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- Géneros musicales.
- Estilos musicales.
- La notación musical.
- Periodos de la historia general.
- Periodos de la historia cultural.
- Mesopotamia.
- Egipto.
- China.
- Periodo arcaico (s. VIII al V a. C.).
- Periodo clásico (s. V al IV a. C.).
- Periodo helenístico (s. IV al s. II a. C.).
- Periodo grecorromano (s. II a. C. al IV d. C.).
- República (510 a. C. - 31 a. C.).
- Imperio (30 a. C. - s. V d. C.).
- Características musicales.
- El canto al apóstol Santiago.
- El Renacimiento español.
- Características de la música en el Renacimiento.
- Características de la música en el Barroco.
- Música instrumental.
- Origen de la ópera.
- Escuelas europeas y sus compositores.
- Características de la música.
- Música sinfónica.
- Ópera.
- Música en el Romanticismo.
- Ópera romántica.
- Principales compositores románticos.
- Características musicales.
- Compositores.
- Dodecafonismo.
- Neoclasicismo.
- Expresionismo.
- Futurismo.
- Primitivismo.
- Dadaísmo.
- Jazz.
- Blues.
- Rock and Roll.
- Punk.
- Pop.
- Música electrónica.
- Hip Hop.
- Música clásica tradicional hindú.
- La importancia del tono y el ritmo en la música hindú.
- Instrumentos característicos de la música hindú.
- Música Tibetana.
- Origen de la música China.
- Evolución de la música en China.
- La música tradicional en China.
- Los instrumentos chinos.
- La ópera china.
- Origen de la música japonesa.
- Características musicales.
- Instrumentos más representativos de la música japonesa.
- Música clásica occidental en Japón.
- La música japonesa en la actualidad.
- La función social de la música.
- Música y consumo.
- Ambientes de musicoterapia.
- Influencia de la música en el desarrollo de los niños.
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La música es el arte de crear y organizar diferentes sonidos y silencios que juntos conforman una melodía, armonía y un ritmo. La música cuenta con una gran importancia para el ser humano, ya que permite a este expresar sentimientos como el miedo, las alegrías, los sentimientos más profundos en general. La música permite canalizar esos sentimientos y hacer que la persona alivia sus penas o haga crecer la alegría a través de ella.
En el arte la música permite plasmar diferentes conceptos y expresiones a través del sonido. Este lenguaje universal tiene la capacidad de llegar a todos los individuos de diferentes formas y que estos lo perciban y lo traduzcan en la experimentación de diferentes emociones.
En la cultura la música nos permite tener una expresión, cultura de la sociedad o transmitir el mensaje de una forma directa. La música es un hecho cultural porque se inserta en los hábitos de vida del hombre y de los distintos tipos de sociedad que el hombre ha construido.
Durante la edad media la música era compuesta por composiciones vocales, religiosas o seculares, marcadas en los primeros siglos por el cato llano religioso y en el ámbito secular por la lírica cortés de los trovadores y los troveros.
Durante la edad media los trovadores eran los poetas líricos de condición social elevada, los cuales utilizaban sus capacidades artísticas como entretenimiento y no como medio de vida. Por otro lado, los juglares llevaban una vida ambulante en la cual su trabajo era tocar instrumentos, cantar, contar historias o leyendas. Este era un artista del entretenimiento en la Europa medieval.
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Entre los objetivos de este Curso Historia de la Música podemos encontrar:
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