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Temario

PARTE 1. GOOGLE CLASSROOM PARA PROFESORES

PARTE 2. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

PARTE 3. APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0

PARTE 4. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Cristina Romero

Madrid

Muchas cosas... sobre todo en torno a aplicaciones TIC para educación.

5

Jose Saez

Madrid

Siempre fenomenal.

5

Rocío Seguí

Balears (illes)

Muy buena. La formación me ha gustado, ya que, aparte de ofrecer un contenido actualizado y competente, es flexible en la realización.

5

María Peña

Tarragona

Nuevas formas de enfocar la clase.

4.5

Victoria Jiménez

Madrid

Me ha parecido interesante, he aprendido cosas nuevas y recordado otras que tenía olvidadas. Al ser formación online, he podido realizarlo cuando he tenido más tiempo. El precio de estos cursos también es interesante y un factor a tener en cuenta

3.5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En la actualidad, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado el ámbito educativo, creando una demanda creciente de profesionales capacitados en su uso y aplicación. El curso PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA (BLOQUE: TIC) - Google Classroom + Nuevas Tecnologías en Educación + Bibliotecas escolares y Web 2.0 + Didáctica de las TIC (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CRÉDITOS ECTS) está diseñado para preparar a los docentes del futuro, brindándote las herramientas necesarias para destacar en un entorno educativo cada vez más digitalizado. A través de este curso, aprenderás a utilizar Google Classroom de manera eficiente, comprenderás la integración de nuevas tecnologías en la educación y explorarás el potencial de las bibliotecas escolares en la era de la Web 2.0. Además, te familiarizarás con la didáctica de las TIC, adquiriendo habilidades esenciales para la incorporación de tecnologías en el curriculum y la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Este curso no solo te permitirá estar a la vanguardia en el sector educativo, sino que también te preparará para responder a la creciente demanda laboral de profesionales con conocimientos avanzados en TIC aplicadas a la enseñanza. Participar en este programa te abrirá puertas a nuevas oportunidades, mejorando tu perfil profesional y potenciando tu eficacia como educador en un mundo donde la tecnología es clave para el aprendizaje. ¡No dejes pasar esta oportunidad de transformar tu carrera y ser parte del cambio educativo!

Objetivos
- Aprender a utilizar Google Classroom para gestionar aulas virtuales. - Explorar nuevas tecnologías aplicadas a la educación actual. - Desarrollar habilidades en la creación de contenido educativo digital. - Conocer el funcionamiento y ventajas de las bibliotecas escolares y la Web 2.0. - Utilizar aplicaciones didácticas y software educativo en el aula. - Integrar las TIC en el currículo educativo de forma efectiva. - Gestionar recursos y modalidades para la implementación de las TIC en centros educativos.
Salidas profesionales
- Docente especializado en TIC para secundaria - Coordinador de tecnología educativa - Administrador de plataformas educativas - Desarrollador de contenidos digitales para educación - Bibliotecario escolar con competencias en Web 2.0 - Asesor en integración de tecnologías en centros educativos - Formador en alfabetización audiovisual e informática
Para qué te prepara
El curso PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA (BLOQUE: TIC) te prepara para dominar herramientas clave como Google Classroom, desde su instalación hasta la creación de exámenes y el manejo de calendarios. Aprenderás a integrar nuevas tecnologías en la educación, mejorar la alfabetización audiovisual e informática, y aplicar software educativo en el aula. Además, adquirirás conocimientos sobre bibliotecas escolares y la Web 2.0, mejorando la gestión y uso de recursos digitales. Este curso es complementario y no habilitante para el ejercicio profesional.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a profesionales y titulados del sector educativo que buscan ampliar o actualizar sus conocimientos en el uso de Google Classroom, nuevas tecnologías aplicadas a la educación, bibliotecas escolares y la didáctica de las TIC. No habilita para el ejercicio profesional, siendo formación complementaria.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de cursos oposiciones secundaria tic

Titulación Múltiple: 
 

Titulación Universitaria de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Google Classroom para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2,0 con 5 Créditos Universitarios ECTS 

Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas con 5 Créditos Universitarios ECTS.


Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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