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Temario de Cursos homologados para profesores de secundaria

PARTE 1. GOOGLE CLASSROOM PARA PROFESORES

PARTE 2. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

PARTE 3. APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0

PARTE 4. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Mikel Azkargorta

Todo ha sido satisfactorio

4.5

Juan Urriza

Muy práctica y aplicable en mi aula.

5

Juan Urriza

Muy práctica y aplicable en mi aula.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Con el pack de cursos homologados para profesores de secundaria ofrece al alumno la posibilidad de incorporarse a la oposición y bolsas de empleo público con puntuación sobre el baremos de oposición, con la incorporación de 4 cursos universitarios homologados, cada uno formado por 5 ECTS (125 horas), con un total de 20 ECTS (500 horas). Este además de darle formación permanente de profesorado para puntos de baremación, cuenta con educación innovadora, completa y conocimientos que le darán las destrezas y habilidades que necesita para el desarrollo de su profesión. Valorable a nivel nacional. Todo ello contando con el mejora precio y desde la comodidad de su hogar y tiempo. No lo dude y póngase en contacto con nosotros.

Objetivos
Entre los principales objetivos de este pack de cursos educacion secundaria homologados podemos destacar los siguientes: - Conocer las posibilidades que ofrece Google Classroom. . - Saber los pasos a realizar para solicitar G Suite for Education y sus ventajas. - Describir y contextualizar diferentes conceptos relacionadas con las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. - Conocer los conocimientos básicos sobre la alfabetización audiovisual y sus principales elementos: vídeo y televisión. - Identificar los servicios más comunes ofrecidos por las bibliotecas digitales. - Comprender el funcionamiento de las comunidades colaborativas que se forman mediante el uso de software social. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum.
Salidas profesionales
El pack cursos homologados para profesores de secundaria ofrece al alumnado la formación adecuada para mejorar su labor como profesional en el ámbito educativo y formativo, capacitándole para hacer frente a los nuevos objetivos de este sector profesional. Además, cuenta con un total de 20 créditos ECTS (500 horas), siendo baremable en oposiciones y bolsas de trabajo de la administración pública.
Para qué te prepara
Gracias al pack de cursos homologados para profesores de secundaria tendrás a tu disposición una completa selección de cursos de formación permanente del profesorado con los que además de ampliar e innovar en tus capacidades y habilidades profesionales, podrás conseguir 20 Créditos ECTS, repartidos en 4 titulaciones de 5 ECTS (125 horas) cada una. Si quieres completar aún más tu formación y mejorar tu baremo de méritos. puedes consultar el resto de packs de cursos homologados magisterio disponibles en nuestra web.

A quién va dirigido
Este pack de cursos homologados para profesores de secundaria se dirige a tanto a profesionales como a estudiantes de la educación que tengan interés en desarrollar, actualizar o ampliar sus conocimientos profesionales y académicos. De igual forma, se trata de un pack de cursos homologados para profesores de secundaria especialmente dirigido a opositores de secundaria que quiera completar los puntos del baremo de méritos correspondientes a la formación complementaria. Concretamente, con este pack cursos homologados se conseguirán 4 titulaciones con 5 ECTS (125 horas) cada una, en total, 20 ECTS (500 horas).

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas. Autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en este área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat, email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de Cursos homologados para profesores de secundaria

Titulación Múltiple: 
 

Titulación Universitaria de Google Classroom para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS 

Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas Universitarios ECTS.

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente de el Cursos homologados para profesores de secundaria

Euroinnova Business School
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova Business School
Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Cursos Homologados para Profesores de Secundaria

Aprende de manera efectiva y transformadora con nuestros Cursos Online Homologados para Profesores de Secundaria

La tecnología dentro del ámbito educativo es muy relevante, puesto que esta ofrece nuevos instrumentos y nuevas herramientas, así como novedosos modelos pedagógicos. La era digital ha ido evolucionando y transformando la manera en la que convivimos, hay que destacar que la educación no se mantiene encenta de esto. La educación en los diferentes niveles educativos necesita de una serie de procesos digitales, sobre todo para poder llevar a cabo un impacto positivo en el aprendizaje y en la enseñanza, motivando a los alumnos. Gracias al empleo de estas herramientas que hace mucho más sencillo el proceso de las habilidades y de las capacidades digitales, así como la mejora del rendimiento de los alumnos con los que se puede dar un seguimiento a su desarrollo. Las nuevas tecnologías suponen uno de los espacios más importantes a la hora de motivar  a los alumnos. 

Como sabemos, las nuevas tecnologías van avanzando, por lo que es de vital importancia que los especialistas dentro del sector posean la especialización y la actualización necesaria para la preparación de sus alumnos. Asimismo, la implantación de las nuevas tecnologías dentro de los centros educativos es ya una obligación; además, es clave para contribuir al desarrollo y a la madurez del alumno. La tecnología en la educación se basa en el empleo de herramientas, procesos de información y de la comunicación relacionadas con el desarrollo y la planificación de actividades. La tecnología educativa se trata del empleo de diversos dispositivos y herramientas tecnológicas con objetivos educativos. 

Como sabemos, las nuevas tecnologías son ya una obligación en las aulas, de hecho, cada vez son más las empresas y centros educativos. Gracias a nuestros Cursos Homologados para Profesores de Secundaria Online que te ofrecemos desde Euroinnova aprenderás más información sobre la implantación de las nuevas tecnologías en el aula, promoviendo un aprendizaje basado en la igualdad y en el desarrollo de los estudiantes. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

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Las plataformas tecnológicas digitales pueden integrar diferentes soluciones e instrumentos tecnológicos que contribuyan al proceso educativo, enfrentándose a las diferentes responsabilidades. La metodología dentro del sector de la educación contribuye también al análisis y al procesamiento de la información. El desarrollo de la tecnología tiene consigo una serie de estudios que contribuyen a la educación a experimentar nuevos modelos pedagógicos que atiendan a las necesidades y a las demandas actuales por parte de los alumnos y estudiantes. 

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