Modalidad
Online
Duración - Créditos
200 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Profesionales
Docentes especializados
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA, UN RETO PARA LA CALIDAD.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL MARCO CONCEPTUAL DEL CONTROL, DISTINTOS MODELOS DE SUPERVISIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. UN MODELO DE SUPERVISIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EQUIPO DIRECTIVO RESPONSABLE DE LA SUPERVISIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL CONTROL Y SUPERVISIÓN DEL PROFESORADO DESDE LA INSPECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DEL PROFESORADO
Opiniones
Lo que dicen nuestros alumnos:
Ivan Moreno
Sta Cruz De Tenerife
A cerca de la docencia y su evaluación.
Marta Bengoa
Sobre el equipo directivo que se encarga de la supervisión.
Fernando
Málaga
He reforzado conceptos sobre los distintos modelos de supevisión.
Olga Chapado
Sobre evaluación educativa.
Pablo D.
Granada
Realicé este Curso de Evaluación del Profesorado por el precio, temario y salidas profesionales. Introduciría mas vídeos prácticos que apoyen a la teoría y poder así, comprobar que se han asentado de forma correcta todos los contenidos.
Plan de estudios








Titulación de curso de evaluación del profesorado



Claustro docente






Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso de Evaluación del Profesorado
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¿Qué voy a aprender con el Curso de Evaluación del Profesorado Online?
Introducción a la evaluación docente
La evaluación es una herramienta para conocer el impacto logrado en un centro escolar a través de las diferentes iniciativas educativas. Es un proceso básico tanto para dar seguimiento al progreso de los alumnos como para conocer si la respuesta de los docentes, del centro y de las propias Administraciones se adecúa al desafío que supone la educación en la actualidad.
La evaluación es una pieza clave del proceso de enseñanza-aprendizaje, un elemento fundamental para la mejora de la educación y la transparencia del sistema educativo, como recoge la Ley Orgánica de Educación vigente. Se configura como un proceso de documentación y recogida de datos sobre las habilidades, conocimientos y actitudes con el objetivo de mejorar los programas educativos que se implementan en los centros escolares.
Existen una serie de herramientas que permiten llevar a cabo una evaluación docente. Estas son:
- Que los alumnos rellenen un cuestionario con preguntas sobre la labor del profesor (motivación, organización, actividades, clima del aula, diversidad…).
- Seguimiento de los resultados académicos de los grupos que tiene asignados cada docente.
- Intervención de un observador externo, ya sea de forma presencial en el aula, mientras el profesor o maestro desarrolla su trabajo o de forma remota a través de grabaciones y entrevistas con compañeros del claustro que puedan aportar información objetiva.
- Reflexión privada del propio docente, con énfasis en el análisis de sus resultados y propuestas de mejora.
La evaluación de los docentes se desarrolla, necesariamente, de forma paralela al propio proceso educativo. No hay un único momento idóneo para realizar la evaluación. En función del método que se utilice podrá determinarse una periodicidad, pero los momentos habituales son al cierre de cada trimestre y del curso académico.
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Continúa leyendo si deseas conocer más de cerca la evaluación educativa
Importancia de evaluar al profesorado
El proceso de enseñanza-aprendizaje requiere un seguimiento continuo de sus avances con el objetivo de detectar a tiempo aquellas iniciativas o metodologías que no están teniendo el resultado deseado y corregir aquellas fallas o errores que se encuentren. La evaluación de los maestros y profesores, lejos de pretender ser una crítica a su trabajo o limitar su libertad de cátedra, se configura como un proceso para mejorar el desempeño de su labor y garantizar que se alcanzan los objetivos educativos que se ha marcado un centro educativo. El alumno, su bienestar y su aprendizaje, está en el centro de esta concepción.
Es, además, una de las labores inherentes a la educación: los docentes deben dar seguimiento no solo del aprendizaje que logran los alumnos, sino también de la efectividad de los procesos de enseñanza que ponen en práctica.
El proceso de evaluación docente persigue, por tanto, unos objetivos que podemos sintetizar en:
- Analizar y detectar si la práctica docente se adecúa a las particularidades de un grupo y a las necesidades de los alumnos.
- Detectar dificultades particulares que puedan repercutir en el proceso de enseñanza.
- Comprobar que la implementación de la programación educativa se ajusta a lo planificado.
- Realizar un análisis crítico, individual y colectivo de la labor docente con la intención de mejorar en los aspectos posibles.
- Realizar un ejercicio de transparencia sobre la práctica docente de cara al resto de la comunidad escolar.
Con esta formación que te ofrecemos queremos que te especialices en materia, y aprendas todo lo necesario, para que puedas adentrarte de la manera más cómoda posible.
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Este curso está diseñado para proporcionarte una comprensión profunda y detallada de los instrumentos esenciales en tu campo, asegurando que puedas destacar y aportar un valor significativo en cualquier entorno profesional. Aprenderás mediante métodos innovadores que combinan teoría con práctica intensiva, garantizando así una experiencia educativa completa y enriquecedora.
Una de las materias a tratar en profundidad, y que, por tanto, se expondrá de manera más extendida en la formación, es la evaluación de las prácticas de enseñanza de manera efectiva.
Evaluar las prácticas de enseñanza de manera efectiva es fundamental para mejorar la calidad educativa y asegurar que los estudiantes alcancen su máximo potencial. Para lograrlo, es esencial adoptar un enfoque sistemático y reflexivo. Primero, es crucial definir claramente los objetivos de aprendizaje; saber qué se espera que los estudiantes logren permite medir con precisión el éxito de las prácticas docentes.
Además, la retroalimentación continua desempeña un papel vital. Los profesores deben crear canales abiertos para recibir opiniones tanto de estudiantes como de colegas. Esto no solo ayuda a identificar áreas de mejora, sino que también fomenta un ambiente colaborativo y enfocado en el desarrollo profesional.
El uso de herramientas tecnológicas también puede facilitar una evaluación más precisa y detallada. Plataformas digitales permiten recopilar datos sobre el rendimiento estudiantil, lo cual proporciona una visión clara sobre qué estrategias están funcionando y cuáles necesitan ajustes.
Reflexionar sobre las propias prácticas docentes permite a los profesores reconocer sus fortalezas y debilidades, promoviendo así un crecimiento continuo en su práctica profesional. Al implementar estas estrategias efectivas para evaluar las prácticas de enseñanza, se garantiza una educación más enriquecedora y exitosa para todos los involucrados.
Al finalizar este curso, no solo habrás ampliado tu conocimiento técnico; también habrás mejorado tus habilidades prácticas, preparándote para enfrentar los desafíos del mercado laboral con confianza y competencia. Únete a nosotros y transforma tu potencial en éxito tangible.
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