Modalidad
Online
Duración - Créditos
20 horas
Becas y
Financiación
Plataforma Web
24 Horas
Centro Líder
formación online
Acompañamiento
Personalizado
Reconocidos por:
Acreditados como:
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PLAN DE PROTECCIÓN COMO INSTRUMENTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNÓSTICO Y MAPA DE RIESGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MEDIDAS PREVENTIVAS Y CÓDIGO DE CONDUCTA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REDACCIÓN DE PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN INFANTIL Y CANALES DE COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLANTACIÓN, EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA
Plan de estudios
Titulación de curso plan de protección a la infancia y protocolos de actuación

Claustro docente
Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado
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Preguntas frecuentes sobre el Curso de Plan de Protección a la Infancia y Protocolos de Actuación de Euroinnova
¿Qué aprenderás en el Curso de Plan de Protección a la Infancia de Euroinnova?
El Curso de Plan de Protección a la Infancia y Protocolos de Actuación de Euroinnova enseña a estructurar medidas de prevención y respuesta frente a situaciones de violencia sobre niños y adolescentes. La formación trabaja el diagnóstico de riesgos, las medidas preventivas, los códigos de conducta, los protocolos de actuación, la participación infantil y la evaluación del propio plan.
¿Qué debe incluir un plan de protección a la infancia?
Un plan de protección a la infancia debe partir del análisis de la realidad de la entidad y de sus riesgos. La formación aborda elementos como el mapa de riesgos, medidas preventivas, código de conducta, protocolos, canales de comunicación, participación de niños y adolescentes y mecanismos para revisar y mejorar periódicamente las medidas implantadas.
¿Cómo se elabora un protocolo de actuación frente a situaciones de violencia?
El curso permite aprender a estructurar un protocolo LOPIVI que determine cómo prevenir, detectar, comunicar y responder ante posibles situaciones de violencia. La finalidad es que cada persona conozca qué debe hacer, a quién debe informar y cómo actuar conforme al nivel de riesgo y a las responsabilidades establecidas dentro de la organización.
¿El plan puede incluir un protocolo frente al acoso escolar?
Los protocolos deben adaptarse al ámbito de actividad y a los riesgos existentes. En un contexto educativo, un protocolo de acoso escolar puede formar parte de las medidas de prevención y actuación frente a la violencia. El curso se centra en aprender a diseñar protocolos y planes adaptados a la realidad concreta de cada entidad, por lo que, efectivamente, puede ser útil frente al acoso escolar.
¿Qué papel tienen el coordinador de bienestar y el delegado de protección?
La LOPIVI contempla figuras de referencia diferentes según el ámbito. El coordinador de bienestar y protección está vinculado al entorno educativo, mientras que en entidades deportivas y de ocio aparece la figura del delegado de protección. El curso ayuda a contextualizar estas responsabilidades dentro de los sistemas de protección de menores y a comprender las funciones de estos profesionales.
¿A quién va dirigido este curso?
La formación puede resultar especialmente útil para delegados de protección, coordinadores de bienestar, responsables de entidades, profesionales de calidad o cumplimiento y personas que participen en el diseño e implantación de medidas de protección a la infancia. Es recomendable disponer de conocimientos generales previos sobre la LOPIVI para aprovechar mejor el programa.
¿El Curso de Plan de Protección a la Infancia se realiza online?
Sí. La formación se desarrolla online y tiene una duración de 20 horas. Su enfoque está orientado a que el alumnado pueda trasladar los contenidos a la elaboración e implantación real de planes y protocolos dentro de una organización. Al finalizar, se obtiene la titulación expedida por Euroinnova.