Matricúlate en este Curso Homologado Monitor de Campamento de Verano y obtén una Doble Titulación con 5 Créditos ECTS puntuable como otros méritos en Oposiciones

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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425 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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sin intereses
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Roza

SEGOVIA

Opinión sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Roza, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso online?

El precio sobre todo, era el más barato de los que había visto

Roza, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Aspectos para organizar actividades de ocio

Roza, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La ayuda recibida por parte de mi tutor

Roza, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Está perfecto este Curso Monitor Campamento Ocio Homologado no le falta nada

Laura Jorge

MADRID

Opinión sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Laura Jorge, ¿qué has aprendido en el Curso online?

He aprendido muchas cosas, en primer lugar toda la historia que conlleva el término campamento, hasta el cómo realizar una actividad o como curar o prevenir una lesión, a su vez el cómo tratar con diferentes niños con necesidades, especialidades... en definitiva, vuelvo a pronunciarme en lo dicho anteriormente, estoy encantada.

Laura Jorge, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Sin duda el temario, me parece super completo y super bien explicado a su vez. He terminado super contenta.

Laura Jorge, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Doy una excelente valoración al equipo, ya que se preocupan desde el minuto 1 por el alumno, llamando, mandando correos y con las tutorías, solucionando todas las dudas que sean necesarias.

Laura García

STA CRUZ DE TENERIFE

Opinión sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Laura García, ¿qué has aprendido en el Curso online?

He aprendido como tiene que ser un monitor, sus funciones y lo más importante como desarrollar las diferentes actividades y los tipos que hay

Laura García, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Me ha gustado mucho como está organizado el temario y las autoevaluaciones al finalizar cada unidad, porque así puedes ir valorando el progreso poco a poco.

Laura García, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Nada

Alba Lizandra

CUENCA

Opinión sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Alba Lizandra, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Lo dinámico que era el curso; es decir, no era únicamente leer el libro y presentarse a un examen final, sino que al finalizar cada lección había autoevaluaciones, había actividades prácticas, videos...

Alba Lizandra, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

He aprendido muchas cosas útiles sobre la figura del monitor de las que antes no era totalmente consciente, así como a saber el tipo de veladas o juegos que se pueden llevar a cabo en función de lo que se desee conseguir con ellos.

Alba Lizandra, ¿qué has echado en falta del Curso online?

Ha sido una comunicación buena, bastante breve, puesto que apenas la he utilizado; no obstante, cuando he necesitado de esta, ha sido una comunicación rápida y eficaz.

Angela Lanza

SALAMANCA

Opinión sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Angela Lanza, ¿qué has aprendido en el Curso online?

Lo que más me ha gustado ha sido la facilidad del curso, las oportunidades que brinda y sobre todo aprender.

Angela Lanza, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?

He aprendido diversas cosas que explican en el temario, como por ejemplo primeros auxilios, la tarea del monitor, etc.

Angela Lanza, ¿qué has echado en falta del Curso online?

La comunicación con el equipo es excelente, siempre con oportunidad de contactar con ellos.

Gabriel

SEVILLA

Opinión sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

GRACIAS A EUROINNOVA HE CONSEGUIDO UNA TITULACIÓNQUE ME DARÁ PUNTOS DETERMINANTES EN LAS OPOSICIONES, DE LA FORMA MÁS CÓMODA POSIBLE. ADEMÁS, EL TUTOR HA RESUELTO TODAS MIS DUDAS EN EL MENOR TIMPO POSIBLE.

Laura

GRANADA

Opinión sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Este curso me ha fascinado. Los temas que me han gustado más han sido los que tratan sobre las técnicas de resolución de conflictos en los campamentos de verano. Además, al ser online lo he podido compaginar con mi vida laboral.
* Todas las opiniones sobre Curso de Monitor de Campamento de Verano + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso homologado monitor de campamento de verano

CURSO HOMOLOGADO MONITOR DE CAMPAMENTO DE VERANO. Realiza este Curso Online y Homologado de Ocio y Tiempo Libre. Hazte Monitor de Campamento de Verano, gracias a este Curso con Doble Titulación (5 créditos ECTS) baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo a la Administración Pública. ¡Te esperamos!

Resumen salidas profesionales
de Curso homologado monitor de campamento de verano
Los campamentos de verano son una gran alternativa para que los niños y niñas y los/as jóvenes se diviertan, por ello es importante la existencia de personas preparadas para desempeñar la función de monitor/a de campamento de verano y que tenga la capacidad de organización del mismo. Asimismo, la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. Así, con el presente curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de técnicas y métodos de trabajo en campamentos de verano.
Objetivos
de Curso homologado monitor de campamento de verano
Este Curso Monitor de Campamento de Verano perseguirá la consecución de los siguientes objetivos establecidos: - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades en campamentos de verano. - Conocer la metodología para una eficiente planificación del campamento de verano. - Saber diferentes temas que se pueden tratar en campamentos de verano: coeducación, educación ambiental. - Conocer las principales características y funciones que definen el perfil de monitor de campamento de verano. - Reconocer la influencia de las actividades de campamentos de verano en el ámbito educativo. - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre. - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre.
Salidas profesionales
de Curso homologado monitor de campamento de verano
Este Curso Monitor de Campamento de Verano aumentará exponencialmente tu formación en el ámbito educativo, a la vez que te permitirá desarrollar tu actividad profesional tanto por cuenta propia como por cuenta ajena. Algunos espacios donde podrás ejercer la profesión son: Campamentos de Verano, Casas de cultura, Colonias, Albergues, Ludotecas, Actividades extraescolares, Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Para qué te prepara
el Curso homologado monitor de campamento de verano
Con este curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre te formarás como profesional en la organización de campamentos de verano y en la gestión del tiempo de ocio, adquiriendo los conocimientos básicos sobre las funciones de monitor del mismo y gestionarás el tiempo de ocio de los niños y niñas aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.
A quién va dirigido
el Curso homologado monitor de campamento de verano
El presente curso de Monitor de Campamento de Verano y Monitor de Ocio y Tiempo Libre está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos… En general a cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente aquellas personas interesas en adquirir conocimientos relacionados con ser monitor de campamentos de verano.
Metodología
de Curso homologado monitor de campamento de verano
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso homologado monitor de campamento de verano

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el temario en PDF
  1. Definición de monitor
  2. - Factores y ámbito de actuación de un monitor

  3. Funciones del monitor
  4. Estilos del monitor deportivo
  5. - Estilos según la finalidad

  6. Tipos de actividades
  7. - Criterios para la organización de las actividades

  1. Cualidades físicas básicas que debe poseer y desarrollar el monitor
  2. - Resistencia

    - Fuerza

    - Flexibilidad

    - Velocidad

  3. Las cualidades psicomotrices
  4. Habilidades sociales del monitor
  5. - La asertividad

    - La Inteligencia emocional

    - Autoconcepto y autoestima

    - La empatía

  6. Actitudes desarrolladas por el monitor
  1. Evolución de las políticas de juventud y su relación con el tiempo libre.
  2. - Políticas y programas de juventud europeos

    - Las políticas estatales de juventud

    - Etapas y características de la evolución histórica del tiempo libre

  3. Aplicación de los conceptos básicos de referencia
  4. - Identificación de modelos actuales de educación en el tiempo libre

    - Contextualización de la pedagogía del ocio y el tiempo libre

    - Conceptos de educación en el tiempo libre, socialización, participación y educación en valores en el tiempo libre

    - Caracterización y funciones del tiempo libre educativo

  5. Proceso de análisis del marco psicosociológico del tiempo libre
  6. - Características de los medios urbano y rural

    - El medio como ámbito de intervención

    - El barrio como unidad de intervención

    - Identificación y evolución de los agentes de socialización

  1. Concepto de los campamentos de verano
  2. Tipos de campamentos
  3. Actividades que se desarrollan en campamentos
  4. - Actividades de aventura

    - Juegos

  5. Veladas y animación de ambientes
  6. - Objetivos globales de una velada

    - Tipos de veladas

    - Elementos y componentes de la velada

    - Organización de la velada - papel del animador

    - Animación de ambientes

  1. Educación ambiental
  2. - La crisis ambiental

    - Funciones de la educación ambiental

    - Objetivos de la educación ambiental

    - Educación y gestión ambiental

  3. Educación para la salud
  4. - Consideraciones metodológicas

    - Sexualidad en la etapa infantil

    - Alimentación infantil y adolescente

  5. Educación en drogodependencias
  6. - Clasificación de las drogas

  7. Educación sexual y de género
  8. - Características de la sexualidad

    - Conductas sexuales

  9. Educación en valores
  10. - La educación física como valor para salud: beneficios del deporte

    - La Educación Nutricional como valor para la salud

    - Trastornos de la conducta alimentaria

  11. La coeducación
  12. - Sentido del término coeducación

    - Definición de coeducación

    - Teorías y modelos coeducativos

    - La coeducación hoy

  1. Análisis del asociacionismo juvenil y voluntariado
  2. - La participación en la Sociedad

    - El Asociacionismo. Concepto y función Social

    - El Asociacionismo como espacio de participación

    - Diferencias entre el Asociacionismo y otras formas de participación social

    - La figura del voluntario

  3. Análisis de las empresas que trabajan en al ámbito de tiempo libre
  4. - Sectores de intervención

    - Régimen jurídico de las empresas

    - Perfil profesional y estructura organizativa de las Empresas de Tiempo Libre

  5. Análisis de la intervención pública
  6. Figura del dinamizador de grupos deportivos en Campamentos de Verano
  1. Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales
  2. Actividades para niños con necesidades educativas especiales
  3. Actividades recomendadas para niños y niñas con NEE
  4. - Equinoterapia

    - Musicoterapia

    - Yoga

    - Estimulación sensorial

    - Psicomotricidad

  1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
  2. Valoración de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
  3. - Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

    - Técnicas y recursos de expresión audiovisual

    - Técnicas y recursos informáticos

    - Recursos multimedia

  4. Tipología y aplicaciones distintas de técnicas de animación
  5. - Danzas y canciones

    - Cuentos y narraciones

    - Ferias o “kermeses”

    - Jornadas-tema

    - “Rallyes” y “Gymkhanas”

    - Pasacalles y cabalgatas

    - Actividades multiformes

  6. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación
  7. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares
  1. Metodología para la valoración y gestión de grupos
  2. - Clasificación de los grupos

    - Etapas de formación de los grupos

    - Los roles en los grupos

    - La cohesión en el grupo

    - Dinámicas grupales

  3. Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de campamentos de verano
  4. Análisis y aplicación de técnicas grupales
  5. - Clasificación de las técnicas grupales

  6. Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo
  7. Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
  8. Uso de las técnicas de grupo
  1. Perspectiva positiva del conflicto
  2. Conflicto versus violencia
  3. - El conflicto como proceso

    - Actitudes ante el conflicto

  4. Prevención
  5. - Crear un grupo en un ambiente de aprecio y confianza

    - Favorecer la comunicación

    - Toma de decisiones

    - Trabajar la cooperación

  6. Análisis y negociación
  7. - Separar persona-proceso-problema

    - Personas

    - El proceso

    - El problema

  8. Búsqueda de soluciones
  9. - La mediación

  10. Procedimientos para enseñar a resolver conflictos
  11. - ¿Qué se debe hacer para resolver los conflictos?

    - Otros procedimientos para enseñar a resolver conflictos

  1. Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de campamentos de verano
  2. Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos
  3. Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos
  4. Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota del sistema de protección civil
  5. - Recepción de la llamada

    - Coordinación

    - Actuación del Equipo de Emergencias (EE)

    - Traslado del paciente

    - Desactivación del equipo de emergencias

  6. Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados
  7. - Principios de actuación en primeros auxilios

    - Terminología clínica

    - Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria

    - Conocer o identificar lesiones

    - Recursos necesarios y disponibles

    - Métodos para trasportar a una persona

  8. Utilización y composición de un botiquín de urgencias
  9. - Contenido

  10. Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
  11. - Concepto de Responsabilidad Civil

    - Concepto de Responsabilidad Penal

  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios

    - La respiración

    - El pulso

  3. Actuaciones en primeros auxilios
  4. - Ahogamiento

    - Las pérdidas de consciencia

    - Las crisis cardíacas

    - Hemorragias

    - Las heridas

    - Las fracturas y luxaciones

    - Las quemaduras

  5. Normas generales para la realización de vendajes
  6. Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  7. - Ventilación manual

    - Masaje cardíaco externo

  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre
  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio
  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud
  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
  1. ¿Qué son los primeros auxilios?
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios

Titulación de Curso homologado monitor de campamento de verano

Doble Titulación:

Titulación de Monitor de Campamento de Verano con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS con 125 horas.. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

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Antonio Jesus Gonzalez Fuentes
Tutor
Graduado en Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad de Granada. Grado en Educación Primaria Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Su formación +
Linkedin Euroinnova
Euroinnova Business School
Carla Quirante López
Tutor
Graduada en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Máster Interuniversitario en Enseñanza Bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras. Entrenador Deportivo de Gimnasia Rítmica, Nivel III
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Eduardo Ruano Benavides
Tutor
Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Maestro-Especialidad de Educación Física
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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Curso homologado monitor de campamento de verano

Información complementaria

Curso Homologado Monitor de Campamento de Verano

Los campamentos de verano son una alternativa muy buena para que los niños/as y jóvenes se diviertan, por ello es necesario de profesionales formados en esta ocupación para poder desempeñar la función de monitor de forma correcta y segura. Para ello en este Curso Homologado Monitor de Campamento de Verano se forma a estas personas para que tengan capacidad de organización, realización de actividades creativas y de tiempo libre. 

El monitor no solo es el encargado de realizar estas tareas, sino también de conseguir un crecimiento personal de estos niños a través de las actividades, también se aporta en el curso los conocimientos necesarios para realizar técnicas y métodos de trabajo en estos Campamentos con las peculiaridades que tienen.

CURSO HOMOLOGADO MONITOR DE CAMPAMENTO DE VERANO

Campamento de verano

El campamento de verano son aquellas actividades de ocio y tiempo libre que se realizan en unas instalaciones durante un período de tiempo en esta época del año. La duración habitual de estos campamentos son de una semana a 15 días. Aunque se pueden realizar en otras épocas del año, en verano se suelen realizar por la posibilidad de estos períodos de tiempo más largos debido a las vacaciones. 

El campamento de verano se suele denominar a las actividades de ocio que se realizan en una instalación en la que los niños pasan allí la noche, cuando no se duerme en las instalaciones se suelen llamar escuela de verano. Los campamentos se pueden realizar sin instalaciones, con tiendas de campaña, en albergues o residencias donde se tienen habitaciones, baños, comedores, etc. Y en muchas ocasiones se realizan también en los colegios o instalaciones deportivas. 

Tipos de Campamentos

Los campamentos serán distintos según las instalaciones y el objetivo del campamento:

  • Deportivos, son aquellos que se centran en un deporte en concreto y buscan perfeccionar las habilidades y técnicas del niño en este deporte.
  • Idiomas, son aquellos en los que hay clases o actividades en un idioma en concreto, o se realiza en el extranjero, donde se consigue un mejor nivel en el idioma que se realiza. 
  • Náuticos, se realizan en playas y se hacen actividades relacionadas con el mar y deportes acuáticos. 
  • Multiaventura, suelen realizarse en la montaña. 
  • Temáticos, son realizados según una temática concreta, como pueden ser películas o épocas históricas. 

Monitores

Los monitores tienen que realizar funciones como la evaluación del entorno y grupos donde se realizan las actividades para ser capaz de conocer cuáles van a ser la demanda de los jóvenes. Además del diseño y organización de las actividades con sus consecuentes presupuestos. 

La utilización de recursos que ayuden a conseguir los objetivos que tiene la organización, es decir, realizar reuniones previas y posteriores a las actividades entre monitores para conseguir una mejor experiencia, resolver conflictos y problemas, orientar, supervisar, realizar las actividades, etc.

El monitor además tiene una función muy importante como lo es la de facilitar la sociabilización, intentando fortalecer la comunicación entre los integrantes de los grupos, consiguiendo formar una buena atmósfera dentro de él. Consiguiendo de esta manera poder fomentar la creatividad y la gestión propia del grupo. 

El monitor como persona debe de ser capaz de transmitir sensaciones como seguridad para poder comunicarse con él y optimismo para motivar al grupo a realizar las actividades. 

Primeros auxilios

Estos monitores deben de estar preparados para que ocurran accidentes debido a que se realizan actividades de carácter físico en muchas ocasiones, lo que aumentan las posibilidades de que ocurran accidentes. Por ello el conocimiento de primeros auxilios es fundamental. 

Los primeros auxilios tienen un sistema muy conocido que es el PAS:

  • Proteger, tenemos que asegurar que la persona accidentada y nosotros estamos fuera de otros posibles peligros y facilitar que los profesionales puedan llegar al lugar de forma fácil y poder trasladar si es necesario.
  • Avisar, se debe de avisar a los servicios de emergencia para que puedan asistir al accidentado, además de no abandonar a la persona. 
  • Socorrer, importante mantener la calma y reconocer signos vitales como son la consciencia y respiración, además de no suministrar comida ni agua y no mover a la persona, todo esto se hace porque no se conoce la lesión que tiene y la gravedad que pueda tener. 

Aprovecha la oportunidad y fórmate de la mano de Euroinnova en el Curso Homologado Monitor de Campamento de Verano, obteniendo una Doble Titulación, una de ellas Universitaria con 5 Créditos ECTS, siendo el curso puntuable como méritos en oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las Comunidades Autónomas. 

Realiza el Curso Homologado Monitor de Campamento de Verano de forma 100% Online, con el que poder realizar la formación totalmente flexible, adaptándola a tus ocupaciones y necesidades, organizándote a tu manera.

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