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Temario

PARTE 1. GOOGLE CLASSROOM PARA PROFESORES

PARTE 2. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN

PARTE 3. APLICACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Y WEB 2.0

PARTE 4. APLICACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Mikel Azkargorta

Todo ha sido satisfactorio

4.5

Juan Urriza

Muy práctica y aplicable en mi aula.

5

Juan Urriza

Muy práctica y aplicable en mi aula.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En la actualidad, la integración de las nuevas tecnologías en la educación es esencial para el desarrollo de un sistema educativo moderno y eficaz. El curso PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES TECNOLOGÍA - Nuevas Tecnologías en Educación + Google Classroom + Aplicación Didáctica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 (4 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 20 CRÉDITOS ECTS) está diseñado para proporcionarte las herramientas necesarias para destacar en un sector con una creciente demanda laboral. A través de módulos detallados, aprenderás a manejar Google Classroom, una plataforma clave para la gestión educativa online, explorarás las aplicaciones didácticas de las TIC, esenciales para la alfabetización digital y la implementación de sistemas interactivos multimedia en el aula, y conocerás cómo utilizar bibliotecas escolares y la Web 2.0 para enriquecer la experiencia educativa. Este curso es ideal para ti si buscas adquirir habilidades tecnológicas avanzadas y aplicarlas en contextos educativos diversos, adaptándote a las exigencias actuales del mercado laboral y mejorando tu capacidad de enseñanza. No dejes pasar esta oportunidad para convertirte en un referente en el uso de tecnologías educativas y potenciar tu carrera profesional.

Objetivos
- Conocer el funcionamiento de Google Classroom para gestionar aulas virtuales. - Aprender a descargar e instalar Google Classroom en dispositivos. - Crear y gestionar cuentas en Google Classroom eficientemente. - Enviar tareas y exámenes a los estudiantes utilizando Google Classroom. - Integrar nuevas tecnologías de la información y comunicación en la educación. - Utilizar el vídeo como herramienta educativa y mejorar la alfabetización audiovisual. - Aplicar software educativo y sistemas interactivos multimedia en el aula. - Explorar el uso de bibliotecas escolares y la Web 2.0 en la educación. - Implementar estándares de la UNESCO para la formación docente en TIC. - Integrar TIC en los centros educativos y diversas áreas del currículo. - Utilizar tecnologías para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Salidas profesionales
- Profesor de Tecnología en Secundaria especializado en TIC. - Diseñador de entornos de aprendizaje digital. - Coordinador de proyectos educativos con Google Classroom. - Gestor de bibliotecas escolares con Web 2.0. - Asesor educativo en integración de tecnologías en el curriculum. - Formador de docentes en el uso de nuevas tecnologías en educación. - Consultor en recursos educativos digitales para necesidades especiales.
Para qué te prepara
El curso PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES TECNOLOGÍA - Nuevas Tecnologías en Educación + Google Classroom + Aplicación Didáctica TIC + Bibliotecas y Web 2.0 te prepara para integrar y gestionar eficazmente herramientas digitales en el ámbito educativo. Aprenderás a utilizar Google Classroom para optimizar la enseñanza, aplicar nuevas tecnologías en el aula y emplear recursos de la Web 2.0 en bibliotecas escolares. Además, te capacitarás en el uso didáctico de las TIC, beneficiando tanto a alumnos como a docentes. Este curso no habilita para el ejercicio profesional.

A quién va dirigido
El curso PACK 4 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - PROFESORES TECNOLOGÍA está dirigido a profesionales y titulados del sector educativo interesados en ampliar o actualizar sus conocimientos en el uso de Google Classroom, tecnologías educativas, aplicaciones didácticas TIC y bibliotecas 2.0. Este curso no habilita para el ejercicio profesional.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de cursos homologados para profesores de secundaria

Titulación Múltiple: 
 

Titulación Universitaria de Google Classroom para Profesores con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS. 
 

Titulación Universitaria en Aplicación de las Bibliotecas Escolares y Web 2.0 con 5 Créditos Universitarios ECTS 

Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas Universitarios ECTS.

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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