encarga de brindar las ayudas sociales a las personas que lo necesite, ya sea de forma puntual o de forma permanente en el tiempo. 

Si quieres aprender más sobre los cuidados de las personas físicas y psíquicas, el Curso Auxiliar Discapacitados Físicos Psíquicos que te ofrece Euroinnova te dará las herramientas clave para ello. Gracias a su metodología completamente online podrás cursar el Curso Auxiliar Discapacitados Físicos Psíquicos desde la comodidad de tu casa, sin horarios y a tu ritmo.

¿Qué tipos de minusvalías podemos encontrar?

  • Motriz. Cuando el órgano que está afectado tiene que ver con el aparato locomotor.
  • Psíquica. Tiene que ver con la afección en cuestiones relacionadas con la inteligencia.
  • Sensorial. Es aquella en la que se muestran delimitaciones en algunos de los sentidos del ser humano. 
  • Invisibilidad. Son aquellas minusvalías que no se pueden observar a simple vista. 
  • Varias minusvalías. En este caso de la persona presenta varias discapacidades y en las que podemos encontrar diferentes estados de gravedad y afecciones. 

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Preguntas al director académico sobre el Curso auxiliar discapacitados físicos psíquicos

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