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Temario

PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR EN LA INFANCIA

PARTE 2. NEUROPSICOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN

PARTE 3. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN NIÑOS DE 0 A 13 AÑOS

PARTE 4. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

PARTE 5. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Martina

Granada

Estoy bastante satisfecha con el resultado de esta formación. Me ha permitido alcanzar uno de mis objetivos, ser capaz de valorar la exploración de las cualidades sensoriales de los objetos como medio para favorecer el desarrollo infantil y de valorar la educación psicomotriz como necesidad de exploración del ser humano para lograr el conocimiento de sí mismo y de su entorno, y para situar la intervención educativa. Ha sido una experiencia muy enriquecedora.

4

Gabriel

Zamora

Tras superar este Máster Problemas de Conducta, destaco que ahora me siento altamente cualificado como docente. Le doy las gracias a mi tutor personal, ya que con su ayuda he resuelto todas mis dudas y problemas en el menor tiempo posible. Sin embargo, la parte práctica esta algo obsoleta.

4

Laura M.

Madrid

Tras finalizar mis estudios en educación, decidí especializarme en el ámbito de la intervención psicoeducativa porque era realmente lo que mas me gustaba. He aprendido sobre la neuropsicología de la educación. No le falta nada, esta bien así. Lo recomiendo.

4

Alejandra

Granada

Este Máster Problemas de Conducta esta bastante completo y la verdad que me ha sorprendido la calidad del temario. En general, no el falta nada pero si mejoraría la organización del campus virtual.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El Master Europeo en Intervención Psicoeducativa atiende una necesidad creciente de abordar las alteraciones de conducta en la infancia con un enfoque integral y actualizado. La formación engloba un análisis profundo del desarrollo cognitivo y sensoriomotor, aplicando conocimientos de neuropsicología para entender mejor el aprendizaje y sus dificultades. Se adquieren competencias en terapia de conducta y estrategias socioeducativas diseñadas para niños de 0 a 13 años. Con un temario que incluye desde la atención a la diversidad hasta intervenciones en contextos de riesgo social, este curso es esencial para profesionales que buscan especializarse en la prevención, detección y respuesta a trastornos conductuales y emocionales, preparándoles para afrontar retos educativos contemporáneos.

Objetivos
- Comprender desarrollo infantil. - Abordar alteraciones conductuales. - Aplicar neuropsicología educativa. - Gestionar intervenciones socioeducativas. - Promover inclusión en aulas. - Diseñar proyectos socioeducativos. - Atender a la diversidad efectivamente.
Salidas profesionales
Este Máster Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta te prepara para ser especialista en atención a la diversidad y necesidades educativas especiales en niños de 0 a 13 años. Podrás trabajar como educador, orientador o terapeuta en centros educativos, clínicas o programas socioeducativos, abordando desde neurología educativa hasta trastornos conductuales, con un enfoque integral y actualizado.
Para qué te prepara
El Master Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 13 años te prepara para abordar las diversas necesidades en el ámbito cognitivo, sensorial, motor y psicomotor que puedan presentar los menores. Aprenderás a detectar e intervenir en dificultades de aprendizaje y trastornos conductuales, ofreciendo atención personalizada. Estarás capacitado para comprender las implicaciones neuropsicológicas en la educación y desarrollar programas socioeducativos efectivos, atendiendo a la diversidad y promoviendo la integración de los niños en el entorno educativo y social.

A quién va dirigido
El Master Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta está diseñado para profesionales de la educación y la salud como psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros y educadores que buscan especializarse en las necesidades cognitivas, sensoriales y motoras de niños hasta 13 años. Ideal para quienes se dediquen a la atención de la diversidad y la neuroeducación, y deseen aplicar estrategias inclusivas adaptadas a distintos contextos de intervención socioeducativa y terapéutica.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de master problemas de conducta

Titulación Múltiple:

Titulación de Master Europeo en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta en Niños de 0 a 13 años con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Intervención Socioeducativa en Alteraciones de la Conducta en Niños de 0-13 años con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Neuropsicología de la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS

Titulación Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos con 5 Créditos Universitarios ECTS
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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