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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERCAMBIOS DE EXPERIENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE INNOVACIÓN INFORMATIVA

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Fernando T.

Palencia

Una vez hecho el Curso UF1169 de Euroinnova, puedo decir que ha sido el mejor de la competencia. ¡Muy recomendable!

4

Marta G.

Asturias

El temario del curso y sus especialistas han hecho que haya acertado de pleno en mi decisión.

4

Damián P.

Valencia

Mi formación a lo largo del curso ha sido muy buena, ya que me ha permitido adquirir conocimientos para mi futuro laboral.

4

Jesús A.

Madrid

La modalidad online del curso ha sido lo mejor sin duda. Se ha adaptado perfectamente a mis necesidades.

4

Raúl L.

Granada

El contenido del curso ha sido genial. Mi experiencia ha sido de 10.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la información juvenil, dentro del área profesional formación y educación. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil.

Objetivos
- Innovar en el desarrollo de proyectos y de tareas de servicios de información y dinamización juvenil vinculándolos a los intereses y/o necesidades de la población joven.
Salidas profesionales
Desarrolla sus actividades en ámbito público y privado, en las áreas de información, documentación, gestión y comunicación relacionadas con la información juvenil. Las áreas de actividades son: informativas, de orientación, de asesoramiento, de documentación, de dinamización, socioeducativas, de comunicación, de difusión, de trabajo en red, de formación, coordinación en el marco de un proyecto. Podrán desarrollar su tarea en cualquier organización que contemple la realización de programas de información juvenil, con apoyo, y dirección de un profesional de nivel superior, si lo hubiere. En el desarrollo de la actividad profesional se aplican los principios de accesibilidad universal de acuerdo con la legislación vigente.
Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo, de la unidad formativa UF1169 Aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a profesionales del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, concretamente en la información juvenil, dentro del área profesional de formación y educación, a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la aplicación de los procesos innovadores en los servicios de información juvenil.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso uf1169

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en la Unidad Formativa UF1169 Aplicación de los Procesos Innovadores en los Servicios de Información Juvenil incluida en el Módulo Formativo MF1874_3 Organización y Gestión de Servicios de Información de Interés para la Juventud, regulada en el Real Decreto 1537/2011, de 31 de Octubre, por el que establece el correspondiente Certificado de Profesionalidad Información Juvenil. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Antonio Jesus Gonzalez Fuentes

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Carla Quirante López

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Eduardo Ruano Benavides

Docente de la facultad de deporte y actividad física

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Curso UF1169

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¿Qué son los servicios de información juvenil?

Los servicios de información juvenil se puede definir como aquellos que se tratan de diferentes entornos en el que los diferentes jóvenes pueden llevar a cabo peticiones para el acceso a la recogida de información y asesoramiento en ámbitos como el educativo, de viviendas o de becas.

Los requisitos que se necesita para ello son los tres siguientes:

  • Los centros, en el que el personal tratará de llevar a cabo acciones como gestor en información o como coordinador y orientador en información juvenil.
  • Los puntos, que son caracterizados por exigir en los mismos una titulación para la información juvenil. Se suelen aplicar a ámbitos como ayuntamientos.
  • Por último, nos encontramos con las antenas. Estas se caracterizan por encontrase en específico en un entorno físico sin requerir una titulación. Se aplica a campos como ayuntamientos y diputaciones.

Principales objetivos de un centro juvenil

Los principales objetivos que se pretenden alcanzar son:

  1. Ayudar a los jóvenes a mejorar sus roles y capacidades de superación.
  2. Realizar actividades que lleven a cabo un desarrollo de su identidad.
  3. Promover algo tan importante como la salud y llevar a cabo hábitos de vida saludables.
  4. Promover factores como la integración social y el miedo a ser excluido.
  5. Ayudar a los jóvenes a fortalecer las redes de protección es decir, que sus derechos se vean reforzados.
  6. Finalmente, contribuir a que fortalezca la propia red local.

¿Cuáles son las principales actividades que lleva a cabo un centro juvenil?

Los principales objetivos que se llevan a cabo en los centros juveniles son:

  • Actividades educativas, con el principal objetivo de realizar aquello relacionado con cursos FPB, talleres de informática, de alimentación, etc.
  • Realizar actividades de formación para preparar al joven para el mundo laboral.
  • Llevar a cabo actividades culturales, como pueden ser visitas a la ciudad, conocer otras personas, etc.
  • Realizar actividades recreativas, es decir, que conlleven la realización de actividades al aire libre como campamentos o intercambios con personas de otros países.
  • Realización de actividades deportivas, como puede ser la realización de prácticas de deportes, etc.
  • Por último, realizar otras actividades como puede ser la realización de cantes y bailes que mejoren la diversión u otras como proyectos que sean participativos.

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