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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PLACER LECTOR.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SELECCIÓN BIBLIOGRÁFICA.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA SESIÓN DE ANIMACIÓN LECTORA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN LECTORA.

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En un mundo digital donde la atención se fragmenta, fomentar el placer por la lectura es esencial. La promoción de la lectura no solo enriquece el conocimiento, sino que también potencia habilidades críticas y creativas. Este curso responde a la necesidad de formar profesionales capacitados para diseñar estrategias efectivas que atraigan a diversos públicos hacia el libro, adaptándose a los nuevos entornos y tecnologías.

Objetivos
- Fomentar el interés por la lectura a través de técnicas de animación y promoción adecuadas. - Desarrollar habilidades para seleccionar bibliografía adecuada según diferentes perfiles de lectores. - Diseñar y planificar actividades que estimulen el placer de leer en diversos contextos. - Implementar sesiones de animación lectora que generen interacción y disfrute. - Evaluar el impacto de las actividades de promoción de lectura en la comunidad y en el desarrollo personal de los participantes.
Salidas profesionales
Los participantes podrán desempeñarse como promotores de lectura en bibliotecas, instituciones educativas, y programas culturales. También podrán trabajar como consultores en diseño de programas de fomento lector o en la creación de proyectos que integren la lectura en comunidades.
Para qué te prepara
Los alumnos desarrollarán competencias en la selección de materiales bibliográficos, diseño de actividades de animación lectora y conducción de sesiones interactivas. Aprenderán a crear entornos propicios para el disfrute de la lectura, adaptando estrategias a diferentes públicos y contextos.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a educadores, bibliotecarios, mediadores culturales, y profesionales del ámbito literario que deseen adquirir herramientas para fomentar la lectura en sus comunidades y grupos de interés.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso promoción lectura

Titulación expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación
REDEDUCA
REDEDUCA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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