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Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES TEÓRICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA DE CONDUCTA APLICADA A LOS NIÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DE CONDUCTA

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Gracias a este Curso en Desarrollo psicoevolutivo: Cognitivo y conducta en el niño podrás conocer de primera mano las bases teóricas del desarrollo infantil, profundizando en el desarrollo cognitivo del niño. Además, con esta acción formativa podrás estudiar tanto los aspectos diferenciadores de la terapia de conducta aplicada a los niños como las características de la intervención psicológica en la infancia. Cuando se haya finalizado, el alumno tendrá conocimientos para opinar sobre contenidos relacionados con el desarrollo cognitivo y conducta en el niño, además de conocer más herramientas de la que conocía antes de realizarlo, así como la definición y características de los trastornos de conducta.

Objetivos
- Saber de primera mano todo lo que rodea al desarrollo infantil. - Conocer el desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia. - Estudiar los aspectos fundamentales de la terapia de conducta aplicada a los niños. - Aprender las características de los trastornos de conducta.
Salidas profesionales
Con este Curso en Desarrollo psicoevolutivo: Cognitivo y conducta en el niño podrás adquirir las habilidades y competencias, así como formarte mientras aprendes un contenido adecuado relacionado con el desarrollo cognitivo y de conducta en la infancia. Asimismo, con esta formación podrás trabajar en el ámbito de la educación, psicología y psicopedagogía.
Para qué te prepara
Con este Curso en Desarrollo psicoevolutivo: Cognitivo y conducta en el niño tendrás la posibilidad de aprender y comprender las nuevas tendencias dentro del desarrollo cognitivo y conducta dirigidas a la infancia. Por último, con este curso el alumno podrá estudiar las características fundamentales de la intervención psicológica en los niños, profundizando en los principios fundamentales de los trastornos de conducta.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido especialmente a educadores, sanitarios, psicólogos clínicos o generales sanitarios, etc., si bien se trata de una titulación dentro de las enseñanzas propias de la Universidad que no habilita para el ejercicio profesional, por lo que según el artículo 37.7 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad para las titulaciones englobadas dentro de las enseñanzas propias que no requieren titulación universitaria previa para el acceso a los mismos, la finalidad de los mismos es la ampliación y actualización de conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales que contribuyan a una mejor inserción laboral de los ciudadanos y de las ciudadanas sin titulación universitaria, por lo que estará abierto a toda persona sin titulación universitaria sanitaria de acceso que tenga interés en realizarla.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso desarrollo psicoevolutivo niño

Título Propio de Curso de Formación Permanente en Desarrollo Psicoevolutivo: Cognitivo y Conducta en el Niño expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 4 Créditos Universitarios
MCERInesalud
CURSO_UEMC

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Paula Oya Jodar

Docente de la facultad de psicología

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María Del Mar Díez Simón

Docente

Euroinnova International Online Education
Alfonso García-donas

Docente de la facultad de psicología

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Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

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Zoraida Rodríguez

Docente de la facultad de psicología

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Francisco Fernández Yuste

Docente de la facultad de psicología

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Lidia

Docente

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Marina Prieto

Docente de la facultad de psicología

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