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Temario

MÓDULO 1. EL ARTE EN LAS DISTINTAS CULTURAS

MÓDULO 2. ICONOGRAFÍA E ICONOLOGÍA

MÓDULO 3. HISTORIA DEL URBANISMO

MÓDULO 4. GESTIÓN DEL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y ARQUITECTÓNICO

MÓDULO 5. DIDÁCTICA - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN HISTORIA DEL ARTE

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Lilian

ávila

Este curso online me ha aportado gran cantidad de conocimientos sobre este ámbito, además me ha preparado profesionalmente para enseñarla. El tema que más me ha parecido interesante ha sido el referente al arte egipcio.

4

Laura

Almeria

ME HA ENCANTADO ESTUDIAR EN PROFUNDIDAD LA HISTORIA DEL ARTE SOBRE TODO LA HISTORIA DEL URBANISMO. EL TUTOR HA RESUELTO TODAS MIS DUDAS EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.

4

Pablo

Madrid

Realicé este curso para especializarme en la enseñanza de historia del arte. Lo único es que a veces se quedaba pillada la plataforma y no podía avanzar en mi formación de forma adecuada.

4

Ramón

Sevilla

ESTE TEMA ES DEMASIADO DENSO Y DEBERÍA TENER MÁS DURACIÓN PARA ASENTAR DE FORMA CORRECTA TODOS LOS CONTENIDOS. EL TUTOR HA RESUELTO TODAS MIS DUDAS EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE.

4

Claudia

Granada

Un curso bastante interesante y actualizado. Me ha fascinado el tema que trata sobre la introducción a la gestión cultural con la legislación, así como el referente a la gestión urbanística.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
El Curso en Didáctica y Pedagogía para la Enseñanza de Historia del Arte responde a la necesidad de formar docentes altamente capacitados en la transmisión de conocimientos sobre esta disciplina, que es fundamental para una comprensión integral del desarrollo cultural y estético de la humanidad. La Historia del Arte fomenta habilidades críticas y analíticas, permitiendo al alumnado interpretar y evaluar obras de arte, habilidades transferibles a otros campos del conocimiento y de la vida cotidiana. Además, el curso facilita la enseñanza de la Historia del Arte en su contexto cultural e histórico, promoviendo una mejor comprensión de las sociedades pasadas y presentes, lo cual es esencial para la formación de ciudadanos conscientes y críticos.

Objetivos
- Conocer herramientas pedagógicas y didácticas para la enseñanza de la Historia del Arte. - Analizar el arte en las distintas culturas. - Comprender la Iconografía e Iconología. - Identificar cómo es la gestión del patrimonio artístico.
Salidas profesionales
El Curso en Didáctica y Pedagogía para la Enseñanza de Historia del Arte abre una variedad de salidas laborales en el ámbito educativo y cultural. Al finalizar, el alumnado podrá trabajar como docentes de Historia del Arte en niveles secundarios, bachillerato y universitarios, utilizando metodologías pedagógicas innovadoras y tecnologías educativas.
Para qué te prepara
El Curso en Didáctica y Pedagogía para la Enseñanza de Historia del Arte te prepara para ser docente altamente cualificado en la enseñanza de la Historia del Arte, utilizando metodologías pedagógicas adaptadas a diversos niveles educativos. Además, proporciona las herramientas necesarias para desarrollar habilidades críticas y analíticas, esenciales para la enseñanza de arte en contextos históricos y culturales variados.

A quién va dirigido
El Curso en Didáctica y Pedagogía para la Enseñanza de Historia del Arte está dirigido a profesionales de la educación, especialmente a aquellos que imparten o desean impartir clases de Historia del Arte en diversos niveles educativos, desde la educación secundaria hasta la universitaria.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso de cualificación para profesores de historia del arte

Certificado Académico expedido por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca, con una carga lectiva de 75 Créditos (750 horas). Con el curso de Historia del Arte podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria (la Acreditación dependerá de la Inspección educativa de cada CCAA según el área). Para poder ejercer en un centro privado/concertado, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.
UPSAINESEM
UPSA_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso de Calificación para Profesores de Historia del Arte

¿Estás pensando en adentrarte en el campo de la Cualificación para Profesores de Historia del Arte? ¿Quieres seguir formándote y desarrollando tu carrera profesional? ¿No puedes desplazarte para realizar la formación? Si esto es así, en Euroinnova te ofrecemos esta Cualificación para Profesores de Historia del Arte, para que puedas realizarlo sin problemas y con flexibilidad horaria total, sin tener que desplazarte.

Si tienes alguna duda, ponte en contacto con nosotros por correo o por llamada y te la resolveremos lo antes posible.

Dale a tu carrera el impulso que merece y desarróllate mediante este Curso de Cualificación para Profesores de Historia del Arte.

¿Qué es la historia del arte?

Denominamos historia del arte como el relato de la evolución del arte mediante el paso del tiempo, desarrollado como una actividad o servicio que ha sido realizado por el ser humano con el objetivo de cumplir y constar de características estéticas y de comunicación, mediante las cuales son transmitidas una serie de ideas, emociones o en general una visión más amplia del mundo, de los diferentes avances y desarrollos que han ido surgiendo a lo largo del tiempo estableciendo diferentes costumbres y visiones de la cultura. Estudiar historia del arte tiene varios objetivos principales como pueden ser:

  • Establecer un desarrollo de las capacidades y aumentar conocimientos para afianzar las competencias y características del alumno.
  • Generar unas bases de cara a estudios que desee proceder posteriormente, ya sean universitarios, como deformación profesional.
  • Fomentar el pensamiento objetivo para tener la posibilidad de consolidar una madurez tanto intelectual como personal

Temas sociales en historia del arte

Son muchos los países, en los que encontramos muchos tipos de políticas sociales y culturas relacionas con la historia. Esto se debe a que es un concepto tan amplio, que, prácticamente, todas las políticas entran dentro de esta definición.

Los principales ejemplos que podemos tratar y que han sido tratados con delicadeza en el ámbito de la historia son los siguientes: 

  • Educación: La educación pública es una realidad en una gran cantidad de países. Esta se encarga de garantizar la igualdad de oportunidades. El gran impulsor social es la educación, ya que permite que todo el mundo tenga a su alcance estudiar y alcanzar un mejor empleo, siendo este el mecanismo contra la pobreza y la exclusión estructurada. De esta manera, no solo las familias pudientes y de las clases más altas tienen la oportunidad de formarse.
  • Sanidad: La sanidad pública es otro pilar de los Estados de bienestar contemporáneos, aunque en algunos países no está totalmente universalizada. Esta intenta poder atender a cualquier ciudadano, sin discriminaciones de ningún tipo.
  • Vivienda: A su vez, es común la construcción de viviendas como parte de la política social. Consiguiendo que familias con rentas muy bajas o en riesgo de exclusión social tengan la oportunidad de acceder a una vivienda.
  • Discriminación: En algunos países, también, impulsan políticas contra la discriminación. Con la tipificación como delito de algunas actuaciones, como la exaltación del terrorismo o la apología de ideologías genocidas. O la penalización de los comportamientos racistas u homófobos. 

¿Por qué realizar este Curso de Cualificación para Profesores de Historia del Arte?

No dejes escapar la oportunidad que Euroinnova International Online Education está poniendo a tu alcance para que puedas ampliar tu formación en el área de la Cualificación para Profesores de Historia del Arte. Gracias al Curso de Cualificación para Profesores de Historia del Arte vas a poder compaginar tus estudios con tu vida personal. Además, consigue titulación expedida por Euroinnova International Online Education.

Si todavía tienes dudas, ponte en contacto con nosotros a través de nuestro formulario. Aprovecha las ventajas de la formación online de Euroinnova.

Si quieres consultar más formaciones relacionadas con el Curso de Cualificación para Profesores de Historia del Arte, consulta nuestro amplio catálogo de diplomados, másteres, cursos, maestrías.

No dudes en seguir adelante con el aprendizaje en una profesión que está evolucionando cada vez más. Accede ahora a este curso y amplía tu CV. Benefíciate de estudiar online de forma cómoda y desde dónde quieras.

¡Te esperamos en Euroinnova International Online Education con el Curso de Cualificación para Profesores de Historia del Arte!

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