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Temario

MÓDULO 1. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

MÓDULO 2. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Este curso de Gestión de Actividades de Ocio y Tiempo Libre para Profesores de Secundaria de Educación Física (Curso con Titulación Universitaria Baremable para Oposiciones de Secundaria- Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le ofrece una formación especializada para los Profesores de Secundaria de Educación Física. Debemos saber que la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. A pesar de ello y durante muchos años, la escuela se ha centrado casi exclusivamente en la enseñanza de otras áreas curriculares. La Educación para el Ocio debería introducirse en la práctica diaria, por ello, este curso quiere ofrecer a maestros/as las herramientas técnicas y procedimentales fundamentales para diseñar y llevar a cabo los proyectos de intervención socioeducativa en este ámbito.

Objetivos
- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo. - Adecuar el proyecto a las implicaciones actuales que tiene el tiempo libre, analizando la diversidad, los cambios sociales y culturales para establecer el contexto de intervención. - Establecer la transmisión y generación de valores en el tiempo libre educativo como herramienta socializadora y de participación social para la acción en el marco del proyecto. - Determinar los marcos de referencia que ubican la intervención en el contexto de actuación para caracterizar el proyecto de tiempo libre educativo. - Organizar actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil de forma participativa considerando el marco de actuación para ajustarse al mismo. - Desarrollar las actividades educativas de tiempo libre conforme a lo planificado para asegurar el cumplimiento de los objetivos. - Promover los hábitos de vida saludables reflejándolos en su trabajo para propiciar cambios en la vida de las personas participantes.
Salidas profesionales
Colegios, Centros Educativos e Institutos de Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
Para qué te prepara
Este curso de Gestión de Actividades de Ocio y Tiempo Libre para Profesores de Secundaria de Educación Física (Curso con Titulación Universitaria Baremable para Oposiciones de Secundaria- Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.

A quién va dirigido
Este curso de Gestión de Actividades de Ocio y Tiempo Libre para Profesores de Secundaria de Educación Física (Curso con Titulación Universitaria Baremable para Oposiciones de Secundaria- Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos Profesores de Educación Secundaria de Educación Física que quiera obtener una Titulación Homologada o quieren formarse en la Gestión de Actividades de Ocio y Tiempo Libre.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso diseño y gestión de actividades de tiempo libre

Doble Titulación:

Titulación de Gestión de Actividades de Ocio y Tiempo Libre para Maestros de Primaria de Educación Física con 200 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS / 125 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
EUROINNOVANebrija
EURO_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Antonio Jesus Gonzalez Fuentes

Docente de la facultad de deporte y actividad física

Euroinnova International Online Education
Carla Quirante López

Docente de la facultad de deporte y actividad física

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Eduardo Ruano Benavides

Docente de la facultad de deporte y actividad física

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Curso Diseño y Gestión de Actividades de Tiempo Libre 

¿Estás buscando una formación para completar tus estudios sobre la gestión del tiempo libre? ¿Te interesa la modalidad online? Si es así, este Curso Diseño y Gestión de Actividades de Tiempo Libre está diseñado para tus necesidades. Asimismo, dispone de una metodología e-learning que te permitirá compaginarlo con tus circunstancias personales.

Curso Diseño y Gestión de Actividades de Tiempo Libre

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Elementos necesarios para la gestión del tiempo libre

Para conseguir una buena organización y gestión del tiempo libre y ocio. Destacamos algunos elementos como:

  • Análisis de las tareas concretas. 
  • Planificación.
  • Objetivos.
  • Evaluación y análisis del resultado.

Habilidades del monitor de tiempo libre

El monitor de tiempo libre debe poseer o desarrollar 4 habilidades indispensables:

  1. Inteligencia emocional: estas dos palabras que no paran de repetirse en los últimos años y que juegan un papel crucial en diferentes ámbitos laborales. Sobre todo cuando se trabaja con personas, y más aún cuando se trata de niños. La empatía es clave en el trabajo del monitor de tiempo libre, ya que es importante saber escuchar y lograr crear un vínculo de confianza con el grupo que se trabaja.
  2. Habilidades sociales: estas habilidades son fundamentales cuando se trabaja con personas. Por ello es indispensable que el monitor de ocio y tiempo libre posea esta habilidad, logrando comunicarse y expresarse ante los niños. También debe ser resolutivo y estar atento a las críticas.
  3. Liderazgo: el especialista debe contar con esta capacidad y dotes de comunicación.
  4. Habilidades de dinamización y animación: el monitor de ocio y tiempo libre es una figura que representa desconexión y liberación para los niños; es su momento de juego, de distraerse con otras actividades y de interactuar con sus compañeros y entorno. Por ello deben estar presentes en el monitor las habilidades de animación y dinamización, consiguiendo mantener a los niños activos y motivados, incitándoles a través de juegos y dinámicas.

¿Te interesa este tema? Desde Euroinnova te animamos a que continúes leyendo.

Estrategias para la gestión del ocio y el tiempo libre

Algunas estrategias que se pueden llevar a cabo son:

  • Estructuración de tareas. Siguiendo por ejemplo la afinidad entre las mismas, la importancia, franja horaria...
  • Descanso. Es muy importante incluir tiempos de descanso a la hora de planificar las actividades de ocio y tiempo libre.
  • Agenda. Tener a disposición calendarios y agendas digitales, por ejemplo.
  • Evitar ladrones de tiempo. Algunos ladrones de tiempo son el consumo de la televisión, internet, redes sociales...

¡No lo dudes! ¡Euroinnova es la mejor opción! Conviértete en un gran profesional pudiendo lograr introducirte en el mundo laboral.

¿Por qué escoger finalmente Euroinnova?

La exclusividad de nuestro contenido formativo, unida a nuestra experiencia como centro académico consolidado y valorado positivamente por nuestro alumnado, hace que dispongamos de las mejores credenciales en el sector formativo para continuar desarrollando a las futuras promesas del sector laboral, así como continuar mejorando a los profesionales ya asentados.

Este objetivo logramos alcanzarlo mediante 3 simples estándares:

  • Online. Nuestra amplia variedad de cursos y máster están pensados con un único objetivo: facilitarte la realización de estos, adaptándose a tus necesidades y rutinas laborales/académicas del día a día. Así puedes organizarte de la mejor manera posible, para no perder el ritmo del curso/máster y ejecutarlo paso a paso y de manera cómoda estés donde estés, con un precio ajustable a tus necesidades, pues la formación no entiende de precios y en Euroinnova Formación apostamos por la relación calidad-precio.
  • Profesional: Cada curso cuenta con un profesorado de carácter profesional que te guiara durante la realización del mismo para que en todo momento entiendas y adquieras los conocimientos clave que te servirán a posteriori para aplicarlos en el terreno laboral.
  • Baremable en Oposiciones: Gran parte de las formaciones que ofertamos son baremables en Oposiciones y bolsas de empleo a la Administración Pública.

Si tu objetivo es convertirte en un Profesional del ámbito has llegado al lugar indicado. Gracias a esta formación de Monitor de Actividades Extraescolares y Tiempo Libre, obtendrás los conocimientos necesarios que te permitirán alcanzar tus metas profesionales y acceder a nuevas oportunidades laborales.

¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

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