Curso método reggio emilia

Curso Método Reggio Emilia

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Pedagogía Reggio Emilia

Esta pedagogía podemos definirla como una de las propuestas que apela por el desarrollo del niño y el aprendizaje basado en la observación. Esta propuesta fue creada por Loris Malaguzzi que tenía la necesidad de radicar una filosofía dentro del día a día y todo lo relacionado con el infante, en el que se incluyen los tutores, padres, docentes y los propios alumnos, es decir, los niños. 

Este tipo de pedagogía se desempeña gracias a la observación y la experimentación, impulsando la creatividad e imaginación de cada uno de los niños. Tiene como centro al niño, incide en sus habilidades y sus características, impulsando y destacando las múltiples actitudes motivacionales. Un alumno con interés y con predisposición es un alumno perfecto a la hora de asimilar los conceptos.

Se crea un método de enseñanza en el que se debe crear un ambiente ligado a los intereses de los alumnos durante su desarrollo. Asimismo, los docentes deben establecer un ámbito de confianza en los que en tofo momento se desarrollen unas óptimas condiciones para la adquisición de los contenidos. 

Premisas del método Reggio Emilia 

• El niño es el principal objeto del aprendizaje. Es el centro de su propio aprendizaje, tiene en cuenta su desarrollo de madurez, motivacional, etc. 
• El profesor debe ser un guía que acompañe a los estudiantes en su instrucción. Debe poner una serie de retos y solventar complejidades del día a día, con el objetivo de desarrollar la autonomía del alumno.
• El clima de aprendizaje influye notablemente, puesto que este método está basado en la cooperación. Los alumnos tienen que ir trabajando por equipos para fundar las herramientas que les lleven a solucionar tareas.
• La familia juega un papel clave en este método pedagógico. Es importante que el rol de la familia sea activo en el día a día de sus hijos, ya que los padres también conforman una parte del aprendizaje de los niños. 
• Las vivencias y las experiencias del trabajo impulsan la investigación, el descubrimiento y el clima activo del niño. 

Beneficios de la Pedagogía Reggio Emilia

• El sentimiento de unión entre los diferentes alumnos y entre la comunidad educativa, puesto que todos trabajan en el niño y en su mejora.
• El niño es el centro y el protagonista para promover habilidades basadas en la autonomía, que supone un desarrollo,
• Investigación, solventar complejidades o experimentación son algunas de las habilidades que ayudan a la motivación, interés y, sobre todo, a adaptarse a diversas necesidades que se vayan planteando en cada momento. Asimismo, se impulsan capacidades creativas. 
• El trabajo de cooperación qu e ayuda al alumno a experiencias novedosas, ofreciendo al niño aprender de sí mismo y de los demás. 

En resumen, la experiencia que se les proporciona a los alumnos para el aprendizaje deben ser llevadas a cabo por los propios niños, algo que les confiera interés. Asimismo, el docente debe ser capaz de adaptarse, y adaptarse a la pluralidad de las habilidades y de las necesidades de cada uno de los alumnos. 

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