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Temario

UNIDAD FORMATIVA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA NORMATIVA VIGENTE DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

UNIDAD FORMATIVA 2. ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA, CONTENIDO Y ELEMENTOS DE LOS GRADOS A, B Y C

UNIDAD FORMATIVA 3. DESARROLLO DE ACCIONES FORMATIVAS TÉCNICO-PROFESIONALES SEGÚN PROTOCOLO ESTABLECIDO EN COORDINACIÓN CON EL RESTO DEL EQUIPO

UNIDAD FORMATIVA 4. DISEÑO DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS DE LOS GRADOS A, B Y C

UNIDAD FORMATIVA 5. TEMPORALIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS DESARROLLADAS EN UNIDADES DIDÁCTICAS

Plan de estudios

Descripción
El curso SSC_B_1705 Programación Didáctica de los Grados A, B Y C del Sistema de Formación Profesional te ofrece la oportunidad de adentrarte en un ámbito profesional en auge, donde la demanda de expertos en formación y programación didáctica es cada vez mayor. En un contexto laboral que valora la capacidad de diseñar programas educativos efectivos y adaptados a las necesidades actuales, adquirir estas habilidades te posiciona como un profesional versátil y preparado para enfrentar nuevos desafíos. A través de este curso, desarrollarás competencias clave para estructurar y planificar contenidos formativos de manera innovadora y eficaz. Aprenderás a identificar las necesidades formativas y a diseñar planes didácticos que potencien el aprendizaje significativo. Además, al ser un curso online, tendrás la flexibilidad de adaptar tu aprendizaje a tus horarios y ritmo personal, permitiéndote equilibrar tus estudios con otras responsabilidades. Únete a nosotros y transforma tu futuro en el campo de la formación profesional.

Objetivos
- Identifica la normativa vigente del Sistema de Formación Profesional como sistema único e integrado, aplicándola en la programación didáctica de las acciones formativas. - Analiza la estructura y el contenido de las Acreditaciones parciales de la competencia (en adelante grados A), Certificados de competencia (en adelante grados B) y Certificados profesionales (en adelante grados C), identificando sus elementos, los requisitos de los prescriptores, procedimientos de evaluación y acreditación de las competencias profesionales. - Coordina, con el resto del equipo, la formación técnica y profesional para el desarrollo de las acciones formativas, aplicando el protocolo establecido con los distintos grupos de interés. - Diseña la programación didáctica de acciones formativas de los grados A (Acreditación parcial de la competencia), B (Certificado de competencia) y C (Certificados Profesionales), teniendo en cuenta los elementos que la componen. - Temporaliza la programación didáctica de las acciones formativas, secuenciando los contenidos y actividades desarrolladas en las unidades de trabajo/didácticas previstas.
Salidas profesionales
- Desarrollo de programas educativos para instituciones de formación profesional - Coordinador pedagógico en centros de FP - Diseñador de materiales didácticos para cursos técnicos - Consultor en procesos de enseñanza-aprendizaje - Evaluador de programas de formación profesional - Formador de formadores en ámbitos técnicos - Asesor en innovación educativa para FP
Para qué te prepara
Esta acción formativa proporciona las competencias y conocimientos necesarios para el desarrollo de Programación Didáctica de los Grados A, B Y C del Sistema de Formación Profesional. Su diseño, alineado con los estándares del Certificado de Competencia SSC_B_1705 Programación Didáctica de los Grados A, B Y C del Sistema de Formación Profesional, permite acreditar la formación no formal vinculada a las Unidades de Competencia y preparar la participación en el procedimiento oficial de evaluación y acreditación de competencias profesionales (vía no formal, conforme a la Instrucción de 22/03/2022).

A quién va dirigido
El curso SSC_B_1705 Programación Didáctica de los Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional está dirigido a profesionales y titulados del sector educativo que desean ampliar sus conocimientos en la planificación y programación didáctica. Ideal para aquellos que buscan actualizarse en estrategias educativas efectivas y adaptadas a los diferentes niveles de formación profesional.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Titulación de curso programación didáctica fp

TITULACIÓN de haber superado la formación no formal correspondiente al Certificado de Competencia SSC_B_1705 Programación Didáctica de los Grados A, B Y C del Sistema de Formación Profesional, con una duración total de 90 horas, alineada con los contenidos y estándares de competencia profesional regulados en el Real Decreto 86/2026, de 11 de febrero. Esta formación no conduce directamente a la obtención del certificado de profesionalidad, pero puede ser admitida y valorada como formación no formal vinculada a las Unidades de Competencia correspondientes, de acuerdo con la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada en los procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales. Euroinnova Formación es una entidad inscrita en el fichero de entidades de formación del SEPE (Ministerio de Trabajo y Economía Social).
EUROINNOVA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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