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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORÍGENES SOBRE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACOSO ESCOLAR. DEFINICIÓN Y COMPETENCIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR. INDICADORES Y PAUTAS PARA ATENDER A LA VÍCTIMA Y TRATAR AL ACOSADOR

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ROLES DENTRO DEL ACOSO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ACOSO ENTRE IGUALES. FACTORES QUE INCREMENTAN O REDUCEN EL RIEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL CIBERACOSO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA MEDIACIÓN EN CONFLICTOS DE ACOSO

UNIDAD DIDÁCTICA 8. COLABORACIÓN FAMILIAR-ESCUELAS EN LA ERRADICACIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIONES INMEDIATAS. PROTOCOLO DE ACTUACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN SOBRE EL ACOSO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 12. MÉTODO PIKAS PARA ABORDAR EL ACOSO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONSECUENCIAS DEL ACOSO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 14. EL ACOSO ESCOLAR Y LA AUTOESTIMA INFANTIL

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

María Pérez

Barcelona

Me ha gustado mucho el material que entregan.

5

Olga Hidalgo

Caceres

El curso sobre acoso escolar online me ha gustado bastante porque ahora soy capaz de prevenir comportamientos problemáticos en mis alumnos para que nunca ocurra un acoso por parte de nadie hacia ninguna persona.

4

Ana Muñoz

Malaga

Este curso sobre acoso escolar online me ha hecho darme cuenta de la cantidad de bullying que pueden sufrir los alumnos por sus propios compañeros. He adquirido los conocimientos necesarios para poder atender estos problemas.

4

Begoña Nieto

Zaragoza

Con el curso sobre acoso escolar online me siento preparada para afrontar cualquier tipo de problema causado por mis alumnos hacia sus propios compañeris. Con este curso online he podido lograr mi objetivo de aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones

4

Marcos Carreño

Toledo

Me ha encantado este curso sobre acoso escolar con formato no presencial, ya que he conseguido avanzar en mi objetivo de indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares.

4

Aitor Pascual

Avila

Gracias a Euroinnova he podido compaginar este curso con mi trabajo gracias al método e-learning online. Con el curso sobre acoso escolar online he podido aprender a plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El acoso escolar y el ciberacoso son realidades que viven los niños y las niñas en el mundo, y tienen repercusiones negativas en su bienestar, su desarrollo y el ejercicio de sus derechos. Todos los niños y las niñas sin excepción tienen el derecho a ser protegidos de todas las formas de violencia y al desarrollo de todo su potencial de aprendizaje en un ambiente seguro. A través de este pack de materiales didácticos se aportarán los conocimientos básicos para detectar situaciones de ciberacoso, así como de la capacidad de diferenciar entre los distintos conflictos que puedan darse y las habilidades para resolverlos mediante mediación, entre otras técnicas de intervención.

Objetivos
Los objetivos que debes alcanzar con este curso sobre acoso escolar son los siguientes: - Aportar conocimientos sobre los diferentes tipos de violencia escolar, preparando a los destinatarios para identificar aquellas situaciones susceptibles de vivenciar este tipo de situaciones. - Indicar las medidas de prevención a tener en cuenta no vivenciar el ciberacoso en los centros escolares. - Analizar las consecuencias que presenta una situación de ciberacoso. - Planificar un protocolo de actuación ante el ciberacoso. - Plantear el concepto de convivencia escolar como eje vertebrador de las interacciones que se dan en los centros educativos. - Abordar el concepto de Maltrato entre Iguales, así como las diferentes manifestaciones del mismo. - Conocer aquellos factores de riesgo en las relaciones entre iguales que pueden ser utilizados en la detección del fenómeno. - Dar a conocer aquellos factores protectores cuya promoción permite prevenir el maltrato entre iguales.
Salidas profesionales
Tras finalizar la presente formación, habrás adquirido las competencias necesarias que aumentarán tus expectativas laborales en: Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Docencia, Orientación educativa.
Para qué te prepara
El curso sobre Prevención y Detección del Acoso Escolar te prepara para saber los conceptos básicos de detección e intervención en el acoso escolar y ciberacoso. Más concretamente para saber abordar el concepto de maltrato entre iguales así como los indicadores que nos hagan sospechar de la existencia de acoso y sobre las actuaciones a llevar a cabo antes un caso de acoso escolar.

A quién va dirigido
El presente curso se encuentra dirigido a todas aquellas personas que, ya sea por motivos profesionales como personales, requieren una formación específica en los diferentes tipos de violencia escolar, especialmente en acoso escolar y ciberacoso, con la finalidad de proporcionar habilidades suficientes para identificarlo y poder controlarlo y preverlo.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso de técnico detección acoso escolar

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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