Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje + Titulación Universitaria

Curso matemáticas y dificultad de aprendizaje

Name: Curso matemáticas y dificultad de aprendizaje
Price: 360 EUR

4,6

408 alumnos

Entidad(es):

Modalidad

Online

Duración - Créditos

425 horas - 5 ECTS

Baremable Oposiciones

Administración pública

Becas y

Financiación

Profesionales

Docentes especializados

Acompañamiento

Personalizado

Reconocidos por:

Acreditados como:

Temario

PARTE 1. DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

PARTE 2. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TIC EN LAS MATEMÁTICAS

Descarga gratis el temario completo en PDF de curso matemáticas y dificultad de aprendizaje

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales

Este Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que la didáctica de las matemáticas es una disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto el estudio de los procesos y elementos presentes en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas. De forma general, las personas que desarrollan su vida profesional en torno a la enseñanza de las Matemáticas son expertos en esta ciencia, pero, en muchas ocasiones, se hace tan interesante como necesario conocer, además, cómo transmitir esos conocimientos. Con este curso se aportará al alumnado las técnicas didácticas y metodológicas necesarias para desarrollar el proceso enseñanza-aprendizaje de la forma más adecuada

Objetivos

- Reconocer las competencias básicas y las áreas y materias del currículo de Educación Primaria y Secundaria, según la LOE. - Conocer el concepto de didáctica de las matemáticas, así como su aplicación. - Analizar diferentes tipos de teorías con respecto a la enseñanza en Matemáticas. - Comprender los contenidos didácticos que se deberán aportar al alumnado en las diferentes etapas. - Acercar al alumnado a las cuestiones planteadas en atención a la diversidad. - Conocer las bases psicofisiológicas del aprendizaje. - Conocer los distintas dificultades que se puedan dar en el aprendizaje. - Llevar a cabo las estrategias y técnicas de evaluación de las dificultades de aprendizaje. - Poder integrar las TIC en las matemáticas.

Salidas profesionales

Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia como integrado en empresas, públicas o privadas, dedicadas a la Educación Infantil y Primaria.

Para qué te prepara

Este Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizajeproporcionará al alumnado las competencias necesarias para desarrollar una adecuada metodología didáctica en torno a las Matemáticas, dotando de las técnicas, recursos y procedimientos que mejoren el rendimiento del alumnado en el estudio de las Matemáticas a través del carácter instrumental, formativo y de interpretación y aplicación de esta ciencia.

A quién va dirigido

Este Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje está dirigido a los profesionales del ámbito educativo encargados de la enseñanza de las matemáticas en Educación Infantil y primaria, así como a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con el cálculo abierto basado en números y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología

Aprendizaje 100% online

Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.

Campus virtual

Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.

Equipo docente especializado

El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.

Centro del estudiante

Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.

Carácter oficial

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso matemáticas y dificultad de aprendizaje

Doble Titulación:

Titulación de Postgrado en Didáctica de las Matemáticas y Dificultades de Aprendizaje con 300 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Didáctica de las Matemáticas con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija