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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SOCIOMETRÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. AUTORIDAD Y DISCIPLINA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. HABILIDADES SOCIALES

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Nora

álava

A tener visión global de la necesidad de intervención educativa.

4

Esther

Albacete

Muchísimas cosas, y sobre todo aprender a desarrollarme ante una situación difícil.

4

Almudena Barceló

Murcia

He aprendido mucho más sobre la resolución de conflictos y comprensión de la situación de los estudiantes

5

Gabriela

Málaga

Cómo detectar las necesidades de intervención.

4

Luis Manuel

Badajoz

He aprendido diferentes técnicas de actuación a la hora de enfrentar conflictos.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El aula no es tan sólo un lugar donde se imparten enseñanzas y se aprenden contenidos. Este CURSO HOMOLOGADO ofrece una formación especializada. Todo docente sabe que es, junto con la familia, el seno y origen de aprendizajes que van mucho más allá de eso; es cuna para la interiorización de los valores humanos. No obstante, temas como la mejora de la convivencia tienden a ser considerados como algo ajeno al quehacer del docente, pero la creación de espacios compartidos y la construcción de reglas y normas que regulen el funcionamiento del grupo han de ser temas prioritarios en la comunidad educativa para alcanzar sus objetivos. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
El objetivo de este curso Intervención Educativa es 
- Dotar al personal educativo de conocimientos, recursos y estrategias para mejorar la convivencia y la disciplina de los alumnos.
- Proporcionar instrumentos para la prevención y resolución de conflictos. 
- En el ámbito de la educación existen numerosos elementos que perturban el proceso educativo. Por tanto el curso se centra en formar al alumno en las posibles situaciones a las que se puede enfrentar. Se pretende que el alumno las interiorice y se prepare para hacerles frente.
Salidas profesionales
Con este curso serás capaz de mejorar tu posición para trabajar en colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Tendrás capacidades actualizadas para el trabajo con orientadores en centros educativos.
Para qué te prepara
A través de este Curso Intervención Educativa el alumno estará capacitado para poner en práctica estrategias educativas para la mejora de la convivencia y la disciplina. Podrá aplicar instrumentos para la prevención y resolución de conflictos en el aula.

A quién va dirigido
El presente Curso Intervención Educativa está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. En general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una formación para hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias. 

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso intervención educativa

Titulación Universitaria en Intervención Educativa para la Mejora de la Convivencia y la Disciplina con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
NebrijaREDEDUCASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
NEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso Intervención Educativa

¿Estás pensando en adentrarte en el campo de la intervención educativa? ¿Quieres seguir formándote en este aspecto de la actuación ante casos de agresividad o acoso a nivel escolar? ¿No puedes desplazarte para realizar la formación? Si esto es así, en Euroinnova te ofrecemos este Curso Intervención Educativa, para que puedas realizarlo sin problemas y con flexibilidad horaria total, sin tener que desplazarte.

Si tienes alguna duda, ponte en contacto con nosotros por correo o por llamada y te la resolveremos lo antes posible.

Dale a tu carrera el impulso que merece y desarróllate mediante este Curso Intervención Educativa

Curso Intervención Educativa

Concepto Convivencia y Disciplina Escolar

La convivencia escolar es el conjunto de relaciones que se establecen y las interacciones que tienen lugar por el conjunto de personas que forman el sistema educativo. No solo incluye aquellas entre individuos, sino también las que se producen entre los grupos, y organizaciones a nivel interno y que en su conjunto conforman la institución. Incluye también la relación de las comunidades escolares con las organizaciones del entorno en el que se encuentra insertado.

Para evitar que aparezca la violencia en el entorno educativo y poder destacar la importancia de la convivencia escolar, hay que tener en cuenta:

  • Tener conocimientos sobre la etapa de desarrollo de los niños, es decir, saber como actuar en caso de que ocurra y entender la situación de estos niños para comprender por qué ocurre esto.
  • Conocer el estado jurídico y legal de los estudiantes.
  • Analizar los roles, actuaciones y responsabilidades de los estudiantes ante estos casos, para poder solucionar el problema de forma más comunicativa y que aporte valor a los involucrados en el conflicto.

¿Cómo evitar la Agresividad?

Para evitar la agresividad en los centros educativos hay que llevar a cabos ciertas acciones y tener en cuenta aspectos de vital importancia, que si son descuidados, pueden dar lugar a este tipo de situaciones. Estos aspectos son:

  • Poner solución a conflictos menores antes de que estos lleven a problemas mayores.
  • Fomentar el diálogo como solución a los conflictos y la reflexión para comprender los errores cometidos.
  • Fomentar el aprendizaje en grupo para aumentar la colaboración y participación entre los estudiantes, creando un clima de compañerismo.
  • Favorecer la libre expresión de emociones para una mayor comprensión y para la creación de un clima de confianza que genere alivio en los estudiantes.

La convivencia escolar debe tratar de acercar a las personas y crear relaciones entre las personas pertenecientes a una comunidad educativa. La base de esta convivencia debe ser el respeto, la empatía y la solidaridad por parte de todos los estudiantes, creando un entorno pacífico y educado para evitar la violencia y la discriminación en los entornos educativos y posteriormente en otros ámbitos de la vida.

Actualidad e Importancia de Enseñar a Convivir

Según el informe del Ministerio de Educación sobre los datos recabados a través del Teléfono contra el Acoso Escolar, más de 5.000 posibles víctimas denunciaron sentirse agredidas psicológica o físicamente en la escuela. Un número que aunque ha disminuido según aumentaba la consciencia en este ámbito. Pone de relieve esa necesidad de seguir trabajando en las escuelas, competencias y valores sociales para reducir la violencia y ofrecer un entorno seguro a aquellos niños y adolescentes más vulnerables al acoso. 

Realiza este Curso Intervención Educativa y adquiere conocimientos sobre la importancia de actuar e intervenir en caso de actos violentos o discriminatorios en entornos educativos. Conoce el desarrollo de los jóvenes y la evolución de sus pensamientos en función de la situación de cada estudiante, para poder resolver conflictos de forma comprensiva y dialogada.

Puedes entrar a nuestra web para ver más información sobre nuestros cursos, informarse de nuestros servicios y ventajas, pero también podrás facilitarnos tus datos de contacto y le atenderemos mediante una llamada o correo electrónico

La metodología que ofrecemos está basado en la educación a distancia, la cual te permite que puedas formarte dónde quieras y cuándo quieras, de la forma que te resulte más cómoda y que más se adapte a tu estilo de vida. Tu lugar de residencia puede encontrarse en cualquier sitio y esto no va a interferir para nada en el proceso

Contacta con nuestros asesores y ellos te darán toda la información que necesites.

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