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Temario

PARTE 1. HIGIENE Y ATENCIÓN SOCIOSANITARIA DOMICILIARIA

PARTE 2. ATENCIÓN Y APOYO PSICOSOCIAL DOMICILIARIO

PARTE 3. APOYO DOMICILIARIO Y ALIMENTACIÓN FAMILIAR

PARTE 4. AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO

Opiniones

Lo que dicen nuestros alumnos:

Mourad Basadre

Zaragoza

Muchos conceptos nuevos que no sabía.

5

Elena Galiano

Granada

Higiene, técnicas de alimentación y mejora de capacidades físicas, entre otros muchos conceptos.

5

Ana Salas

Málaga

Mucho sobre el desarrollo de esta profesión. Los contenidos son excelentes.

5

Mercedes Cerezo

Granada

El contenido, muy completo, me ha gustado mucho.

5

María Ramírez

Huelva

Temario acerca de la ayuda y los diferentes campos de la dependencia.

5

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
A lo largo de la historia se han dejado sin atender, en numerosas ocasiones, a aquellas personas que presentaban algún síntoma de “debilidad” o cierta dependencia. No obstante, en la actualidad, se hace esencial la presencia de profesionales que sepan cómo ayudar en el ámbito socio-sanitario en el domicilio a personas con especiales necesidades de salud física, psíquica y social, aplicando las estrategias y procedimientos más adecuados para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno. Así, el presente Curso de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en el Domicilio + El Auxiliar de Ayuda a Domicilio tratará de aportar los conocimientos necesarios para desarrollar intervenciones de atención física domiciliaria dirigidas a personas con necesidades de atención sociosanitaria.

Objetivos
Los objetivos a alcanzar con la realización de este Curso de Ayuda a Domicilio son los siguientes:
- Describir las principales características y necesidades de atención que presentan las personas dependientes y su entorno, determinando las actitudes y valores que debe manifestar el profesional de atención directa y las relaciones con personas dependientes y su entorno.
- Conocer y analizar las características y necesidades psicosociales de las personas dependientes, determinando las actitudes y valores que debe manifestar el  profesional de atención directa con las personas dependientes y su entorno.
- Aplicar estrategias de apoyo psicosocial adaptadas al desarrollo de las actividades previstas en un programa establecido.
- Elaborar el plan de trabajo en el domicilio, adaptando las actuaciones de intervención a las necesidades de la unidad convivencial.
- Aplicar procedimientos de administración y control de los gastos del domicilio, priorizando y racionalizando los mismos, en función de los ingresos y de las necesidades de cada miembro de la unidad convivencial.
- Aplicar las técnicas básicas de cocina para la elaboración de menús, en función de las características de los miembros de la unidad familiar.
- Capacitar al alumno para las prestar las funciones de cuidador en el domicilio, y para la planificación y coordinación de los casos asistenciales con el equipo de profesionales pertinente en cada caso, siendo capaz de identificar las necesidades de  alimentación, higiene y recursos sociales, etc, del asistido.
-Domine todas las técnicas profesionales para ayudar a familias en general y a cualquier persona en particular en el ámbito de la Ayuda a Domicilio.
Salidas profesionales
Tras realizar este Curso de Ayuda a Domicilio, en general, podrás ejercer tu actividad en la organización, ejecución y control de las actividades de atención socio-sanitaria directa a las personas y a su entorno en el domicilio. Realizarás actividades de ejecución y control de las actividades de atención socio-sanitaria directa a las personas y a su entorno en el domicilio. En concreto podrás ser contratado por:
- Administraciones Públicas, fundamentalmente municipales y autonómicas, encargadas de la gestión y prestación de servicios domiciliarios de atención a personas dependientes.
- Entidades privadas, con o sin ánimo de lucro, tanto si ofertan servicios directos al usuario, como si son responsables de la gestión de servicios o programas de atención domiciliaria de titularidad pública.
- Como autónomo, ofertando sus servicios directamente a unidades convivenciales demandantes o creando su propia empresa de servicios domiciliarios, asociado con otros técnicos.
Para qué te prepara
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad SSCS0108 Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo ( Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral). Además le capacita para desarrollar funciones de Auxiliar de Ayuda a Domicilio tanto en Empresas Privadas como en Organismos Públicos.

A quién va dirigido
El Curso de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en el Domicilio + El Auxiliar de Ayuda a Domicilio, está dirigido a todas aquellas personas que quieran profesionalizar su trabajo como Auxiliares de Ayuda a Domicilio. Así como cualquier persona, trabajador o estudiante, que desee adquirir conocimientos teórico prácticos relacionados con la atención sociosanitaria a personas en el domicilio, de forma general.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de ayuda a domicilio

Titulación Múltiple:

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Certificado de Profesionalidad SSCS0108 Atención Sociosanitaria a Personas en el Domicilio regulado en el Real Decreto 1379/2008, de 1 de agosto, modificado por el Real Decreto 721/2011, de 20 de mayo, del cual toma como referencia la Cualificación Profesional SSC089_2 Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en el Domicilio (Real Decreto 295/2004 de 20 de febrero de 2007).

Titulación de Auxiliar de Ayuda a Domicilio con 200 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social.
EUROINNOVAMCER
EURO_DIPLOMACERVANTES_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Marina Ródenas Espinosa

Docente de la facultad de enfermería

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Curso de Ayuda a Domicilio 

A continuación te mostramos diferentes supuestos prácticos atención sociosanitaria para que puedas poner en práctica los conocimientos desarrollados a lo largo de los cursos online de atención sociosanitaria de Euroinnova. Dada la gran variedad situaciones a las que puedes enfrentarte en tu carrera profesional, hemos clasificado los supuestos prácticos atención sociosanitaria en los principales ámbitos de actuación como son la atención sociosanitaria en el domicilio o en instituciones sociales, o la atención a discapacitados o a personas mayores.

De esta forma, por medio de estos supuestos que te ofrecemos, podrás aprender cómo se aplican los diferentes métodos de intervención según cada caso, teniendo en cuenta sus particularidades y características diferenciadoras.

Supuestos prácticos atención sociosanitaria con discapacitados

En estos supuestos nos encontramos con un usuario que tras sufrir un accidente de tráfico ha perdido la movilidad en sus miembros inferiores, además de otras lesiones que han provocado que pase una larga estancia encamado. Según el equipo médico que lo está tratando, a partir del mes próximo le permitirán dar algunos paseos, aunque será necesario que lo lleven en silla de ruedas. A priori, en estos supuestos prácticos podemos detectar con facilidad muchas de las necesidades físicas a las que se enfrentará el usuario a partir de ahora: la alimentación, el baño y el aseo, las curas que requieran su estado, la toma de la medicación prescrita, los cambios posturales, etc. No obstante, planteamos las siguientes cuestiones que deben darse. ¿Es suficiente con prestar una atención enfocada exclusivamente en la dimensión física del usuario? ¿De esta forma se estaría prestando una atención integral? ¿Qué necesidades no se tendrían en cuenta en estos supuestos con discapacitados, que son igualmente relevantes?

Supuestos prácticos de atención sociosanitaria con enfermos con una enfermedad crónica

Nos situamos en el contexto de una usuaria de edad adulta a la que hace unos 10 años se le diagnóstico esclerosis múltiple. En un primer momento, mostraba una actitud positiva y se encontraba bien, incluso daba la sensación que la noticia no había tenido repercusión sobre su estado anímico, en ocasiones incluso bromeaba al respecto. No obstante, con el paso del tiempo su humor comenzó a cambiar progresivamente, y acabó aceptando su enfermedad y haciendo frente al proceso de aprendizaje necesario para vivir su día a día tratando de mantener su calidad de vida en la medida de lo posible, intentando hacer una vida con cierta normalidad. Nos enfrentamos a una enfermedad crónica y que implica síntomas que pueden aparecer en forma de brotes, como son en este caso la pérdida de visión, la inestabilidad de la marcha cuando anda, la rigidez en el cuerpo o en algunas partes concretas, e incluso problemas en el habla.

Curso de Ayuda a Domicilio

Supuestos prácticos atención sociosanitaria con mayores

Ahora plantearemos uno de los casos más habituales en el ámbito de la atención a personas mayores. Un técnico auxiliar de ayuda a domicilio hace una visita a un usuario del servicio. Este, durante la visita se lamenta continuamente de su situación, su estado de salud y su estado anímico, pero a lo largo de la conversación hay una queja que llama especialmente la atención del técnico, ya que hace referencia a una dolencia muy concreta. Al ser preguntado por ella, le comunica que se trata de un problema que se viene dando desde hace ya  algunas semanas. Tras acabar la visita, el técnico contacta con la doctora del usuario, que decide hacer una revisión de urgencia. Durante su próxima visita, el técnico vuelve a preguntarle por la dolencia el usuario le responde que se encuentra mucho mejor desde que toma la medicación que le recetó la doctora. En estos supuestos debe plantearse la siguiente pregunta ¿Por qué piensas que la auxiliar actuó de esta forma?

Otro de los ejemplos que podemos encontrarnos al trabajar con mayores es el siguiente. Nos situamos en el contexto de una usuaria que vive sola y recibe ayuda domiciliaria. Su auxiliar de ayuda a domicilio advierte que lleva una temporada sin salir a la calle, y se interesa por el motivo, a lo que la usuaria le responde que se debe a las pérdidas de orina que sufre y la vergüenza que esta situación le produce. La auxiliar de ayuda a domicilio trata de consolarla y animarla ofreciéndose además a hacerle las gestiones que ella no pueda realizar por no salir prácticamente de casa. En supuestos prácticos como este podemos plantear si el comportamiento de la auxiliar es el correcto, y por qué.

Supuestos prácticos atención sociosanitaria y ayuda en el domicilio

En primer lugar, nos encontramos con una auxiliar de ayuda a domicilio que durante una tarde se ha dedicado a organizar el botiquín en casa de un matrimonio de ancianos, ya que en visitas anteriores había observado que tenían los medicamentos desordenados en una caja, usando ambos la misma aunque la medicación sea diferente, conservando algunos que ya habían caducado o guardando alguna medicina en un envoltorio que no le correspondía. Ante supuestos como estos, cabe plantear cuestiones como: ¿De qué forma puede ayudar el técnico a esta pareja de ancianos? ¿Puede ser importante para la auxiliar de ayuda a domicilio tener nociones básicas sobre la revisión y mantenimiento del botiquín de los usuarios?

Otro ejemplo que podemos ver en la atención sociosanitaria en el domicilio puede ser como este. Partimos de una trabajadora del servicio de ayuda a domicilio que ofrece una serie de actuaciones en el domicilio del usuario orientadas a atender sus necesidades del día a día. Esta trabajadora ha atendido a una usuaria viuda de ochenta años y que actualmente vive sola. Dada una insuficiencia cardiorrespiratoria que  padece la usuaria, la mayor parte del día permanece inmóvil. En su última visita se ha dado cuenta que la usuaria presenta un estado de ánimo muy bajo que no es habitual en ella, por lo que le ha preguntado el motivo de esta situación. Según la respuesta de la usuaria, la auxiliar de ayuda a domicilio percibe que pese a que se encuentra bien atendida, la usuaria echa de menos a sus hijos y nietos, y le gustaría que la visitaran con más frecuencia, lo que haría que se encontrara mejor. En estos supuestos prácticos podemos plantearnos cómo debería ser la actuación de la trabajadora en este caso ¿Sería aconsejable que ignorase las necesidades psicosociales de la usuaria?

Supuestos prácticos atención sociosanitaria en instituciones

Nos ponemos en el contexto de una usuaria que fue diagnosticada con esquizofrenia, lo que con el paso del tiempo le ha supuesto una gran desventaja social en muchos aspectos de su vida. Por ejemplo, tiene serias dificultades para lograr una estabilidad laboral debido a sus continuas crisis, lo que ha derivado en una limitación en su capacidad para desarrollar un trabajo remunerado con normalidad. Actualmente esta usuaria está atendida en un centro de día. Una cuestión interesante para plantear en estos supuestos de atención sociosanitaria sería la explicación razonada de cómo este trastorno limita las posibilidades de la usuario para desarrollar un trabajo remunerado y lograr una correcta integración sociolaboral que facilite su autonomía.

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