Máster en Neuropsicología en el Ámbito Educativo

Máster en neuropsicología en ámbito educativo

4,6

294 alumnos

Entidad(es):

Modalidad

Online

Duración - Créditos

1800 horas

Becas y

Financiación

Plataforma Web

24 Horas

Centro Líder

formación online

Acompañamiento

Personalizado

Reconocidos por:

Acreditados como:

Temario

MÓDULO 1. NEUROCIENCIA: EXPLORANDO LA MENTE Y LA EDUCACIÓN

MÓDULO 2. NEURODESARROLLO TÍPICO Y ATÍPICO: BASES PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

MÓDULO 3. NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO COGNITIVO INFANTIL

MÓDULO 4. ÉTICA PROFESIONAL Y COMUNICACIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA EDUCATIVA

MÓDULO 5. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA INFANTIL: INSTRUMENTOS Y PROTOCOLOS

MÓDULO 6. ATENCIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN APLICADA

MÓDULO 7. DIFICULTADES ESPECÍFICAS DEL APRENDIZAJE: DETECCIÓN E INTERVENCIÓN BASADA EN EVIDENCIA

MÓDULO 8. TDAH Y TEA EN EL AULA: PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN VALIDADOS

MÓDULO 9. NEUROEDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIA: NEUROMITOS Y APLICACIÓN PRÁCTICA EN EL AULA

MÓDULO 10. REGULACIÓN EMOCIONAL Y BIENESTAR EN EL AULA: PROGRAMAS CON EVIDENCIA CIENTÍFICA

MÓDULO 11. NEUROPSICOLOGÍA DE LA LECTOESCRITURA Y EL CÁLCULO: PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN

MÓDULO 12. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN CENTROS EDUCATIVOS

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Plan de estudios

Descripción

Cada vez más centros educativos necesitan profesionales capaces de traducir el funcionamiento del cerebro en apoyos reales para el aula: detectar a tiempo un trastorno del neurodesarrollo, diseñar una intervención en atención o funciones ejecutivas, o explicar un diagnóstico a una familia sin generar alarma. El Máster en neuropsicología en ámbito educativo forma a educadores, psicólogos y orientadores en los fundamentos de neurociencia, el neurodesarrollo típico y atípico, y los protocolos de evaluación que hoy se usan en el aula, desde pruebas de atención y memoria hasta escalas de inteligencia y de conducta. La formación combina evidencia científica y práctica escolar: distinguir un neuromito de una estrategia respaldada, diseñar un plan de intervención para TDAH, TEA o dificultades específicas del aprendizaje, y coordinarlo con familias y equipo docente. El resultado es un perfil capaz de convertir un perfil neuropsicológico en apoyos concretos y sostenidos en el aula.

Objetivos

- Analizar los fundamentos de neurociencia y la organización del sistema nervioso aplicados al contexto educativo. - Diferenciar los hitos del neurodesarrollo típico de las señales de alerta de un trastorno del neurodesarrollo en el aula. - Aplicar protocolos e instrumentos de evaluación neuropsicológica infantil en atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje e inteligencia. - Diseñar planes de intervención en TDAH, TEA y dificultades específicas del aprendizaje basados en evidencia. - Elaborar informes psicopedagógicos y comunicar sus resultados a familias y equipos docentes de forma accesible. - Distinguir los neuromitos más frecuentes en el aula de las estrategias de neuroeducación con respaldo científico.

Salidas profesionales

Entre las salidas profesionales de quienes completan este máster se encuentran la especialización en evaluación neuropsicológica dentro de equipos de orientación educativa, la coordinación de programas de intervención en atención y funciones ejecutivas en centros escolares, y el asesoramiento a claustros docentes en neuroeducación basada en evidencia. También permite desempeñar funciones de apoyo psicopedagógico especializado en TDAH, TEA y dificultades específicas del aprendizaje, así como la elaboración de informes y planes de intervención individualizados en gabinetes psicopedagógicos, centros de atención temprana o servicios de orientación externos al centro educativo.

Para qué te prepara

Este máster prepara para aplicar protocolos de evaluación neuropsicológica infantil, interpretar sus resultados y traducirlos en apoyos concretos dentro del aula ordinaria. Permite diseñar e implementar planes de intervención en atención, funciones ejecutivas, TDAH, TEA y dificultades específicas del aprendizaje, así como programas de regulación emocional y neuroeducación basada en evidencia. También prepara para elaborar informes psicopedagógicos y coordinar la comunicación entre familias, equipo docente y servicios de orientación o salud, dentro de un marco ético y de protección de datos adaptado al contexto educativo.

A quién va dirigido

El Máster en neuropsicología en ámbito educativo está dirigido a maestros, profesores y orientadores en ejercicio que necesitan herramientas de evaluación e intervención neuropsicológica para su día a día en el aula; a psicólogos y psicopedagogos que quieren especializarse en el contexto escolar; y a profesionales de equipos de apoyo u orientación educativa que coordinan la detección y el seguimiento de trastornos del neurodesarrollo. También resulta útil para quienes se forman en atención a la diversidad y necesitan una base sólida en neurociencia aplicada a la educación.

Metodología

Aprendizaje 100% online

Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.