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Temario

MÓDULO 1. ORIENTACIÓN, TUTORÍA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL

MÓDULO 2. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN ESCOLAR

MÓDULO 3. TUTORÍA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

MÓDULO 4. EXPERTO EN TUTORÍA Y ENSEÑANZA PARA E-LEARNING

MODULO 5. DIDÁCTICA APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN LA LABOR DE TUTORÍA

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Pedro P.

Navarra

Al tratarse de un curso online creía que no iba a tener apoyo. Me equivoqué. Sin duda alguna la tarea de los tutores ha sido fundamental para llevar a cabo el desarrollo de mi formación. Lo recomiendo 100%

4

Laura Y.

Salamanca

El temario de este curso es muy interesante. El tema que mas conocimientos nuevos me ha aportado ha sido el que trata sobre las actuaciones de Orientación Específicas con Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. No le falta nada, esta completo.

4

Aitor R.

Madrid

Este Curso de Cualificación para la Labor de Tutoría en Educación me ha parecido muy interesante. Sin duda alguna he aprendido muchísimo sobre psicopedagogía.

4

Leonor T.

Barcelona

Poder formarme de manera completamente online es algo que necesitaba. Por mi trabajo me era difícil adaptarme al estudio presencial. Estoy muy contento.

4

Pablo E.

Logroño

Sin duda alguna tener en cuenta las emociones de los niños es un punto fundamental para la educación. La inteligencia emocional va cogiendo peso en los sistemas educativos y creo que es muy necesario.

4

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
En el ámbito educativo es necesario conocer las diferentes actuaciones que se llevan a cabo desde la tutoría. Dentro de los centros educativos, los tutores poseen unas obligaciones que deben llevar a cabo para acompañar a los alumnos/as a lo largo del curso escolar. Así, con el presente curso, se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer la labor del tutor/a dentro de la educación.

Objetivos
- Conocer las características que posee la orientación y la acción tutorial dentro del ámbito educativo. - Comprender la importancia de una correcta tutoría dentro del ámbito educativo para la maduración de los alumnos/as. - Señalar la implicación que posee la tutoría y la orientación escolar en la toma de decisiones del alumnado. - Reconocer la importancia de una correcta tutoría en secundaria. - Comprender que la tutoría también debe estar presente en las enseñanzas e-learning. - Indagar sobre la didáctica, enseñanza y aprendizaje inmerso en la labor del tutor/a.
Salidas profesionales
Educación
Para qué te prepara
La presente formación certifica haber superado los contenidos que se desarrollan a lo largo del curso y haber logrado los objetivos descritos en el mismo. El presente curso se encuentra enfocado para dotar al alumnado de los conocimientos, habilidades, capacidades y competencias necesarias que le permitan conocer y abordar la tutoría educativa con un amplio conocimiento sobre la misma. Con el curso Labor de Tutoría en Educación podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos públicos,concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria según el RD 860/2010 y el RD 665/2015. Para poder ejercer en un centro privado/concertado y a partir de los RD mencionados, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a los profesionales del mundo de la educación, concretamente a los tutores, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la educación y la labor del tutor.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso de cualificación para la labor de turoría en educación

Título Propio de la Universidad Católica de Ávila con 30 Créditos ECTS. Con el curso Labor de Tutoría en Educación podrás trabajar como docente de dicha especialidad en centros educativos públicos,concertados y privados tanto de Educación Primaria como de Secundaria según el RD 860/2010 y el RD 665/2015. Para poder ejercer en un centro privado/concertado y a partir de los RD mencionados, el estudiante debe de estar en posesión del título oficial de Máster Universitario habilitante para el ejercicio de las profesiones de Profesor de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas/CAP.
UCAVEUROINNOVA
UCAV_DIPLOMA

Claustro docente

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Laura María Espinar Rodríguez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Lorena Ventura Hernández

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Nazaret Barrio Vega

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Curso de Cualificación para la Labor de Tutoría en Educación

¿Tu objetivo es llevar a cabo una formación sobre psicopedagogía y modelos de intervención psicopedagógicos? ¿Te interesaría aprender sobre como llevar a cabo la orientación para la prevención y el desarrollo? ¿Quieres formarte sobre inteligencia emocional y sobre cuales son sus componentes? Aprovecha la oportunidad de aumentar tu formación y mejorar en el ámbito educativo aprendiendo sobre psicopedagogía y todo lo relacionado con educación emocional. 

¡Solicita toda la información que consideres necesaria!

¿Qué es la psicopedagogía?

La psicopedagogía es una profesión de gran necesidad y con un alto nivel de gratificación. Esto se debe a que, la labor del psicopedagogo se centra en el estudio de una persona en situación de aprendizaje de cualquier edad, evaluando, diagnosticando y ayudando a las que tienen más dificultades en el proceso de aprendizaje.

A diferencia del pedagogo, un psicopedagogo se encarga de llevar a cabo el diagnóstico, la evaluación y la intervención en casos que requieran un enfoque clínico o una orientación psicoeducativo. En cambio, la pedagogía se concentra en mejorar los procesos de enseñanza y programas educativos. 

¿Qué problemas abarca la psicopedagogía?

La psicopedagogía abarca un abanico de dificultades o problemáticas muy significativas en el entorno de aprendizaje. Una de las áreas esenciales es la atención a los distintos tipos de discapacidades que puede tener una persona.

Las actividades relacionadas con la psicopedagogía consisten en talleres y campamentos en los cuales se toma la salud como el punto de partida para trabajar una buena relación con nosotros mismos y los demás desde las igualdades y diferencias individuales. 

curso de cualificacion para la labor de turoria en educacion

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.

¿Características de los modelos de intervención psicopedagógicos?

Entre los modelos psicopedagógicas encontramos diferentes caminos o formas de procedimientos con los que se identifica un docente para su práctica con los estudiantes. También puede ser considerado como un prototipo que poseen las instituciones educativas para construir el perfil del estudiante.

Un modelo de intervención psicopedagógica se basa en una visión constructiva del desarrollo, enmarcada en el enfoque sociocultural, según la cual el alumno se desarrolla en el contexto de situaciones de interacción social que le permiten ir construyendo una representación de la realidad a la vez que sus propias estructuras de conocimiento.

Existiendo dos orientaciones básicas para la intervención. La primera es que el desarrollo no puede considerarse como un proceso en el que sólo intervienen mecanismos individuales. La segunda es que en la construcción del desarrollo a través del aprendizaje destaca fundamentalmente las posibilidades de ayuda y cambio en el sujeto que aprende.

¿Cómo se aplica la psicopedagogía en el ámbito educativo?

La psicopedagogía es una ciencia que estudia los procesos de aprendizaje. Es decir, es el campo de estudio que se hace cargo tanto de todo lo que interactúa con una persona, tanto de forma psicológica como en el entorno, y que influyen en su aprendizaje

La psicopedagogía en la educación busca optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje contribuyendo una orientación integral a la comunidad educativa mediante la aplicación adecuada de métodos y recursos didácticos. Estos facilitarán el desarrollo y construcción de conocimientos en base a las limitaciones o competencias de los estudiantes.

¿Qué son las emociones?

Las emociones son reacciones que todas las personas experimentamos. Emociones como alegría, tristeza, miedo, ira,.. Son conocidas por todas las personas, pero con una gran complejidad detrás de ellas.

Son reacciones psicofisiológicas del ser humano que surgen ante un estímulo determinado, tanto interno, como recuerdos o evocaciones, como externo, actos comunicativos y situaciones, mediados por la personalidad o por los rasgos distintivos del individuo. 

¿Qué es la inteligencia emocional?

La inteligencia emocional es aquella habilidad de entender, usar y administrar nuestras propias emociones en formas que reduzcan el estrés, ayuden a comunicar efectivamente, empatizar con otras personas, superar desafíos y aminorar los diferentes conflictos. La inteligencia emocional ayuda a conectar con otras personas, forjar relaciones empáticas, comunicar de manera efectiva, resolver conflictos y expresar sentimientos.

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¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

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