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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TECNOLOGÍAS DIGITALES Y MOTIVACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MOTIVADORAS

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍAS DIGITALES Y ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROYECTO TECNOLÓGICO INNOVADOR ENFOCADO AL APRENDIZAJE

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Con el Curso en Integración de la Tecnología en el Proceso de Aprendizaje Autónomo podrás utilizar las tecnologías digitales con el fin de promover el compromiso activo y la participación creativa del alumnado. Lograrás integrar de manera coherente las tecnologías digitales en consideración con las estrategias pedagógicas para potenciar las competencias transversales en el alumnado, tomando en especial consideración el pensamiento crítico y la expresión libre y creativa. En este sentido, podrás ampliar el aprendizaje a una perspectiva moderna y enriquecida de innovación, planteando así procesos de aprendizaje reflejados al contexto real involucrando a los y las estudiantes en las actividades de la práctica docente

Objetivos
- Utilizar tecnologías digitales en función de la motivación del alumnado. - Emplear entornos de aprendizaje atractivos con tecnologías digitales. - Promover el uso de las tecnologías digitales en los estudiantes de manera pedagógica. - Seleccionar y adaptar tecnologías digitales para el fomento del aprendizaje activo. - Evaluar las estrategias de aprendizaje a través de tecnologías digitales. - Diseñar modelos pedagógicos con tecnologías digitales para estimular el aprendizaje activo.
Salidas profesionales
Después de formarte con el Curso en Integración de la Tecnología en el Proceso de Aprendizaje Autónomo puedes optar a salidas laborales relacionadas con la labor docente, la psicología, la psicopedagogía, la investigación educativa y, por supuesto, la gestión, dirección y coordinación de proyectos de intervención e innovación educativa
Para qué te prepara
Con el Curso en Integración de la Tecnología en el Proceso de Aprendizaje Autónomo te prepararás para abordar el aprendizaje desde una perspectiva innovadora, dándole oportunidad a la relación positiva e innovadora entre las tecnologías digitales, las estrategias de aprendizaje y los ritmos de aprendizaje, con el fin de promover la motivación y la participación totalmente activa del alumnado en los contextos educativos.

A quién va dirigido
El Curso en Integración de la Tecnología en el Proceso de Aprendizaje Autónomo va dirigido a los profesionales de las diversas ramas de la educación que deseen diseñar espacios de participación para el estudiantado a través de las tecnologías digitales. También a estudiantes que deseen adquirir herramientas tecnológicas para el aprendizaje.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso integración de recursos digitales a planificación didáctica

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
EUROINNOVASOCIEDAD_ESPAÑOLA_PEDAGOGIA
EURO_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

Euroinnova International Online Education
Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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