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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEMORIA, ATENCIÓN Y MOTIVACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 6. IMPLICACIONES DE LA NEUROLOGÍA EN EL APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 7. APRENDIZAJE Y TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este CURSO HOMOLOGADO EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ofrece una formación especializada. El sistema educativo español aún no se ha dado cuenta de que la neurociencia avanza a pasos agigantados y poco se está haciendo por tratar de ajustar las enseñanzas de los niños a los nuevos conocimientos de neuropsicología. La neuropsicología representa el fundamento científico más sólido sobre el que se deberían edificar las Teorías Pedagógicas y Didácticas en el momento actual. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos
Este Curso Neuropsicología de la Educación permitirá el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores - Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar - Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar
Salidas profesionales
Este Curso Neuropsicología de la Educación aumentará tu formación en el sector educativo permitiéndote orientar tu futuro laboral hacia centros educativos de cualquier modalidad ¡Fórmate con las mejores técnicas y conviértete en un docente profesional especializado en neuropsicología!
Para qué te prepara
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

A quién va dirigido
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión. También para aquellas personas que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso neuropsicología de la educación

Titulación Universitaria en Neuropsicología de la Educación con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
NebrijaREDEDUCA
NEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

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Cristina Molina Gallego

Docente de la facultad de psicología

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María Del Mar Díez Simón

Docente de la facultad de psicología

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Alfonso García-donas

Docente de la facultad de psicología

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Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

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Antonio

Docente

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Zoraida Rodríguez

Docente de la facultad de psicología

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Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

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Lidia

Docente

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Curso Neuropsicología de la Educación

¿Estás pensando en adentrarte en el campo de la Neuropsicología? ¿Quieres seguir formándote y desarrollando tu carrera profesional? ¿No puedes desplazarte para realizar la formación? Si esto es así, en Euroinnova te ofrecemos este Curso Neuropsicología y Titulación Universitaria, para que puedas realizarlo sin problemas y con flexibilidad horaria total, sin tener que desplazarte.

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Curso Neuropsicología

¿En que consiste la Neuropsicología?

Denominamos neuropsicología como un apartado de la neurociencia que estudia las relaciones producidas entre el cerebro y el comportamiento, ya sea en individuos sanos como en aquellos que han sufrido algún tipo de daño cerebral. La finalidad de su estudio es el conocimiento de ciertos principios neurales, de los procesos neurales más dificultosos y que desembocan en un mayor riesgo de salud para la persona

¿Qué estudia la neuropsicología Educativa?

La neuropsicología educativa se basa en una de las especialidades dentro de la pedagógica que tiene relación con el conocimiento del cerebro y cómo actúa en el aprendizaje. Hay que tener en cuenta que esta disciplina ayuda a los procesos de enseñanza y de aprendizaje, permitiendo a los alumnos avanzar y progresar teniendo en cuenta sus ritmos. 

¿Qué hace un neuropsicólogo?

El neuropsicólogo es la persona profesional y cualificada que se ha formado previamente en ramas como la psicología, neurología o biología, se encarga de varias funciones como pueden ser:

  • Realizar evaluaciones periódicas mediante pruebas neuropsicológicas: Detectar y describir el cambio de déficits cognitivos
  • Diagnosticar de manera neuropsicológica: Posterior a la obtención de resultados
  • Intervención neuropsicológica: Una vez detectadas las dificultades cognitivas o de comportamiento

¿Cómo se aplica la neuropsicología en el aula?

  • Estrategias de enseñanza efectivas. En este caso, se tienen en cuneta enseñanzas efectivas sobre comprender cómo el cerebro asimila los contenidos. Es importante estudiar esta información para que los profesionales puedan llevar a cabo la mejora de la educación. 
  • Atención y concentración. Es importante estudiar la atención, así como las habilidades dentro del aprendizaje. Esta doctrina ofrece los pilares clave para mejorar las habilidades. Contribuyen al aprendizaje efectivo.
  • Gestión del estrés y calidad emocional. Hay que tener en cuenta la manera en la que afecta el estrés al cerebro, por ello, esta disciplina contempla algunas herramientas y actividades de relajación. 

Conoce cuáles son los objetivos de la neuropsicología de la mano de nuestros especialistas en la materia

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¿Cuáles son las Enfermedades Neuropsicológicas?

Las enfermedades neuropsicológicas constituyen un grupo de enfermedades que afectan directamente al sistema nervioso central y que provoca una pérdida neuronal que va aumentando progresivamente y que ataca áreas concretas del cerebro.

La enfermedad más frecuente es el Alzheimer y es muy conocida porque afecta a una gran cantidad de personas, aunque también hay otro tipo de enfermedades que afectan en menor medida, pero que tiene consecuencias similares a nivel cognitivo y funcional.

Estas enfermedades son las más frecuentes que suelen estar presente en las enfermedades neurodegenerativas:

  • Enfermedad de Alzheimer.
  • Demencia con cuerpos de Lewy.
  • Atrofia muscular espinal.
  • Enfermedad de Huntington.
  • Esclerosis lateral amiotrófica.
  • Enfermedad de Parkinson.
  • Ataxia de Friedreich.

Conoce más sobre la Neuropsicología y Educación y adéntrate dentro de esta doctrina tan importante para la sociedad

¿Qué tienen en común estas enfermedades?

Todas ellas tienen en común un proceso degenerativo y muerte neuronal en el cerebro y otras partes del sistema nervioso. Lo que distingue a cada una de estas enfermedades son las áreas afectadas, provocando unos síntomas y una evolución diferentes. Pero a pesar de ello, estas enfermedades comparten rasgos tanto a nivel sintomático como a alteraciones cerebrales, por lo que dificulta el diagnóstico.

A día de hoy no se dispone de herramientas diagnósticas exactas capaces de precisar de qué enfermedad se trata y esto provoca que los médicos tengan que observar los síntomas que van apareciendo progresivamente y su evolución. Esto ocurre normalmente en enfermedades de tipo motor como el Parkinson.

Además, varios estudios han podido comprobar que estas enfermedades atacan a las células madre del cerebro y esto impide que se puedan generar nuevas neuronas, lo que provoca que la enfermedad vaya empeorando con el tiempo y que muchas de ellas no tengan cura.

Pero a pesar de esto, es de vital importancia tener un buen tratamiento, ya que mejorará los síntomas y retrasará la aparición de algunos síntomas a lo largo del tiempo

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