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Temario

MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO

MÓDULO 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

MÓDULO 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
Uno de los grandes desafíos de las sociedades en la actualidad consiste en posibilitar estrategias de intervención que contribuyan para el envejecimiento activo con el fin de prevenir las situaciones de dependencia que pueden ser ocasionadas por factores físicos o biológicos pero que, en general, tienen que ver con cuestiones psicoafectivas. Además con el presente curso el alumno de animación sociocultural e integración social del anciano, aprenderá los conocimientos necesarios para realizar actividades de animación con el sector de la tercera edad con el objetivo de garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida. Las instituciones sociales y educativas no han de olvidar su función socializadora y su objetivo de lograr el desarrollo integral de la persona. Es por ello que la animación sociocultural está emergiendo como metodología para favorecer la motivación y el enriquecimiento personal. El presente curso ofrece al alumno formación en la gestión de programas de actividades culturales, de ocio y de tiempo libre y en la dinamización de grupos con la finalidad de favorecer así la integración social en el anciano.

Objetivos
Los objetivos que pretendemos que consigas a través del presente curso son los siguientes: - Reflejar las causas, el proceso y consecuencias del envejecimiento. - Orientar para seguir algunas pautas para estimular la energía y vitalidad de los mayores. - Hacer ver a los mayores que su calidad de vida aumenta si se integran en las posibilidades que les ofrece la sociedad. - Proporcionar más recursos socio-culturales, socio-sanitarios entre otros.
Salidas profesionales
Una vez finalizada la formación en el curso de dinámicas grupales adultos, habrás adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para ejercer como:
-Animador Sociocultural.
-Monitor de ocio y tiempo libre. 
-Geriatría. 
-Dinamizados cultural. 
-Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. 
-Orientadores en Centros Educativos.
Para qué te prepara
El presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para realizar tanto actividades de animación como ejercicios de actividad física con el sector de la tercera edad con el objetivo de garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida. Además le capacitará al alumno para organizar actividades de animación sociocultural, tanto en el medio urbano como en la naturaleza.

A quién va dirigido
El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso integración social anciano

Título Propio de Curso de Formación Permanente en Animación Sociocultural para la Tercera Edad expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 Créditos Universitarios
MCERInesalud
CERVANTES_DIPLOMA

Claustro docente

Euroinnova International Online Education
Beatriz Hernandez Caballero

Docente de la facultad de trabajo social, servicios sociales e igualdad

Euroinnova International Online Education
Rocío Pérez Guardo

Docente de la facultad de trabajo social, servicios sociales e igualdad

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Curso Integración Social Anciano

¿Cuáles son los objetivos de las dinámicas de grupo para adultos?

  • Conseguir la vitalización de los residentes: potenciando habilidades personales, la autonomía, la autoestima, y trabajando la actividad física y mental.
  • Ofrecer un tiempo libre de calidad: estableciendo variedad y calidad en las actividades culturales y creativas.
  • Potenciar y facilitar las relaciones interpersonales: facilitando puntos de encuentro y la participación activa.
  • Construir una alternativa a la visión negativa del envejecimiento: manteniendo una conexión con la realidad del mundo y fomentando el aprendizaje continuo y el espíritu lúdico.
 

Curso Integración Social Anciano

Descubre algunos ejemplos de las dinámicas de integración social para ancianos

Hay muchas teorías sociológicas acerca de la vejez. El enfoque desde el que trabaja la animadora del centro, es la teoría de la continuidad, esto es, que se entiende la vejez a nivel social como una prolongación de las anteriores etapas de la vida.
Por lo tanto, tratamos de ofrecer experiencias de aprendizaje y desarrollo personal en esta etapa, manteniendo un entorno estimulante y adecuado a sus necesidades, para conseguir su bienestar. Estos son algunos ejemplos que puedes llevar a cabo para las dinámicas de grupo para adultos, aunque existen muchísimas más e incluso tú puedes crear una.

  • Mi tarjeta: se le reparte a cada participante una tarjeta adhesiva en la que habrá diferentes espacios para rellenar: nombre, lugar de nacimiento-residencia, aficiones y gustos. Una vez escritas las tarjetas, se las pegarán en el pecho y se pasearán por la sala leyendo las de cada participante.

Una vez leídas podrán comprobar quiénes comparten gustos, lugar de residencia, etc. ideal para crear afinidad.

  • El círculo de las virtudes: para esta dinámica es necesario que el grupo se conozca. Estando todo el mundo sentado en círculo, se le reparte un folio a cada persona y en él escribirán su nombre. Se les dice que deben pensar en las cualidades y capacidades que creen que poseen sus compañeros y compañeras.

Una vez escritos los nombres, cada participante pasa su folio a la persona que tiene a la derecha, la cual deberá escribir una cualidad de la persona cuyo nombre aparece en el folio. Todas las hojas se van moviendo dentro del círculo hasta que llegue a la propietaria del mismo.

  • Canciones para el recuerdo: se les reparte un folio a cada participante y seguidamente escucharán una canción. Cuando finalice, deberán escribir tres o cuatro palabras sobre las sensaciones que han tenido, recuerdos y pensamientos.

Luego lo comentaran en gran grupo. Es importante elegir una lista de unas cinco o seis canciones que vayan acordes con la edad del grupo para así, potenciar el recuerdo de sensaciones positivas y momentos importantes de sus vidas. En general, las canciones que se suelen utilizar en este tipo de actividades llevan a los participantes a revivir anécdotas muy divertidas y entrañables relacionadas con el tiempo de ocio de su juventud.

  • Stretching: esta actividad junto a Pilates se encuentra en pleno auge. Consiste en el estiramiento de los músculos mediante un tipo de gimnasia suave. Mediante música se pueden realizar coreografías de estiramientos que además de proporcionar diversión, fortalecen la flexibilidad y la amplitud de los movimientos del cuerpo.

¿Qué es la animación sociosanitaria?

Definimos la animación sociosanitaria como la acción conjunta y sinérgica que realizan los servicios sanitarios y sociales para aumentar la autonomía, disminuir las limitaciones o sufrimientos y facilitar la reinserción a la sociedad de personas enfermas, generalmente crónicas

¿Qué función tiene un profesional sociosanitario?

Un profesional de la atención sociosanitaria realiza varias funciones, pero las básicas son tareas de diario, como encargarse de alimentar, cuidar la higiene y limpiar a la persona dependiente y su entorno. A su vez, también le proporciona atención sanitaria básica y la cantidad de medicación correspondiente y curas básicas.

Otra de las actividades que realiza un profesional de este sector es prestar atención sociosanitaria, esta es de las más comunes, junto con la de colaborar en los traslados correspondientes de las personas necesitadas, como pueden ser las visitas médicas o acompañamiento de paseos a la calle. También pueden aportar apoyo psicosocial.

Como hemos mencionado con anterioridad, otra de sus funciones de gran relevancia es la de integrar a estas personas en la sociedad, esta tarea se puede desempeñar mediante la mejora de la comunicación con los pacientes, educándoles para ello y aportándoles facilidades a la hora de la entrada al mercado laboral, para que de esta manera, tengan la posibilidad de desempeñar ciertos puestos de trabajo.

Se realizan funciones de atención personal como puede ser vestir o alimentar a la persona dependiente, servicios domésticos como lo pueden ser la colaboración en las tareas del hogar y por último, servicios sociales como lo son salir a dar una vuelta o la simple compañía con el fin de no dejarlos solos.

¿Qué salidas profesionales tiene la animación psicosanitaria?

Una de las dudas más frecuentes de las personas que realizan estos estudios es la de a qué profesión me puedo dedicar al finalizarlos:

  1. Auxiliar de ayuda a domicilio: Llamamos auxiliar de ayuda a domicilio a la persona que tiene como deber la atención de los cuidados de una persona dependiente en su propia casa, atendiendo las necesidades diarias de la persona mejorando su autonomía y relación con el entorno.
  2. Auxiliar de Ayuda a Domicilio en pisos tutelados del territorio Español y de la Unión Europea: Se realiza la misma operación que en auxiliar de ayuda a domicilio, con la excepción de que aquí, se realiza en pisos tutelados
  3. Asistente personal de Atención Domiciliaria en domicilios particulares del territorio Español y de la Unión Europea.

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Sean cuales sean tu trabajo u ocupaciones diarias, con Euroinnova International Online Education puedes ampliar tu formación. Gracias a este Curso de Dinámicas Grupales Adultos podrás compaginar tu trabajo y tu vida personal de la forma más cómoda. Además, conseguirás una Titulación expedida por Euroinnova International Online Education. ¡Conviértete en el TASOC que siempre has querido! Especialízate en dinámicas de grupo para ancianos, en dinámicas de integración social o gimnasia para mayores.

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